Sokratische Methode im Unterrichten von Mathematik

Die Sokratische Methode der Lehre basiert auf der Geschichte über den berühmten Philosophen Sokrates. Anstatt einfach anweisen seiner Schüler auf Fakten, Ideen und Texte, die sie auswendig lernen sollte, engagierte er sie in eine interaktive Diskussion. Er lehrte durch Einführung neuer Ideen, Feedback einholen und allmählich bereitstellen von seinen Schülern, neue Konzepte. Heute nutzen viele Pädagogen dieser Methode, um eine breite Palette von Themen, darunter Mathematik zu lehren.


sokratische Methode in die Lehre-Mathematik
Die sokratische Methode des Unterrichts basiert auf der Geschichte über den berühmten Philosophen Sokrates. Anstatt einfach anweisen, seine Schüler, die auf Fakten, Ideen und Texte, die Sie sich merken sollen, engagierte er Sie in einer interaktiven Diskussion. Er lehrte durch die Einführung neuer Ideen, Holen feedback ein und nach und nach aussetzen seiner Studenten auf neue Konzepte. Heute sind viele Pädagogen nutzen diese Methode zu lehren eine Vielzahl von Themen, einschließlich Mathematik.
sokratische Techniken
  • Die sokratische Technik der Unterricht wird in der Regel über eine Erweiterung des student ' s Geist durch Fragen und Diskussion eher als 'sagen.' Es ist eines der ältesten und mächtigsten Werkzeuge, die die Lehrer verwenden können, um die Förderung kritischen Denkens bei den Studierenden. Lehrer kontinuierlich prod und Sonde den Köpfen Ihrer Studierenden zu ermöglichen, den Schüler zu überlegen, ein Konzept von jedem anderen Winkel. Nach Berücksichtigung all die verschiedenen falschen Vorstellungen, die Schüler verlassen mit der Begründung und Basis-Verständnis von der Idee vorgestellt.
Mathe-Besonderheiten
  • Mathematik kann als ein besonders schwieriges Thema zu lehren, über die sokratische Methode, da die Schüler sich merken müssen Formeln und erlernen konkreter Fähigkeiten. Jedoch, die meisten Mathe gerahmt in einem sehr praktische Art und Weise, die sich besonders auf die sokratische Methode. Lehrer können nähern Sie sich dem Thema, indem Sie Fragen, wie ein bestimmtes problem gelöst werden könnte. Zum Beispiel können Sie eine real-life algebra-problem mit einem X-Wert. Schüler, kritisch zu denken, bevor Sie die passende Methode für die Lösung des Problems.
Klasse Idee
  • Ein Pädagoge, der seine Studenten unterrichtete binäre Arithmetik über die sokratische Methode. Keiner der Schüler hatte eine Exposition zu dem Thema in der Vergangenheit. Statt zu sagen, die Schüler das Konzept, das er nur die gestellten Fragen. Er begann, indem er Ihnen über die Möglichkeiten, die zehn geschrieben werden können, und die Frage, warum wir zählen von eins bis zehn, bevor Sie anfangen mit elf. Schließlich bat er Sie, sich vorstellen, das binäre system von Nullen und Einsen.
Abstrakte Begriffe
  • Es kann nicht praktikabel oder angemessen, zu lehren, jedes Konzept über die sokratische Methode. In der Tat, buchen, lernen und Auswendiglernen einiger Konzepte ist immer noch wichtig für das lernen von Mathematik. Also, ein Lehrer sollte vorsichtig sein, was Sie will, aussetzen Studenten, die mit der sokratische Methode, und was will Sie lehren, mit einer der herkömmlichen Methoden.








Sokratische Methode im Unterrichten von Mathematik


Die Sokratische Methode der Lehre basiert auf der Geschichte über den berühmten Philosophen Sokrates. Anstatt einfach anweisen seiner Schüler auf Fakten, Ideen und Texte, die sie auswendig lernen sollte, engagierte er sie in eine interaktive Diskussion. Er lehrte durch Einführung neuer Ideen, Feedback einholen und allmählich bereitstellen von seinen Schülern, neue Konzepte. Heute nutzen viele Pädagogen dieser Methode, um eine breite Palette von Themen, darunter Mathematik zu lehren.


sokratische Methode in die Lehre-Mathematik
Die sokratische Methode des Unterrichts basiert auf der Geschichte über den berühmten Philosophen Sokrates. Anstatt einfach anweisen, seine Schüler, die auf Fakten, Ideen und Texte, die Sie sich merken sollen, engagierte er Sie in einer interaktiven Diskussion. Er lehrte durch die Einführung neuer Ideen, Holen feedback ein und nach und nach aussetzen seiner Studenten auf neue Konzepte. Heute sind viele Pädagogen nutzen diese Methode zu lehren eine Vielzahl von Themen, einschließlich Mathematik.
sokratische Techniken
  • Die sokratische Technik der Unterricht wird in der Regel über eine Erweiterung des student ' s Geist durch Fragen und Diskussion eher als 'sagen.' Es ist eines der ältesten und mächtigsten Werkzeuge, die die Lehrer verwenden können, um die Förderung kritischen Denkens bei den Studierenden. Lehrer kontinuierlich prod und Sonde den Köpfen Ihrer Studierenden zu ermöglichen, den Schüler zu überlegen, ein Konzept von jedem anderen Winkel. Nach Berücksichtigung all die verschiedenen falschen Vorstellungen, die Schüler verlassen mit der Begründung und Basis-Verständnis von der Idee vorgestellt.
Mathe-Besonderheiten
  • Mathematik kann als ein besonders schwieriges Thema zu lehren, über die sokratische Methode, da die Schüler sich merken müssen Formeln und erlernen konkreter Fähigkeiten. Jedoch, die meisten Mathe gerahmt in einem sehr praktische Art und Weise, die sich besonders auf die sokratische Methode. Lehrer können nähern Sie sich dem Thema, indem Sie Fragen, wie ein bestimmtes problem gelöst werden könnte. Zum Beispiel können Sie eine real-life algebra-problem mit einem X-Wert. Schüler, kritisch zu denken, bevor Sie die passende Methode für die Lösung des Problems.
Klasse Idee
  • Ein Pädagoge, der seine Studenten unterrichtete binäre Arithmetik über die sokratische Methode. Keiner der Schüler hatte eine Exposition zu dem Thema in der Vergangenheit. Statt zu sagen, die Schüler das Konzept, das er nur die gestellten Fragen. Er begann, indem er Ihnen über die Möglichkeiten, die zehn geschrieben werden können, und die Frage, warum wir zählen von eins bis zehn, bevor Sie anfangen mit elf. Schließlich bat er Sie, sich vorstellen, das binäre system von Nullen und Einsen.
Abstrakte Begriffe
  • Es kann nicht praktikabel oder angemessen, zu lehren, jedes Konzept über die sokratische Methode. In der Tat, buchen, lernen und Auswendiglernen einiger Konzepte ist immer noch wichtig für das lernen von Mathematik. Also, ein Lehrer sollte vorsichtig sein, was Sie will, aussetzen Studenten, die mit der sokratische Methode, und was will Sie lehren, mit einer der herkömmlichen Methoden.

Sokratische Methode im Unterrichten von Mathematik

Die Sokratische Methode der Lehre basiert auf der Geschichte über den berühmten Philosophen Sokrates. Anstatt einfach anweisen seiner Schüler auf Fakten, Ideen und Texte, die sie auswendig lernen sollte, engagierte er sie in eine interaktive Diskussion. Er lehrte durch Einführung neuer Ideen, Feedback einholen und allmählich bereitstellen von seinen Schülern, neue Konzepte. Heute nutzen viele Pädagogen dieser Methode, um eine breite Palette von Themen, darunter Mathematik zu lehren.
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