Unterrichten von Kindern über die drei Zweige der US-Regierung

Die US-Verfassung stellte eine Regierung, die auf dem Prinzip der Gewaltenteilung zwischen den drei Niederlassungen der Regierung gebaut: die legislative, Exekutive und Judikative Zweige. Beinhaltet die Einführung dieses Konzepts für Kinder vereinfachen komplizierte Konzepte und antiquierte Sprache verständlich zu machen. Zum Glück hat die Regierung viele Anwendungen, die für junge Studenten sofort zugänglich sind. Lehrer können die Zweige der Regierung Studenten unterrichten, indem man sie Studenten Leben zuordenbar.


Unterricht Kinder Über die Drei Zweige der US-Regierung
Die US-Verfassung etabliert eine Regierung basiert auf dem Prinzip der Gewaltenteilung zwischen drei Zweige der Regierung: legislative, Exekutive und Judikative. Die Einführung dieses Konzept auf Kinder beinhaltet die Vereinfachung der komplizierten Konzepte und machen antiquierte Sprache verständlich. Zum Glück, die Regierung hat viele Anwendungen, die unmittelbar zugänglich sind junge Studenten. Lehrer unterrichten können, die Schüler die Zweige der Regierung, indem Sie relatable auf Schüler eigenes Leben.
Exekutive
  • Ober-Stufe Schüler der Grundschule-jene, die in der vierten und fünften Noten & in der Lage sein sollten, die Verfassung zu Lesen und zu entziffern, Ihre Bedeutung. Lassen Sie die Schüler Lesen die Verfassung, und Sie ermutigen, sich speziell auf Abschnitte und Klauseln, gelten für die Exekutive. Dies sind die verschiedenen Klauseln in Artikel II, Abschnitte 1 bis 4. Leitfaden Studenten durch Fragen über die Geschäftsstelle: wer führt es, wie er gewählt wird, wenn er gewählt wird, was seine verfassungsmäßigen Aufgaben und Pflichten sind. Diese übung wird helfen, die Schüler verstehen, sowohl die Präsidentschaft und die Exekutive, während die Verbesserung Ihrer Leseverständnis.
der Kongress und die Legislative
  • Jungen Studenten in der frühen Grundschule lernen können, über-Kongreß' Rechtsetzung Prozess durch die Abstimmung über die Themen der a-Klasse. Geben Sie Gruppen von vier oder fünf Studenten, ein paar von würfeln, und sagen Sie den Schülern, um zu entscheiden, auf ein Spiel zu spielen. Gibt keine andere Führung, als dieser, lassen Schüler alleine, für fünf Minuten zu erstellen, oder wählen Sie Ihr Spiel. Danach bitten Sie die Mitglieder der verschiedenen Gruppen, wie Sie sich auf Ihre Spiel-oder wenn Sie beschlossen, an alle. Wenn einige Gruppen gescheitert, ein Spiel zu wählen, kann der Lehrer vorschlagen, die Abstimmung und die Einführung der Idee der Rechtsetzung an die Studenten. Jede Gruppe von Studierenden dienen kann, als Ihre eigenen 'Kongress' und machen Gesetze, die regulieren, wie die Würfel entsprechend.
Justiz und der Gerichte
  • Zu lehren, Studenten über die Justiz und die Rolle der Gerichte, geben Sie Ihnen Kopien der Bill of Rights. Jüngere Schüler können diese Rechte schriftlich in der zeitgenössischen Sprache, so dass Sie leicht begreifen. Als Nächstes geben Sie den Schülern eine Reihe von 'Gesetzen', die für Sie gelten könnte, auf den Unterricht, und lassen Sie die Gruppen der Studierenden abstimmen, ob das Gesetz stimmt oder nicht einverstanden mit den verschiedenen Rechte, die in der Bill of Rights. Lassen Sie die Nuancen der Gesetze variieren je nach Alter. Beispiele für eine jüngere Klasse zählen könnte ein Gesetz zur Einrichtung einer Klasse der religion zu illustrieren, das First Amendment, während ältere Schüler können den Blick auf differenziertere Fragen der Verfassungsmäßigkeit, wie ein Gesetz, das erlaubt einem Lehrer, um zu überprüfen, Studenten Taschen beim betreten der Klassenzimmer, die sich auf der Vierten Änderung.
Gewaltenteilung
  • Lehrer können zeigen, die Gewaltenteilung Konzept durch Information der Studierenden über die Struktur Ihrer Schule. Zum Beispiel zeigen Schüler, wie die verschiedenen Arten von Mitarbeitern der Schule erfüllen unterschiedliche Aufgaben, aber zusammen halten Sie die Schule in Betrieb. Der Prinzipal und der assistant principal erstellen die Gesetze und Lehrpläne für die Schule, während die Lehrer betreuen die Studierenden und lehren-Unterricht. Aufsichtsberechtigten Mitarbeitern reinigen Sie die Schule, während die cafeteria Arbeiter Nahrung dienen. Alle diese verschiedenen 'Zweige' der Schule zusammen halten Sie die funktionierenden Schule, aber auch 'check' jeder andere Zweig der Stromversorgung. Kann der AUFTRAGGEBER die Disziplin, die Lehrer, die schlecht durchführen, während die Lehrer unterstützen cafeteria und pflegerischen Mitarbeitern der Betreuung von Kindern in den Fluren und beim Mittagessen.








Unterrichten von Kindern über die drei Zweige der US-Regierung


Die US-Verfassung stellte eine Regierung, die auf dem Prinzip der Gewaltenteilung zwischen den drei Niederlassungen der Regierung gebaut: die legislative, Exekutive und Judikative Zweige. Beinhaltet die Einführung dieses Konzepts für Kinder vereinfachen komplizierte Konzepte und antiquierte Sprache verständlich zu machen. Zum Glück hat die Regierung viele Anwendungen, die für junge Studenten sofort zugänglich sind. Lehrer können die Zweige der Regierung Studenten unterrichten, indem man sie Studenten Leben zuordenbar.


Unterricht Kinder Über die Drei Zweige der US-Regierung
Die US-Verfassung etabliert eine Regierung basiert auf dem Prinzip der Gewaltenteilung zwischen drei Zweige der Regierung: legislative, Exekutive und Judikative. Die Einführung dieses Konzept auf Kinder beinhaltet die Vereinfachung der komplizierten Konzepte und machen antiquierte Sprache verständlich. Zum Glück, die Regierung hat viele Anwendungen, die unmittelbar zugänglich sind junge Studenten. Lehrer unterrichten können, die Schüler die Zweige der Regierung, indem Sie relatable auf Schüler eigenes Leben.
Exekutive
  • Ober-Stufe Schüler der Grundschule-jene, die in der vierten und fünften Noten & in der Lage sein sollten, die Verfassung zu Lesen und zu entziffern, Ihre Bedeutung. Lassen Sie die Schüler Lesen die Verfassung, und Sie ermutigen, sich speziell auf Abschnitte und Klauseln, gelten für die Exekutive. Dies sind die verschiedenen Klauseln in Artikel II, Abschnitte 1 bis 4. Leitfaden Studenten durch Fragen über die Geschäftsstelle: wer führt es, wie er gewählt wird, wenn er gewählt wird, was seine verfassungsmäßigen Aufgaben und Pflichten sind. Diese übung wird helfen, die Schüler verstehen, sowohl die Präsidentschaft und die Exekutive, während die Verbesserung Ihrer Leseverständnis.
der Kongress und die Legislative
  • Jungen Studenten in der frühen Grundschule lernen können, über-Kongreß' Rechtsetzung Prozess durch die Abstimmung über die Themen der a-Klasse. Geben Sie Gruppen von vier oder fünf Studenten, ein paar von würfeln, und sagen Sie den Schülern, um zu entscheiden, auf ein Spiel zu spielen. Gibt keine andere Führung, als dieser, lassen Schüler alleine, für fünf Minuten zu erstellen, oder wählen Sie Ihr Spiel. Danach bitten Sie die Mitglieder der verschiedenen Gruppen, wie Sie sich auf Ihre Spiel-oder wenn Sie beschlossen, an alle. Wenn einige Gruppen gescheitert, ein Spiel zu wählen, kann der Lehrer vorschlagen, die Abstimmung und die Einführung der Idee der Rechtsetzung an die Studenten. Jede Gruppe von Studierenden dienen kann, als Ihre eigenen 'Kongress' und machen Gesetze, die regulieren, wie die Würfel entsprechend.
Justiz und der Gerichte
  • Zu lehren, Studenten über die Justiz und die Rolle der Gerichte, geben Sie Ihnen Kopien der Bill of Rights. Jüngere Schüler können diese Rechte schriftlich in der zeitgenössischen Sprache, so dass Sie leicht begreifen. Als Nächstes geben Sie den Schülern eine Reihe von 'Gesetzen', die für Sie gelten könnte, auf den Unterricht, und lassen Sie die Gruppen der Studierenden abstimmen, ob das Gesetz stimmt oder nicht einverstanden mit den verschiedenen Rechte, die in der Bill of Rights. Lassen Sie die Nuancen der Gesetze variieren je nach Alter. Beispiele für eine jüngere Klasse zählen könnte ein Gesetz zur Einrichtung einer Klasse der religion zu illustrieren, das First Amendment, während ältere Schüler können den Blick auf differenziertere Fragen der Verfassungsmäßigkeit, wie ein Gesetz, das erlaubt einem Lehrer, um zu überprüfen, Studenten Taschen beim betreten der Klassenzimmer, die sich auf der Vierten Änderung.
Gewaltenteilung
  • Lehrer können zeigen, die Gewaltenteilung Konzept durch Information der Studierenden über die Struktur Ihrer Schule. Zum Beispiel zeigen Schüler, wie die verschiedenen Arten von Mitarbeitern der Schule erfüllen unterschiedliche Aufgaben, aber zusammen halten Sie die Schule in Betrieb. Der Prinzipal und der assistant principal erstellen die Gesetze und Lehrpläne für die Schule, während die Lehrer betreuen die Studierenden und lehren-Unterricht. Aufsichtsberechtigten Mitarbeitern reinigen Sie die Schule, während die cafeteria Arbeiter Nahrung dienen. Alle diese verschiedenen 'Zweige' der Schule zusammen halten Sie die funktionierenden Schule, aber auch 'check' jeder andere Zweig der Stromversorgung. Kann der AUFTRAGGEBER die Disziplin, die Lehrer, die schlecht durchführen, während die Lehrer unterstützen cafeteria und pflegerischen Mitarbeitern der Betreuung von Kindern in den Fluren und beim Mittagessen.

Unterrichten von Kindern über die drei Zweige der US-Regierung

Die US-Verfassung stellte eine Regierung, die auf dem Prinzip der Gewaltenteilung zwischen den drei Niederlassungen der Regierung gebaut: die legislative, Exekutive und Judikative Zweige. Beinhaltet die Einführung dieses Konzepts für Kinder vereinfachen komplizierte Konzepte und antiquierte Sprache verständlich zu machen. Zum Glück hat die Regierung viele Anwendungen, die für junge Studenten sofort zugänglich sind. Lehrer können die Zweige der Regierung Studenten unterrichten, indem man sie Studenten Leben zuordenbar.
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