Vogel-Lektion für Kindergarten und die erste Klasse

Nehmen Sie eine beliebte Kinder Spiel, eine neue Wendung zu geben und das Spiel bekannt als "I Spy" jetzt wird "Ich sehe einen Vogel." Anstatt zu beschreiben einen zufälligen Gegenstand, bezieht sich ein Student, Farbe, Form und Größe eines Vogels. Klassenkameraden identifizieren den Vogel beim Namen. Neuausrichtung der "I Spy" Spiel Vogel Anerkennung erhöht Beobachtungsgabe, stellt Vogel Identifizierung Konzepte und bereitet die Studierenden in der Forschung teilnehmen.



Erstellen von Bürger-Wissenschaftlern
  • Citizen science ' ist ein neuer Begriff, aber für Tausende von Jahren, der amateur-Wissenschaftler, haben dazu beigetragen, unser Verständnis der Welt. 'Citizen science' bringt ehrenamtliche und professionelle Forscher zusammen, um gemeinsam an Projekten arbeiten, einschließlich der Vogel-Studien. Die National Audubon Society veranstaltet zweimal jährlich vogelzählungen. Das Cornell Lab of Ornithology fährt das ganze Jahr über Forschungsprojekte. Kindergarten und erste Klasse Schüler können mitspielen, müssen aber einige grundlegende Fähigkeiten. Bürger-Wissenschaftler identifizieren, Vögel, zählen und aufzeichnen, Nummern.
    Arbeiten an Identification
    • Wählen Sie drei Vögel, die Kinder sehen könnten, in Ihrer Gemeinde. Display-Größe von Bildern von jedem Vogel für die Studierenden zu sehen. Wenn die männlichen und weiblichen look verschiedene der biologische Begriff Geschlechtsdimorphismus Fotos beider Geschlechter. Verwenden Sie eine Suchmaschine und geben Sie in der phrase 'Vogel-Umrisse in Farbe.' Generieren, Schüler-Arbeitsblätter für jede der ausgewählten Vögel, zwei Blätter, wenn die männlichen und weiblichen unterscheiden sich in Farbe.
      ich sehe
      • Weisen Vogel, Fotos und Fragen Sie die Schülerinnen, was Sie spionieren. Sprechen Sie über die Vogel-Größe und geben einen Hinweis. Zum Beispiel können die Schüler vergleichen die Größe des Vogels, die Größe Ihrer Hände. Fragen Sie die Schüler zu beachten, die einer bestimmten Funktion, die würde Ihnen helfen, denken Sie daran, den Vogel. Direkten Schüler markieren Ihren Arbeitsblättern, damit die Vögel Aussehen wie die Fotos. Fügen Sie einen Deckel und lassen Sie die Schüler erstellt eine Vogel-Führer. Erweitern Sie die Lektion über mehrere Wochen und lassen Sie die Schüler fügen Sie die Vögel, um das Buch.
        Jeder One Teach One
        • Ihre Schülerinnen und Schüler Haben Ihr wissen zu teilen. Erstellen Sie eine bulletin-board oder eine Anzeige. Ladet eine andere Klasse zu besuchen und den Schülerinnen und Schülern beizubringen, 'ich sehe einen Vogel.' Wenn möglich, haben Vogel-Arbeitsblätter für Ihre Gäste zur Farbe. Ermutigen Sie die Schüler, um Ihre Vogel-guides zu Hause und teilen Sie Sie mit Ihren Familien.
          Bird







Vogel-Lektion für Kindergarten und die erste Klasse


Nehmen Sie eine beliebte Kinder Spiel, eine neue Wendung zu geben und das Spiel bekannt als "I Spy" jetzt wird "Ich sehe einen Vogel." Anstatt zu beschreiben einen zufälligen Gegenstand, bezieht sich ein Student, Farbe, Form und Größe eines Vogels. Klassenkameraden identifizieren den Vogel beim Namen. Neuausrichtung der "I Spy" Spiel Vogel Anerkennung erhöht Beobachtungsgabe, stellt Vogel Identifizierung Konzepte und bereitet die Studierenden in der Forschung teilnehmen.



Erstellen von Bürger-Wissenschaftlern
  • Citizen science ' ist ein neuer Begriff, aber für Tausende von Jahren, der amateur-Wissenschaftler, haben dazu beigetragen, unser Verständnis der Welt. 'Citizen science' bringt ehrenamtliche und professionelle Forscher zusammen, um gemeinsam an Projekten arbeiten, einschließlich der Vogel-Studien. Die National Audubon Society veranstaltet zweimal jährlich vogelzählungen. Das Cornell Lab of Ornithology fährt das ganze Jahr über Forschungsprojekte. Kindergarten und erste Klasse Schüler können mitspielen, müssen aber einige grundlegende Fähigkeiten. Bürger-Wissenschaftler identifizieren, Vögel, zählen und aufzeichnen, Nummern.
    Arbeiten an Identification
    • Wählen Sie drei Vögel, die Kinder sehen könnten, in Ihrer Gemeinde. Display-Größe von Bildern von jedem Vogel für die Studierenden zu sehen. Wenn die männlichen und weiblichen look verschiedene der biologische Begriff Geschlechtsdimorphismus Fotos beider Geschlechter. Verwenden Sie eine Suchmaschine und geben Sie in der phrase 'Vogel-Umrisse in Farbe.' Generieren, Schüler-Arbeitsblätter für jede der ausgewählten Vögel, zwei Blätter, wenn die männlichen und weiblichen unterscheiden sich in Farbe.
      ich sehe
      • Weisen Vogel, Fotos und Fragen Sie die Schülerinnen, was Sie spionieren. Sprechen Sie über die Vogel-Größe und geben einen Hinweis. Zum Beispiel können die Schüler vergleichen die Größe des Vogels, die Größe Ihrer Hände. Fragen Sie die Schüler zu beachten, die einer bestimmten Funktion, die würde Ihnen helfen, denken Sie daran, den Vogel. Direkten Schüler markieren Ihren Arbeitsblättern, damit die Vögel Aussehen wie die Fotos. Fügen Sie einen Deckel und lassen Sie die Schüler erstellt eine Vogel-Führer. Erweitern Sie die Lektion über mehrere Wochen und lassen Sie die Schüler fügen Sie die Vögel, um das Buch.
        Jeder One Teach One
        • Ihre Schülerinnen und Schüler Haben Ihr wissen zu teilen. Erstellen Sie eine bulletin-board oder eine Anzeige. Ladet eine andere Klasse zu besuchen und den Schülerinnen und Schülern beizubringen, 'ich sehe einen Vogel.' Wenn möglich, haben Vogel-Arbeitsblätter für Ihre Gäste zur Farbe. Ermutigen Sie die Schüler, um Ihre Vogel-guides zu Hause und teilen Sie Sie mit Ihren Familien.
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Nehmen Sie eine beliebte Kinder Spiel, eine neue Wendung zu geben und das Spiel bekannt als "I Spy" jetzt wird "Ich sehe einen Vogel." Anstatt zu beschreiben einen zufälligen Gegenstand, bezieht sich ein Student, Farbe, Form und Größe eines Vogels. Klassenkameraden identifizieren den Vogel beim Namen. Neuausrichtung der "I Spy" Spiel Vogel Anerkennung erhöht Beobachtungsgabe, stellt Vogel Identifizierung Konzepte und bereitet die Studierenden in der Forschung teilnehmen.
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