Aktivitäten, die zeigen, wie wichtig die verbale Kommunikation

Aktivitäten, die zeigen, wie wichtig die verbale Kommunikation

Verbaler Kommunikation ist eine wichtige Fähigkeit für den Erfolg in geschäftlichen und persönlichen Leben. Abdecken der geschriebenen und gesprochenen Wortes, ist es von nonverbale Kommunikation Gesten und Körpersprache und visuelle Kommunikation Diagramme, Grafiken und Bilder unterschieden. Die folgenden Aktivitäten im Klassenzimmer zeigen, wie wichtig es ist, wirksame verbale Kommunikationsfähigkeiten zu lernen.

Verbale Kommunikation ist eine wichtige Fähigkeit für den Erfolg im Geschäfts-und Privatleben. Sowohl das geschriebene und das gesprochene Wort, es ist differenziert, nonverbale Kommunikation-gestik und Körpersprache & und visuellen Kommunikation-Diagramme, Graphen und Bilder. Die folgenden Aktivitäten im Unterricht aufzeigen der Bedeutung des Lernens, wirksame mündliche Kommunikationsfähigkeit.
Gebrochen-Telefon

• Gebrochenen Telefon ist ein Spiel, das zeigt, wie kleine Fehler können den Aufbau, wie eine verbale Botschaft wird weitergegeben von Mensch zu Mensch. Sitz der Klasse in einem Kreis um Sie und flüstert eine Nachricht an den Schüler zu Ihrer linken. Weisen die Schüler, die die Botschaft weitergeben, um die Schüler auf Ihr Links durch das flüstern, und so weiter. Die letzten Schüler soll-Zustand die Nachricht an die Klasse zu groß ist, an welcher Stelle Sie können es vergleichen, um die ursprüngliche Nachricht, die kann ganz anders sein.

Scharaden

• In der Abwesenheit von verbaler Kommunikation, werden nur visuelle und nonverbale Kommunikation bleiben. Das Spiel der Scharaden, verdeutlicht die Schwierigkeit der Vermittlung von Informationen, ohne zu sprechen oder zu schreiben. Ein Schüler muss versuchen zu vermitteln eine einfache Botschaft, wie ein Filmtitel oder den Namen einer Stadt, mit gesten und Körpersprache, bis ein Mitglied der Klasse errät die Antwort richtig. Eine Variante des Spiels können die Schüler die Kommunikation durch die Zeichnung.

Interview

• Teilen Sie Mitglieder der Klasse in Paare auf, die nicht wissen, einander sehr gut. Haben jeder Schüler schreiben Ihre ersten Eindrücke über Ihr Gegenstück, basierend auf Kleidung, Aussehen und Körpersprache. Nach ein paar Minuten, lassen die Paare interviewen sich gegenseitig für ein paar Minuten und machen Sie eine Liste, welche ersten Eindrücke waren richtig und welche falsch waren. Diskutieren Sie die relative Effizienz und Zuverlässigkeit der Informationsgewinnung verbal versus nonverbal.

Spielzeug-Projekt

• Teamarbeit ist ein wichtiger Aspekt für den unternehmerischen Erfolg. Erkunden Sie die Rolle der verbalen Kommunikation in der Teamarbeit durch Aufteilung der Klasse in Paare auf und weisen Sie Ihnen die Aufgabe, ein neues Spielzeug mit Ineinander greifende Kunststoff Steine. Kann nur eine von jedem paar, verbal zu kommunizieren. Am Ende des Projekts, über die Herausforderungen und Probleme der Schülerinnen und Schüler begegnet, und wie die verbale Kommunikation auf beiden Seiten statt nur einer konnte haben diese Schwierigkeiten gelöst werden.