Gewusst wie: Venn-Diagramme in der 2. Klasse Mathe unterrichten

Venn-Diagramme sind Grafik-Organisatoren, die Schüler lernen, wie man Elemente nach Typ klassifizieren helfen können. Diese Diagramme Verwendung Kreise zu zeigen, wie zwei oder mehr Fächer sind gleich und verschieden. Sie können Schüler der zweiten Klasse unterrichten, zu interpretieren und Mathe-zentrierten Venn-Diagramme zu erstellen, mit einer Vielzahl von Lehr-Strategien. Diskussion hilft, Illustration und Praxis Ihre Schüler zu verstehen, wie Venn-Diagramme verwenden.


Wie zu Lehren, Venn-Diagramme in der 2. Klasse in Mathe
Venn-Diagramme sind graphische Organisatoren, die helfen können die Schüler lernen, wie zum klassifizieren der Elemente nach Typ. Diese Diagramme verwenden Sie Kreise, um zu zeigen, wie zwei oder mehr Fächer sind gleich und anders. Sie können lehren zweiten Klasse Schüler, zu interpretieren und zu erstellen math-zentriert Venn-Diagramme mit einer Vielzahl von Lehr-Strategien. Mit Diskussion, Veranschaulichung und Praxis wird den Studenten helfen, zu verstehen, wie Venn-Diagramme.
  • Schreiben von zwei Subjekten (Personen, Objekte, Orte oder Tiere) auf den Vorstand und führen Ihre Schüler in eine Diskussion über die ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen diesen beiden Themen.
  • Zeichnen Sie zwei Kreise nebeneinander mit den Kanten der Kreise überschneiden. Label Kreis 'Schokolade' und der andere Kreis 'Vanille.' Label der überlappende Bereich der Kreise 'Schokolade und Vanille.'
  • Fragen Sie Ihren Studenten, um Stimmen für Ihre Lieblings-Eis Geschmack durch handzeichen. Sie können nur eine Stimme abgeben, und Stimmen können Sie für eine der drei Kategorien auf dem board. Machen Aufzeichnung Markierungen in den entsprechenden Kreisen und die Schüler zählen die Ergebnisse am Ende der Aktivität.
  • Geben Sie Ihren Schülern ein Arbeitsblatt mit einem Venn-Diagramm. Liefern Sie eine Liste der Formen auf dem Arbeitsblatt. Einige der Formen sollten vier Seiten haben und andere Formen, die eine Anzahl von Seiten. Einige Formen sollten blau sein, und einige sollen keine Farbe (nur als Umriss). Informieren Sie Ihre Schüler zur Kennzeichnung der Kreise, 'Vier Seiten' und 'Blau'. Weisen Sie Sie an, beschriften Sie die überschneidungen, die 'Vier Seiten und Blau.' Dann lassen Sie die Schülerinnen und Schüler arbeiten allein oder in kleinen Gruppen, um herauszufinden, wo die shapes, die Sie, vorausgesetzt Sie passen in das Venn-Diagramm. Besprechen Sie die Antworten sobald jeder fertig ist.








Gewusst wie: Venn-Diagramme in der 2. Klasse Mathe unterrichten


Venn-Diagramme sind Grafik-Organisatoren, die Schüler lernen, wie man Elemente nach Typ klassifizieren helfen können. Diese Diagramme Verwendung Kreise zu zeigen, wie zwei oder mehr Fächer sind gleich und verschieden. Sie können Schüler der zweiten Klasse unterrichten, zu interpretieren und Mathe-zentrierten Venn-Diagramme zu erstellen, mit einer Vielzahl von Lehr-Strategien. Diskussion hilft, Illustration und Praxis Ihre Schüler zu verstehen, wie Venn-Diagramme verwenden.


Wie zu Lehren, Venn-Diagramme in der 2. Klasse in Mathe
Venn-Diagramme sind graphische Organisatoren, die helfen können die Schüler lernen, wie zum klassifizieren der Elemente nach Typ. Diese Diagramme verwenden Sie Kreise, um zu zeigen, wie zwei oder mehr Fächer sind gleich und anders. Sie können lehren zweiten Klasse Schüler, zu interpretieren und zu erstellen math-zentriert Venn-Diagramme mit einer Vielzahl von Lehr-Strategien. Mit Diskussion, Veranschaulichung und Praxis wird den Studenten helfen, zu verstehen, wie Venn-Diagramme.
  • Schreiben von zwei Subjekten (Personen, Objekte, Orte oder Tiere) auf den Vorstand und führen Ihre Schüler in eine Diskussion über die ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen diesen beiden Themen.
  • Zeichnen Sie zwei Kreise nebeneinander mit den Kanten der Kreise überschneiden. Label Kreis 'Schokolade' und der andere Kreis 'Vanille.' Label der überlappende Bereich der Kreise 'Schokolade und Vanille.'
  • Fragen Sie Ihren Studenten, um Stimmen für Ihre Lieblings-Eis Geschmack durch handzeichen. Sie können nur eine Stimme abgeben, und Stimmen können Sie für eine der drei Kategorien auf dem board. Machen Aufzeichnung Markierungen in den entsprechenden Kreisen und die Schüler zählen die Ergebnisse am Ende der Aktivität.
  • Geben Sie Ihren Schülern ein Arbeitsblatt mit einem Venn-Diagramm. Liefern Sie eine Liste der Formen auf dem Arbeitsblatt. Einige der Formen sollten vier Seiten haben und andere Formen, die eine Anzahl von Seiten. Einige Formen sollten blau sein, und einige sollen keine Farbe (nur als Umriss). Informieren Sie Ihre Schüler zur Kennzeichnung der Kreise, 'Vier Seiten' und 'Blau'. Weisen Sie Sie an, beschriften Sie die überschneidungen, die 'Vier Seiten und Blau.' Dann lassen Sie die Schülerinnen und Schüler arbeiten allein oder in kleinen Gruppen, um herauszufinden, wo die shapes, die Sie, vorausgesetzt Sie passen in das Venn-Diagramm. Besprechen Sie die Antworten sobald jeder fertig ist.

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Venn-Diagramme sind Grafik-Organisatoren, die Schüler lernen, wie man Elemente nach Typ klassifizieren helfen können. Diese Diagramme Verwendung Kreise zu zeigen, wie zwei oder mehr Fächer sind gleich und verschieden. Sie können Schüler der zweiten Klasse unterrichten, zu interpretieren und Mathe-zentrierten Venn-Diagramme zu erstellen, mit einer Vielzahl von Lehr-Strategien. Diskussion hilft, Illustration und Praxis Ihre Schüler zu verstehen, wie Venn-Diagramme verwenden.
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