Exegese und argumentativen Stil Lehre sind zwei Modi des Unterrichts, die ähnliche, aber etwas anders sind. Während erklärende Beschreibung und Analyse von Unterrichtsmaterialien, grundlegende Schüler Verständnis zu generieren hervorhebt, betont Exegese der Beschreibung und Analyse von Unterrichtsmaterialien, kritische Schüler Verständnis zu generieren. Als Robert Thomas Professor für neues Testament an der Master Seminar weist darauf hin, die feinen Unterschiede zwischen Exposition und Exegese allgemein Predigt, gelten aber diese gleiche Unterschiede halten Sie für den Unterricht sowie Theorien. Im Wesentlichen bei der Verwendung von argumentativen Stil unterrichten präsentieren Lehrer Informationen für Studierende zu absorbieren und zu erinnern. Bei der Verwendung von Exegese Stil unterrichten präsentieren Lehrer Informationen für Studierende zu erleben und zu nutzen. Aber sie sind subtil verschieden voneinander, erklärende und Exegese-Stil-Lehre sind oft komplementär zueinander in der gleichen Klasse.
Exegese und expositorischen Stil-Lehre werden zwei Arten des Lehrens, die sind verwandt, aber etwas anders. Während erklärende betont der Beschreibung und Analyse von Lehr-und Lernmaterialien zu generieren grundlegende Verständnis der Schüler / innen, Exegese betont die Beschreibung und Analyse von Lehr-und Lernmaterialien zu generieren kritischen Verständnis der Schüler / innen. Als Robert Thomas, Professor für Neues Testament an Der Master ' s Seminary Punkte heraus, die subtilen Unterschiede zwischen exposition und Exegese sind allgemein betrachtet in Predigt, obwohl die gleichen Unterschiede halten Sie für den Unterricht Theorien als gut. Im wesentlichen, wenn Sie mit expositorischen Stil-Lehre, die Anwesenden Lehrer Informationen für Schüler zu absorbieren und zu erinnern. Bei der Verwendung von Exegese, Stil-Lehre, die Anwesenden Lehrer Informationen für Schüler zu erfahren und zu nutzen. Obwohl Sie geringfügig von einander, erklärende und Exegese, Stil-Lehre sind oft komplementär zu jeder anderen, in der gleichen Klasse ist.
die feinen Unterschiede
- Darstellende-Stil-Lehre, erklärt ein Thema, in der Regel durch vorlesungen, für die Studenten zu absorbieren und später wieder zu verwenden. Exegese-Stil-Lehre, erklärt ein Thema in seinem realen Kontext, in der Regel durch hands-on Aktivitäten für Studenten zu erleben und später in Ihrem täglichen Leben verwenden. Zum Beispiel ein Mathe-Lehrer beschäftigt expositorischen Stil Unterricht könnte lehren Ihre Schüler das Einmaleins, in einer Anstrengung, um Ihnen zu ermöglichen, sich zu vermehren, kleine zahlen. Auf der anderen Seite, ein Mathe-Lehrer beschäftigt die Exegese-Stil Unterricht könnte lehren Ihre Schüler, wenn es angemessen ist, die Multiplikation im wirklichen Leben Szenarien, wie die Ermittlung Tipp oder herauszufinden, wie viel von einem bestimmten Gebäude material benötigt wird. In 'Demokratie und Erziehung' der Psychologe und Pädagoge John Dewey behauptet, dass die expositorischen Lehre erklärt Materials mit dem Ziel, die Schüler zu verstehen, das besagte material, Exegese in der Lehre erklärt Materials mit dem Ziel, die Schüler zu interpretieren oder analysieren das material.
Analyse
- Expositorischen Stil Unterricht ermutigt die Schülerinnen zu analysieren, ein Thema so zu verstehen, seine Feinheiten und details aus. Exegese-Stil Unterricht ermutigt die Schülerinnen zu analysieren, einen Gegenstand zu verstehen, seine Beziehung zu anderen Subjekten, sowie des alltäglichen Lebens. Zum Beispiel, ein Englisch-Lehrer kann sich seine Schüler schreiben einen expositorischen essay Analyse der Handlung und den Hauptfiguren der eine kurze Geschichte Lesen Sie in seiner Klasse. Er könnte dann seine Schüler zu schreiben, eine Exegese Aufsatz, der analysiert, wie die Handlung und die Hauptfiguren die gleichen kurzen Geschichte verbinden Sie mit biografischen oder historischen Daten in Bezug auf den Autor. Erklärende und Exegese, Stil-Lehre sowohl die Schüler ermutigen, zu analysieren, Themen, obwohl der Zweck hinter dieser Analyse ist es etwas anders. Kritische Pädagoge Paulo Freire behauptet, dass die expositorischen Lehre betont die Analyse des Themas bei der hand, während die Exegese betont die Analyse des Themas im Kontext.
Interpretation
- Dewey besagt, dass erklärende und Exegese, Stil Unterricht Rande von einander auf den Punkt der interpretation. Zum Beispiel, ein Geschichtslehrer mit expositorischen Stil der Lehre präsentieren können grundlegende Daten und Fakten über den Vietnam-Krieg, während ein anderer Lehrer mit Exegese, Stil Unterricht könnte diese Daten und Fakten und ermutigen Sie die Schüler zu überlegen, wie und warum die vorgestellten Informationen ist relevant für die moderne Tag. Letzteres Lehrer stellt material, das erfordert durchdachte interpretation und eventuelle Anwendung.
Kritik
- Sowohl Dewey und Freire sich damit einverstanden, dass erklärende und Exegese, Stil-Lehre auch kurz davor dramatisch in Bezug auf den Grad, zu dem die ehemaligen nicht betonen, Kritik, während die letzteren nicht. Ein Lehrer für Naturwissenschaften beschäftigen, die expositorischen Stil könnte sich die Wissenschaft lehrbuch die Kapitel schnell und reibungslos, nie zu stoppen, um die Frage, wie die Informationen gesammelt bzw. vorgestellt. Dass ein und derselbe Lehrer würde den Modus wechseln zu Exegese, Stil-Lehre, wenn er die Schüler dazu ermutigen, die Frage der Richtigkeit der Angaben im lehrbuch. Die Schüler könnten Fragen, ob die Informationen up-to-date, wenn der Forscher zitiert haben alle Vorurteile. Auf diese Weise, Exegese, Stil-Lehre erfordert, die Schüler zu beteiligen, durchdachte Kritik, die Informationen, die Sie präsentiert, eine Klasse, sowie die Art und Weise, in der diese information präsentiert wird.
Exegese Vs. erklärende Lehre
Exegese und argumentativen Stil Lehre sind zwei Modi des Unterrichts, die ähnliche, aber etwas anders sind. Während erklärende Beschreibung und Analyse von Unterrichtsmaterialien, grundlegende Schüler Verständnis zu generieren hervorhebt, betont Exegese der Beschreibung und Analyse von Unterrichtsmaterialien, kritische Schüler Verständnis zu generieren. Als Robert Thomas Professor für neues Testament an der Master Seminar weist darauf hin, die feinen Unterschiede zwischen Exposition und Exegese allgemein Predigt, gelten aber diese gleiche Unterschiede halten Sie für den Unterricht sowie Theorien. Im Wesentlichen bei der Verwendung von argumentativen Stil unterrichten präsentieren Lehrer Informationen für Studierende zu absorbieren und zu erinnern. Bei der Verwendung von Exegese Stil unterrichten präsentieren Lehrer Informationen für Studierende zu erleben und zu nutzen. Aber sie sind subtil verschieden voneinander, erklärende und Exegese-Stil-Lehre sind oft komplementär zueinander in der gleichen Klasse.
Exegese und expositorischen Stil-Lehre werden zwei Arten des Lehrens, die sind verwandt, aber etwas anders. Während erklärende betont der Beschreibung und Analyse von Lehr-und Lernmaterialien zu generieren grundlegende Verständnis der Schüler / innen, Exegese betont die Beschreibung und Analyse von Lehr-und Lernmaterialien zu generieren kritischen Verständnis der Schüler / innen. Als Robert Thomas, Professor für Neues Testament an Der Master ' s Seminary Punkte heraus, die subtilen Unterschiede zwischen exposition und Exegese sind allgemein betrachtet in Predigt, obwohl die gleichen Unterschiede halten Sie für den Unterricht Theorien als gut. Im wesentlichen, wenn Sie mit expositorischen Stil-Lehre, die Anwesenden Lehrer Informationen für Schüler zu absorbieren und zu erinnern. Bei der Verwendung von Exegese, Stil-Lehre, die Anwesenden Lehrer Informationen für Schüler zu erfahren und zu nutzen. Obwohl Sie geringfügig von einander, erklärende und Exegese, Stil-Lehre sind oft komplementär zu jeder anderen, in der gleichen Klasse ist.
die feinen Unterschiede
- Darstellende-Stil-Lehre, erklärt ein Thema, in der Regel durch vorlesungen, für die Studenten zu absorbieren und später wieder zu verwenden. Exegese-Stil-Lehre, erklärt ein Thema in seinem realen Kontext, in der Regel durch hands-on Aktivitäten für Studenten zu erleben und später in Ihrem täglichen Leben verwenden. Zum Beispiel ein Mathe-Lehrer beschäftigt expositorischen Stil Unterricht könnte lehren Ihre Schüler das Einmaleins, in einer Anstrengung, um Ihnen zu ermöglichen, sich zu vermehren, kleine zahlen. Auf der anderen Seite, ein Mathe-Lehrer beschäftigt die Exegese-Stil Unterricht könnte lehren Ihre Schüler, wenn es angemessen ist, die Multiplikation im wirklichen Leben Szenarien, wie die Ermittlung Tipp oder herauszufinden, wie viel von einem bestimmten Gebäude material benötigt wird. In 'Demokratie und Erziehung' der Psychologe und Pädagoge John Dewey behauptet, dass die expositorischen Lehre erklärt Materials mit dem Ziel, die Schüler zu verstehen, das besagte material, Exegese in der Lehre erklärt Materials mit dem Ziel, die Schüler zu interpretieren oder analysieren das material.
Analyse
- Expositorischen Stil Unterricht ermutigt die Schülerinnen zu analysieren, ein Thema so zu verstehen, seine Feinheiten und details aus. Exegese-Stil Unterricht ermutigt die Schülerinnen zu analysieren, einen Gegenstand zu verstehen, seine Beziehung zu anderen Subjekten, sowie des alltäglichen Lebens. Zum Beispiel, ein Englisch-Lehrer kann sich seine Schüler schreiben einen expositorischen essay Analyse der Handlung und den Hauptfiguren der eine kurze Geschichte Lesen Sie in seiner Klasse. Er könnte dann seine Schüler zu schreiben, eine Exegese Aufsatz, der analysiert, wie die Handlung und die Hauptfiguren die gleichen kurzen Geschichte verbinden Sie mit biografischen oder historischen Daten in Bezug auf den Autor. Erklärende und Exegese, Stil-Lehre sowohl die Schüler ermutigen, zu analysieren, Themen, obwohl der Zweck hinter dieser Analyse ist es etwas anders. Kritische Pädagoge Paulo Freire behauptet, dass die expositorischen Lehre betont die Analyse des Themas bei der hand, während die Exegese betont die Analyse des Themas im Kontext.
Interpretation
- Dewey besagt, dass erklärende und Exegese, Stil Unterricht Rande von einander auf den Punkt der interpretation. Zum Beispiel, ein Geschichtslehrer mit expositorischen Stil der Lehre präsentieren können grundlegende Daten und Fakten über den Vietnam-Krieg, während ein anderer Lehrer mit Exegese, Stil Unterricht könnte diese Daten und Fakten und ermutigen Sie die Schüler zu überlegen, wie und warum die vorgestellten Informationen ist relevant für die moderne Tag. Letzteres Lehrer stellt material, das erfordert durchdachte interpretation und eventuelle Anwendung.
Kritik
- Sowohl Dewey und Freire sich damit einverstanden, dass erklärende und Exegese, Stil-Lehre auch kurz davor dramatisch in Bezug auf den Grad, zu dem die ehemaligen nicht betonen, Kritik, während die letzteren nicht. Ein Lehrer für Naturwissenschaften beschäftigen, die expositorischen Stil könnte sich die Wissenschaft lehrbuch die Kapitel schnell und reibungslos, nie zu stoppen, um die Frage, wie die Informationen gesammelt bzw. vorgestellt. Dass ein und derselbe Lehrer würde den Modus wechseln zu Exegese, Stil-Lehre, wenn er die Schüler dazu ermutigen, die Frage der Richtigkeit der Angaben im lehrbuch. Die Schüler könnten Fragen, ob die Informationen up-to-date, wenn der Forscher zitiert haben alle Vorurteile. Auf diese Weise, Exegese, Stil-Lehre erfordert, die Schüler zu beteiligen, durchdachte Kritik, die Informationen, die Sie präsentiert, eine Klasse, sowie die Art und Weise, in der diese information präsentiert wird.
Exegese Vs. erklärende Lehre
By Wiezutun
Exegese und argumentativen Stil Lehre sind zwei Modi des Unterrichts, die ähnliche, aber etwas anders sind. Während erklärende Beschreibung und Analyse von Unterrichtsmaterialien, grundlegende Schüler Verständnis zu generieren hervorhebt, betont Exegese der Beschreibung und Analyse von Unterrichtsmaterialien, kritische Schüler Verständnis zu generieren. Als Robert Thomas Professor für neues Testament an der Master Seminar weist darauf hin, die feinen Unterschiede zwischen Exposition und Exegese allgemein Predigt, gelten aber diese gleiche Unterschiede halten Sie für den Unterricht sowie Theorien. Im Wesentlichen bei der Verwendung von argumentativen Stil unterrichten präsentieren Lehrer Informationen für Studierende zu absorbieren und zu erinnern. Bei der Verwendung von Exegese Stil unterrichten präsentieren Lehrer Informationen für Studierende zu erleben und zu nutzen. Aber sie sind subtil verschieden voneinander, erklärende und Exegese-Stil-Lehre sind oft komplementär zueinander in der gleichen Klasse.
