Selbstkonzept, oder das Bewusstsein oder Verständnis des eigenen selbst, ist ein Faktor, der oft von Lehrern und Pädagogen gilt als eine wichtige Rolle in der Erziehung der Kinder. Es gibt einige Meinungsverschiedenheiten darüber, die Beziehung zwischen Selbstkonzept und lernen, jedoch so Lehrer das Problem in ihrem eigenen Unterricht zu kommen mit den genauesten Abschluss erkunden müssen.
Selbst-Konzept oder das Bewusstsein oder das Verständnis des eigenen selbst, ist ein Faktor, der oft von Lehrern und pädagogischen Fachkräften eine wichtige Rolle spielen in der Erziehung von Kindern. Es gibt einige Streit über die Beziehung zwischen selbst-Konzept und das lernen, jedoch, so müssen die Lehrerinnen und Lehrer erforschen, den Sachverhalt in Ihren eigenen Klassenräumen zu kommen mit den genauesten Abschluss.
Verständnis Selbst-Konzept
- Self-concept ist die Art und Weise, in der die Menschen einsehen und verstehen sich. Selbst-Konzept sollte nicht verwechselt werden mit dem Selbstwertgefühl, das sich mit wie zuversichtlich sind die Studierenden in Ihre Fähigkeiten. Die Schüler entwickeln oft viel von Ihren eigenen selbst-Konzept in der Schule, da Sie selbst Konzepte entwickelt, wie das Kind wächst und entwickelt sich und verbringen die Studenten eine große Menge an Zeit während Ihrer Entwicklung in die Klassenzimmer. So viele Lehrer, Administratoren und Pädagogen Fragen, wie selbstkonzept beeinflusst wird, wie Schüler lernen.
selbstkonzept und Lernen, Diskussion
- Es gibt eine Menge Debatte unter Wissenschaftlern und Psychologen darüber, ob oder nicht das selbst-Konzept hat tatsächlich einen Effekt auf das lernen. Ein Artikel aus der National Association of School Psychologen besagt, dass 'selbst-Konzept ist Häufig positiv korreliert mit der akademischen Leistung, aber es scheint eine Folge und weniger als Ursache der hohen Leistung.' Die Studierenden entwickeln in Ihrem selbst-Konzept leichter nach der Demonstration eine hohe Leistung in der Schule, statt eine hohe Leistung in der Schule als ein Ergebnis der studentischen selbst-Konzept.
Akademische Selbst-Konzept
- Akademische selbst-Konzept ist, einen bestimmten Aspekt eines student ' s self-concept. Akademische selbst-Konzept bezieht sich darauf, wie die Schüler zu verstehen, Ihre akademischen Fähigkeiten. Zum Beispiel, ein student, sieht sich als intelligente, eine hervorragende Leser-und gut in Mathematik, hat einen positiven akademischen selbstkonzept. Eine Studie von Investigacian Psicopedagogica festgestellt, dass 'academic self-concept kraftvoll und positiv prognostiziert sowohl Allgemeine Leistungen als auch in Sprache, Kunst und Mathematik.' So, wenn der Schüler hat einen positiven akademischen selbstkonzept, werden Sie besser in der Schule und Umgekehrt.
Aktivitäten zur Verbesserung der Selbst-Konzept
- Lehrer integrieren können Aktivitäten in die Lernumgebung für Ihre Schüler, um zu helfen Studenten entwickeln Ihre selbst-Konzepte. Verwenden Sie Aktivitäten, die in passen mit der Klasse, die Sie lehren. Zum Beispiel, wenn Sie unterrichten eine Sprache, Kunst-Klasse, weisen Sie die Schüler schreiben ein journal Eintrag pro Woche, in der Sie reflektieren über etwas, das schon in der Schule in dieser Woche. Diese Aktivität wird helfen, lernen die Studierenden sehen sich selbst in einer neuen Weise. Verwenden Sie die Aktivitäten, die den Studenten helfen, festzustellen, Ihre akademischen stärken und Schwächen.
Wie funktioniert Selbstverständnis Auswirkungen lernen?
Selbstkonzept, oder das Bewusstsein oder Verständnis des eigenen selbst, ist ein Faktor, der oft von Lehrern und Pädagogen gilt als eine wichtige Rolle in der Erziehung der Kinder. Es gibt einige Meinungsverschiedenheiten darüber, die Beziehung zwischen Selbstkonzept und lernen, jedoch so Lehrer das Problem in ihrem eigenen Unterricht zu kommen mit den genauesten Abschluss erkunden müssen.
Selbst-Konzept oder das Bewusstsein oder das Verständnis des eigenen selbst, ist ein Faktor, der oft von Lehrern und pädagogischen Fachkräften eine wichtige Rolle spielen in der Erziehung von Kindern. Es gibt einige Streit über die Beziehung zwischen selbst-Konzept und das lernen, jedoch, so müssen die Lehrerinnen und Lehrer erforschen, den Sachverhalt in Ihren eigenen Klassenräumen zu kommen mit den genauesten Abschluss.
Verständnis Selbst-Konzept
- Self-concept ist die Art und Weise, in der die Menschen einsehen und verstehen sich. Selbst-Konzept sollte nicht verwechselt werden mit dem Selbstwertgefühl, das sich mit wie zuversichtlich sind die Studierenden in Ihre Fähigkeiten. Die Schüler entwickeln oft viel von Ihren eigenen selbst-Konzept in der Schule, da Sie selbst Konzepte entwickelt, wie das Kind wächst und entwickelt sich und verbringen die Studenten eine große Menge an Zeit während Ihrer Entwicklung in die Klassenzimmer. So viele Lehrer, Administratoren und Pädagogen Fragen, wie selbstkonzept beeinflusst wird, wie Schüler lernen.
selbstkonzept und Lernen, Diskussion
- Es gibt eine Menge Debatte unter Wissenschaftlern und Psychologen darüber, ob oder nicht das selbst-Konzept hat tatsächlich einen Effekt auf das lernen. Ein Artikel aus der National Association of School Psychologen besagt, dass 'selbst-Konzept ist Häufig positiv korreliert mit der akademischen Leistung, aber es scheint eine Folge und weniger als Ursache der hohen Leistung.' Die Studierenden entwickeln in Ihrem selbst-Konzept leichter nach der Demonstration eine hohe Leistung in der Schule, statt eine hohe Leistung in der Schule als ein Ergebnis der studentischen selbst-Konzept.
Akademische Selbst-Konzept
- Akademische selbst-Konzept ist, einen bestimmten Aspekt eines student ' s self-concept. Akademische selbst-Konzept bezieht sich darauf, wie die Schüler zu verstehen, Ihre akademischen Fähigkeiten. Zum Beispiel, ein student, sieht sich als intelligente, eine hervorragende Leser-und gut in Mathematik, hat einen positiven akademischen selbstkonzept. Eine Studie von Investigacian Psicopedagogica festgestellt, dass 'academic self-concept kraftvoll und positiv prognostiziert sowohl Allgemeine Leistungen als auch in Sprache, Kunst und Mathematik.' So, wenn der Schüler hat einen positiven akademischen selbstkonzept, werden Sie besser in der Schule und Umgekehrt.
Aktivitäten zur Verbesserung der Selbst-Konzept
- Lehrer integrieren können Aktivitäten in die Lernumgebung für Ihre Schüler, um zu helfen Studenten entwickeln Ihre selbst-Konzepte. Verwenden Sie Aktivitäten, die in passen mit der Klasse, die Sie lehren. Zum Beispiel, wenn Sie unterrichten eine Sprache, Kunst-Klasse, weisen Sie die Schüler schreiben ein journal Eintrag pro Woche, in der Sie reflektieren über etwas, das schon in der Schule in dieser Woche. Diese Aktivität wird helfen, lernen die Studierenden sehen sich selbst in einer neuen Weise. Verwenden Sie die Aktivitäten, die den Studenten helfen, festzustellen, Ihre akademischen stärken und Schwächen.
Wie funktioniert Selbstverständnis Auswirkungen lernen?
By Wiezutun
Selbstkonzept, oder das Bewusstsein oder Verständnis des eigenen selbst, ist ein Faktor, der oft von Lehrern und Pädagogen gilt als eine wichtige Rolle in der Erziehung der Kinder. Es gibt einige Meinungsverschiedenheiten darüber, die Beziehung zwischen Selbstkonzept und lernen, jedoch so Lehrer das Problem in ihrem eigenen Unterricht zu kommen mit den genauesten Abschluss erkunden müssen.
