Viele Lehrer kämpfen zu verstehen und helfen Kindern mit sensorischen Integration Störungen in ihren Klassen. "Sensorische Defensive" Kinder können leicht überwältigt werden durch die Menge und Vielfalt der Stimulation im Klassenzimmer, während "sensorische sucht" Kinder oft Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und können störend sein. Lehrer, die einige sensorischen Integration beruhigende Techniken im Unterricht umsetzen können helfen diesen Kindern eine positive Lernerfahrung haben.
Viele Lehrer kämpfen, um zu verstehen und helfen Kindern mit Sensorischen Integration Störungen in Ihren Klassen. 'Sensorische defensive' Kinder können sich leicht überfordert von der Menge und Vielfalt der stimulation in die Klassenzimmer, während die 'sensorische auf der Suche nach' Kinder haben oft Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und kann störend sein. Lehrer, die in der Lage sind, zu implementieren, einige sensorische integration, beruhigende Techniken im Klassenzimmer wird helfen, diesen Kindern eine positive Lernerfahrung zu ermöglichen.
Visual Beruhigende Techniken
- Vermeiden Sie Leuchtstofflampen und helle oder blinkende Lichter in die Klassenzimmer. Helles Sonnenlicht flutet, oder Schatten bewegt sich über ein Fenster kann leicht dazu führen, dass über-stimulation. Sensorisch-defensive Kinder profitieren davon auf der Seite des Zimmers oder in der Nähe von der Rückseite, wo Sie sehen können, was kommt und nicht überrascht von unerwarteten Erschütterungen und Licht berührt. Verringern über eine stimulation durch halten der Klassenzimmer-Wände frei von unnötigen Plakate und Unordnung, besonders in der Nähe der Tafel. Blickkontakt mit dem Kind, wenn Sie Anweisungen geben hilft auch zu fokussieren ihn.
Propriozeptive Beruhigende Techniken
- Propriozeption ist die Eingabe, die empfangen wird durch die Muskeln und Gelenke und kann passiv in der form von deep-Druck, oder es kann eine aktive sensation, wenn das Kind an einer schweren Muskel-Aktivität. Einige Kinder finden es beruhigend zu sein, statt in einer festen Weise, eingewickelt in eine Decke, oder liegen unter einem Sitzsack. Schwere Muskel-Arbeit wie das tragen schwerer Bücher, bewegliche Stühle, löschen die Tafel oder das fegen des Bodens wurde auch gefunden, um beruhigend. Drückte eine stress-ball, kauen Kaugummi oder kauen ein besonderes kauen Spielzeug sind propriozeptive Aktivitäten, die kann ruhig ein Kind, das braucht einige Schreibtisch arbeiten. Einige Kinder profitieren vom tragen spezieller gewichteter Weste zu Ihnen kontinuierliche tiefen Druck stimulation.
Vestibuläre Beruhigende Techniken
- Springen auf einem Trampolin, Schaukeln, mit einem Kreisverkehr oder nach unten ein schieben Sie alle bieten eine vestibuläre stimulation, die nützlich ist, um sowohl sensorische defensive - und sensorisch-seeking Kinder. Wenn solche Geräte zur Verfügung an Ihrer Schule, dann ermutigen Sie das Kind, Sie zu benutzen in der Pause. Kurze Pausen zu tun, jumping jacks, auf der Stelle helfen kann, um sich zu beruhigen, sensorisch-seeking Kind vor dem Schreibtisch arbeiten und Ihr zu helfen, bleiben Sie auf Aufgabe.
Auditive Beruhigende Techniken
- Kinder, die mit Sensorischen Integrations-Störungen bekommen kann, überwältigt von plötzlicher Lärm, wie z.B. Aussparung Glocken, Stühle kratzen über den Boden-und Schreibwaren klappern auf den Tischen. Kinder, die Kampf-Bildschirm-hintergrund-sounds zugute kommen kann, tragen Ohrstöpsel während Sie Ihre schriftliche Arbeit. Verwenden Sie eine weiche Stimme, wenn Sie sprechen, um das Kind, und versuchen, ihn zu warnen vor drohenden Lärm, wie z.B. die Aussparung für die Glocke. Einige Kinder profitieren von weißem Rauschen, Wiedergabe über Kopfhörer zu übertönen hart klingt.
Allgemeine Hinweise
- Erstellen Sie eine 'ruhige Gegend', die eine über-stimulierten Kind zurückziehen können. Dieser Bereich könnte auch ein Sitzsack zum sitzen, eine schwere Decke für das Kind zu ziehen, über Ihren Körper, Bücher zu betrachten oder Kopfhörer zu hören beruhigende Musik. Ein Schaukelstuhl ist auch vorteilhaft.
Stehen in einer Linie ist belastend für die Kinder, die über-stimuliert wird einfach, da Sie oft stieß und stieß, von anderen Kindern. Eher, lassen Sie Sie stehen auf der Rückseite der Linie.
Halten Sie eine organisierte Klassenzimmer und haben einen regelmäßigen Zeitplan sinkt chaos und wird Ihnen helfen, um Kinder mit Sensorischen Verarbeitung Störung ruhig und konzentriert.
Sensorische Integration und beruhigende Techniken im Klassenzimmer
Viele Lehrer kämpfen zu verstehen und helfen Kindern mit sensorischen Integration Störungen in ihren Klassen. "Sensorische Defensive" Kinder können leicht überwältigt werden durch die Menge und Vielfalt der Stimulation im Klassenzimmer, während "sensorische sucht" Kinder oft Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und können störend sein. Lehrer, die einige sensorischen Integration beruhigende Techniken im Unterricht umsetzen können helfen diesen Kindern eine positive Lernerfahrung haben.
Viele Lehrer kämpfen, um zu verstehen und helfen Kindern mit Sensorischen Integration Störungen in Ihren Klassen. 'Sensorische defensive' Kinder können sich leicht überfordert von der Menge und Vielfalt der stimulation in die Klassenzimmer, während die 'sensorische auf der Suche nach' Kinder haben oft Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und kann störend sein. Lehrer, die in der Lage sind, zu implementieren, einige sensorische integration, beruhigende Techniken im Klassenzimmer wird helfen, diesen Kindern eine positive Lernerfahrung zu ermöglichen.
Visual Beruhigende Techniken
- Vermeiden Sie Leuchtstofflampen und helle oder blinkende Lichter in die Klassenzimmer. Helles Sonnenlicht flutet, oder Schatten bewegt sich über ein Fenster kann leicht dazu führen, dass über-stimulation. Sensorisch-defensive Kinder profitieren davon auf der Seite des Zimmers oder in der Nähe von der Rückseite, wo Sie sehen können, was kommt und nicht überrascht von unerwarteten Erschütterungen und Licht berührt. Verringern über eine stimulation durch halten der Klassenzimmer-Wände frei von unnötigen Plakate und Unordnung, besonders in der Nähe der Tafel. Blickkontakt mit dem Kind, wenn Sie Anweisungen geben hilft auch zu fokussieren ihn.
Propriozeptive Beruhigende Techniken
- Propriozeption ist die Eingabe, die empfangen wird durch die Muskeln und Gelenke und kann passiv in der form von deep-Druck, oder es kann eine aktive sensation, wenn das Kind an einer schweren Muskel-Aktivität. Einige Kinder finden es beruhigend zu sein, statt in einer festen Weise, eingewickelt in eine Decke, oder liegen unter einem Sitzsack. Schwere Muskel-Arbeit wie das tragen schwerer Bücher, bewegliche Stühle, löschen die Tafel oder das fegen des Bodens wurde auch gefunden, um beruhigend. Drückte eine stress-ball, kauen Kaugummi oder kauen ein besonderes kauen Spielzeug sind propriozeptive Aktivitäten, die kann ruhig ein Kind, das braucht einige Schreibtisch arbeiten. Einige Kinder profitieren vom tragen spezieller gewichteter Weste zu Ihnen kontinuierliche tiefen Druck stimulation.
Vestibuläre Beruhigende Techniken
- Springen auf einem Trampolin, Schaukeln, mit einem Kreisverkehr oder nach unten ein schieben Sie alle bieten eine vestibuläre stimulation, die nützlich ist, um sowohl sensorische defensive - und sensorisch-seeking Kinder. Wenn solche Geräte zur Verfügung an Ihrer Schule, dann ermutigen Sie das Kind, Sie zu benutzen in der Pause. Kurze Pausen zu tun, jumping jacks, auf der Stelle helfen kann, um sich zu beruhigen, sensorisch-seeking Kind vor dem Schreibtisch arbeiten und Ihr zu helfen, bleiben Sie auf Aufgabe.
Auditive Beruhigende Techniken
- Kinder, die mit Sensorischen Integrations-Störungen bekommen kann, überwältigt von plötzlicher Lärm, wie z.B. Aussparung Glocken, Stühle kratzen über den Boden-und Schreibwaren klappern auf den Tischen. Kinder, die Kampf-Bildschirm-hintergrund-sounds zugute kommen kann, tragen Ohrstöpsel während Sie Ihre schriftliche Arbeit. Verwenden Sie eine weiche Stimme, wenn Sie sprechen, um das Kind, und versuchen, ihn zu warnen vor drohenden Lärm, wie z.B. die Aussparung für die Glocke. Einige Kinder profitieren von weißem Rauschen, Wiedergabe über Kopfhörer zu übertönen hart klingt.
Allgemeine Hinweise
- Erstellen Sie eine 'ruhige Gegend', die eine über-stimulierten Kind zurückziehen können. Dieser Bereich könnte auch ein Sitzsack zum sitzen, eine schwere Decke für das Kind zu ziehen, über Ihren Körper, Bücher zu betrachten oder Kopfhörer zu hören beruhigende Musik. Ein Schaukelstuhl ist auch vorteilhaft.
Stehen in einer Linie ist belastend für die Kinder, die über-stimuliert wird einfach, da Sie oft stieß und stieß, von anderen Kindern. Eher, lassen Sie Sie stehen auf der Rückseite der Linie.
Halten Sie eine organisierte Klassenzimmer und haben einen regelmäßigen Zeitplan sinkt chaos und wird Ihnen helfen, um Kinder mit Sensorischen Verarbeitung Störung ruhig und konzentriert.
Sensorische Integration und beruhigende Techniken im Klassenzimmer
By Wiezutun
Viele Lehrer kämpfen zu verstehen und helfen Kindern mit sensorischen Integration Störungen in ihren Klassen. "Sensorische Defensive" Kinder können leicht überwältigt werden durch die Menge und Vielfalt der Stimulation im Klassenzimmer, während "sensorische sucht" Kinder oft Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und können störend sein. Lehrer, die einige sensorischen Integration beruhigende Techniken im Unterricht umsetzen können helfen diesen Kindern eine positive Lernerfahrung haben.
