Themen für Geographie-Projekte

Geographie ist so miteinander verbunden, mit jedem anderen Thema dass Schulprojekte Reich, multidisziplinäre Möglichkeiten voraus schreiben, Forschung, Mathematik und Geschichte Fähigkeiten sind sowie Studenten fest in ihrer Welt finden und Erforschung zu fördern. Verwenden Klassenzimmer oder einzelnen Projekten, über die verschiedenen Kulturen zu lehren, wie man Karten, liest Bedrohungen für Arten, Küsten oder indigenen Stämme dort sind keine Grenzen gesetzt, wenn die Welt Ihr Gegenstand ist. Eine Mischung aus taktilen, dreidimensionale Displays und Forschung Präsentationen sorgen für einen unvergesslichen Unterricht.


Themen für Geographie Projekte
Geographie ist, so verknüpft sich mit jedem anderen Thema, dass die Schule Projekte, die Reich sind, multidisziplinäre Möglichkeiten zum Voraus schriftlich, Forschung, Mathematik und Geschichte Fähigkeiten, sowie suchen Sie Studenten fest in Ihre Welt und ermutigen exploration. Verwenden Sie Klassenzimmer oder einzelne Projekte zu unterrichten über die verschiedenen Kulturen, wie Sie die Karten Lesen, Bedrohungen für Arten, die Küsten oder den indigenen Stämmen-es gibt keine Grenzen, wenn die Welt ist Ihr Thema. Eine Mischung von taktilen, dreidimensionale displays und Forschung Präsentationen machen den Unterricht unvergesslich.
Häuser und Lebensräume
  • Verlust von Lebensraum bedroht gefährdete Arten, ändert sich die Landschaft, und erzeugt dramatische Veränderungen, die Bevorzugung robuster Arten, einschließlich des Menschen. Als eine Klasse, erforschen die Ursachen und die Wirkungen der Verlust von Lebensraum für den grossen Panda in China Bambus-Wälder, mit Fotos und videos über die Erhaltung zoo Bemühungen in verschiedenen Ländern zur Zucht der pandas und untersuchen die Wirkung der 2008 Erdbeben auf der Wolong Center in der Provinz Sichuan, China und Faktoren, die hinter der Wahl des neuen Standortes in Gengda. Teilen Sie die Klasse in zwei Hälften und bitten Sie die eine Gruppe für die Forschung der Lebensraum der Eisbären und wie die arktischen Gletscher Schmelzen ist, die Nahrung, die Fortpflanzung, und die Zahl der Eisbären in freier Wildbahn. Weisen Sie der anderen Gruppe zu studieren, die extremen Dürren und verheerende Waldbrände in den amerikanischen Westen und erklären die Ursachen der beiden, wer und was bedroht, und wie die Dürre und der Waldbrände auf die menschliche Städte -, Wohnungs-und Landwirtschaft. Jede Gruppe macht einen Powerpoint-Vortrag und führt eine Diskussion.
Climb Every Mountain
  • Studium der Berge führt die Studierenden zu einer geologischen Ereignisse, politische Grenzen, Höhe und Wetter, verschiedene Kulturen und die Geschichte, die Verschiebung der Landmassen, Plattentektonik und vulkanische Inseln. Projekt-teams konzentrieren sich auf eine Bergkette oder seamount und erzählen Ihre 'Geschichte' von der Geburt bis zum jetzigen formation. Eine erhabene topologische Modell könnte veranschaulichen die geographische Lage, die Reichweite und das umliegende land von Formularen oder das Meer. Eine vertikale Ansicht zeigt Ihnen die flora und fauna Veränderungen auf unterschiedlichen Höhen oder die Unterwasser-Lebensformen in verschiedenen tiefen. Recherchiert Papiere erklären kann, die Geschichte und Lebensweise der Menschen, die sich auf oder in der Nähe von Bergen, einschließlich der Ressourcen -, Branchen -, Mythologien, Heilige, katastrophale Vulkanausbrüche und andere highlights über diesen besonderen Höhen. Deuten oder zuordnen der Himalaya, die Rocky Mountains, die Alpen, die Anden, die Appalachen, und die Insel Bögen geformt von Vulkanen wie Hawaii.
Fluss
  • Weitere Regionen der Welt und Lebensstile entlang der großen Flüsse mit einer Klasse-Projekt, das ist basic für die unteren Klassen, und multi-layered für high-school-Studenten. Jede Gruppe wählt einen bedeutenden Fluss und erzählt seine Geschichte durch Bildschirm oder Papier-Präsentationen. Sie suchen müssen seinem Oberlauf und delta die Topographie und die Politik des Landes fließt er durch seine jährlichen überschwemmungen und Dürre Muster die Vorteile und Gefahren die Menschen entlang des Flusses die einzigartige Lebensformen verbunden mit dem Fluss, Ihre Vitalität und bedroht den status der abhängigen Branchen der Fluss der Mythen, religiösen Praktiken und der Geschichte des Flusses und der Zivilisationen, die dort lebten und Leben derzeit zusammen. Empfehlen oder weisen solche Flüsse wie der Amazonas, der Mississippi, der NiL, der Ganges, Jangtse oder der Wolga.
Road Trip
  • Mapping aus einem road trip ist ein Projekt, das sich leicht anpasst, um ein Klassenzimmer-übung, eine Gruppe zu studieren oder eine individuelle Hausaufgabe. Ein map-Projekt reichen von sehr einfachen und lokalen-Haus, block, Viertel -, K durch 2 Studenten zu einer verlängerten und komplexen semester langen exploration für high-school-Studenten. Elemente der Projekt-Schneider Altersstufe sind Reich und vielfältig: eine Diskussion von Karten, die Bestimmung der Richtung, Messung von breiten-und Längengrad, die Vertrautheit mit einem terrestrischen Globus, hands-on-Praxis zu finden Punkte auf einer Papier-Landkarte und Verständnis-Skala. Für eine Gruppe, Projekt, Studenten können wählen Sie eine region und vereinbaren einen start-und Endpunkt für Ihre Reise. Mit einer gedruckten Karte, die Sie zeichnen eine Route, bestimmen täglich die Reise durch die Mathematik und die Karte Fähigkeiten, Brainstorming überwindung Physischer Hindernisse, markieren Sehenswürdigkeiten entlang dem Weg und schlagen die besten Fortbewegungsmittel. Einzelne Schüler kann-historische, ökologische, kulinarische und andere spezialisierte Forschung zu bringen, die Reise zu lebendigen Leben in eine Klasse Präsentation.








Themen für Geographie-Projekte


Geographie ist so miteinander verbunden, mit jedem anderen Thema dass Schulprojekte Reich, multidisziplinäre Möglichkeiten voraus schreiben, Forschung, Mathematik und Geschichte Fähigkeiten sind sowie Studenten fest in ihrer Welt finden und Erforschung zu fördern. Verwenden Klassenzimmer oder einzelnen Projekten, über die verschiedenen Kulturen zu lehren, wie man Karten, liest Bedrohungen für Arten, Küsten oder indigenen Stämme dort sind keine Grenzen gesetzt, wenn die Welt Ihr Gegenstand ist. Eine Mischung aus taktilen, dreidimensionale Displays und Forschung Präsentationen sorgen für einen unvergesslichen Unterricht.


Themen für Geographie Projekte
Geographie ist, so verknüpft sich mit jedem anderen Thema, dass die Schule Projekte, die Reich sind, multidisziplinäre Möglichkeiten zum Voraus schriftlich, Forschung, Mathematik und Geschichte Fähigkeiten, sowie suchen Sie Studenten fest in Ihre Welt und ermutigen exploration. Verwenden Sie Klassenzimmer oder einzelne Projekte zu unterrichten über die verschiedenen Kulturen, wie Sie die Karten Lesen, Bedrohungen für Arten, die Küsten oder den indigenen Stämmen-es gibt keine Grenzen, wenn die Welt ist Ihr Thema. Eine Mischung von taktilen, dreidimensionale displays und Forschung Präsentationen machen den Unterricht unvergesslich.
Häuser und Lebensräume
  • Verlust von Lebensraum bedroht gefährdete Arten, ändert sich die Landschaft, und erzeugt dramatische Veränderungen, die Bevorzugung robuster Arten, einschließlich des Menschen. Als eine Klasse, erforschen die Ursachen und die Wirkungen der Verlust von Lebensraum für den grossen Panda in China Bambus-Wälder, mit Fotos und videos über die Erhaltung zoo Bemühungen in verschiedenen Ländern zur Zucht der pandas und untersuchen die Wirkung der 2008 Erdbeben auf der Wolong Center in der Provinz Sichuan, China und Faktoren, die hinter der Wahl des neuen Standortes in Gengda. Teilen Sie die Klasse in zwei Hälften und bitten Sie die eine Gruppe für die Forschung der Lebensraum der Eisbären und wie die arktischen Gletscher Schmelzen ist, die Nahrung, die Fortpflanzung, und die Zahl der Eisbären in freier Wildbahn. Weisen Sie der anderen Gruppe zu studieren, die extremen Dürren und verheerende Waldbrände in den amerikanischen Westen und erklären die Ursachen der beiden, wer und was bedroht, und wie die Dürre und der Waldbrände auf die menschliche Städte -, Wohnungs-und Landwirtschaft. Jede Gruppe macht einen Powerpoint-Vortrag und führt eine Diskussion.
Climb Every Mountain
  • Studium der Berge führt die Studierenden zu einer geologischen Ereignisse, politische Grenzen, Höhe und Wetter, verschiedene Kulturen und die Geschichte, die Verschiebung der Landmassen, Plattentektonik und vulkanische Inseln. Projekt-teams konzentrieren sich auf eine Bergkette oder seamount und erzählen Ihre 'Geschichte' von der Geburt bis zum jetzigen formation. Eine erhabene topologische Modell könnte veranschaulichen die geographische Lage, die Reichweite und das umliegende land von Formularen oder das Meer. Eine vertikale Ansicht zeigt Ihnen die flora und fauna Veränderungen auf unterschiedlichen Höhen oder die Unterwasser-Lebensformen in verschiedenen tiefen. Recherchiert Papiere erklären kann, die Geschichte und Lebensweise der Menschen, die sich auf oder in der Nähe von Bergen, einschließlich der Ressourcen -, Branchen -, Mythologien, Heilige, katastrophale Vulkanausbrüche und andere highlights über diesen besonderen Höhen. Deuten oder zuordnen der Himalaya, die Rocky Mountains, die Alpen, die Anden, die Appalachen, und die Insel Bögen geformt von Vulkanen wie Hawaii.
Fluss
  • Weitere Regionen der Welt und Lebensstile entlang der großen Flüsse mit einer Klasse-Projekt, das ist basic für die unteren Klassen, und multi-layered für high-school-Studenten. Jede Gruppe wählt einen bedeutenden Fluss und erzählt seine Geschichte durch Bildschirm oder Papier-Präsentationen. Sie suchen müssen seinem Oberlauf und delta die Topographie und die Politik des Landes fließt er durch seine jährlichen überschwemmungen und Dürre Muster die Vorteile und Gefahren die Menschen entlang des Flusses die einzigartige Lebensformen verbunden mit dem Fluss, Ihre Vitalität und bedroht den status der abhängigen Branchen der Fluss der Mythen, religiösen Praktiken und der Geschichte des Flusses und der Zivilisationen, die dort lebten und Leben derzeit zusammen. Empfehlen oder weisen solche Flüsse wie der Amazonas, der Mississippi, der NiL, der Ganges, Jangtse oder der Wolga.
Road Trip
  • Mapping aus einem road trip ist ein Projekt, das sich leicht anpasst, um ein Klassenzimmer-übung, eine Gruppe zu studieren oder eine individuelle Hausaufgabe. Ein map-Projekt reichen von sehr einfachen und lokalen-Haus, block, Viertel -, K durch 2 Studenten zu einer verlängerten und komplexen semester langen exploration für high-school-Studenten. Elemente der Projekt-Schneider Altersstufe sind Reich und vielfältig: eine Diskussion von Karten, die Bestimmung der Richtung, Messung von breiten-und Längengrad, die Vertrautheit mit einem terrestrischen Globus, hands-on-Praxis zu finden Punkte auf einer Papier-Landkarte und Verständnis-Skala. Für eine Gruppe, Projekt, Studenten können wählen Sie eine region und vereinbaren einen start-und Endpunkt für Ihre Reise. Mit einer gedruckten Karte, die Sie zeichnen eine Route, bestimmen täglich die Reise durch die Mathematik und die Karte Fähigkeiten, Brainstorming überwindung Physischer Hindernisse, markieren Sehenswürdigkeiten entlang dem Weg und schlagen die besten Fortbewegungsmittel. Einzelne Schüler kann-historische, ökologische, kulinarische und andere spezialisierte Forschung zu bringen, die Reise zu lebendigen Leben in eine Klasse Präsentation.

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Geographie ist so miteinander verbunden, mit jedem anderen Thema dass Schulprojekte Reich, multidisziplinäre Möglichkeiten voraus schreiben, Forschung, Mathematik und Geschichte Fähigkeiten sind sowie Studenten fest in ihrer Welt finden und Erforschung zu fördern. Verwenden Klassenzimmer oder einzelnen Projekten, über die verschiedenen Kulturen zu lehren, wie man Karten, liest Bedrohungen für Arten, Küsten oder indigenen Stämme dort sind keine Grenzen gesetzt, wenn die Welt Ihr Gegenstand ist. Eine Mischung aus taktilen, dreidimensionale Displays und Forschung Präsentationen sorgen für einen unvergesslichen Unterricht.
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