Organisation ist einer der Schlüssel zur effektiven Unterricht. Checklisten und Formulare unterstützen Lehrer organisiert und auf ihre Aufzeichnungen zu bleiben. Klassenzimmer Beobachtung Formulare und Checklisten sind für alles von der Evaluation der Anzeichen von Autismus bei Kindern zur Einstufung einer Gruppendiskussion verwendet. Prinzipale verwenden auch Klassenzimmer Beobachtung Formen um eines Lehrers Bildungspraktiken und Schulungsraumeinrichtung zu bewerten.
- Organisation ist einer der Schlüssel für wirksamen Unterricht. Checklisten und Formulare helfen können, ein Lehrer, bleiben Sie organisiert und auf Ihre Aufzeichnungen. Unterrichtsbeobachtung Formulare und Checklisten für alles verwendet, die aus der Bewertung der Anzeichen von Autismus bei einem Kind auf die grading-Gruppe Diskussion. Prinzipale können auch verwenden, unterrichtsbeobachtung Formen zu bewerten, der Lehrer der pädagogischen Praxis und Klassenzimmer-setup.
Spezialisierte Formen
- Formulare und Checklisten werden oft von Lehrer zu beobachten und aufzuzeichnen Anzeichen von Lern-und verhaltensschwierigkeiten. Sie könnten auch verwendet werden, um die Bewertung der Fortschritte in diesen Bereichen. Solche Formen sind oft hoch spezialisiert und individualisiert. Ein Formular verwendet, um die Fortschritte der Kinder, die Englisch lernen als zweite Sprache, zum Beispiel, kann auch ein Ort für Lehrerinnen und Lehrer erfassen die Schüler aktuelle Noten in Rechtschreibung und Englisch so gut wie jeder Schüler die Bemühungen, Englisch zu sprechen oder Englisch Lesen text laut vor. Eine Checkliste für die Symptome der Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung möglicherweise bitten, einen Lehrer zu erfassen, wie viele Male hat er auf Fragen der Schüler auf der Strecke zu bleiben, oder ob das Kind scheint in der Lage sein, selbständig zu arbeiten.
Formale Beobachtung Formen
- die Formale Beobachtung, die Formulare verwendet werden, die von Lehrenden und Administratoren. Lehrer verwenden diese Formen, um die Fortschritte Ihrer Schüler. Administratoren verwenden diese Formen, um das zu bewerten Lehr-Praktiken Ihrer Mitarbeiter. Eine Checkliste verwendet, die von einem Prinzipal bei einem Lehrer-Bewertung beinhalten könnten solche Elemente als ob der Unterricht organisiert ist, wenn der Lehrer ermöglicht genügend übergangszeit zwischen Probanden-erlaubt oder zu viel & und wenn der Lehrer benutzt eine Reihe von Lehrmethoden, die es ermöglichen, jeden Schüler zum Erfolg.
Organisatorische Checklisten
- Lehrer benutzen oft einfache Checklisten zu erfassen Klassenzimmer Beobachtungen schnell, und dann deal mit den Beobachtungen später. Roll-Einnahme, zum Beispiel, kann mit einem sweep von den Augen und aufgezeichnet auf ein einfaches Stück Papier auf einem Klemmbrett. Später, wenn die Schüler aktiv arbeiten, kann der Lehrer geben Sie die Informationen in den computer. Das spart Zeit beim start der Klasse. Ähnliche Formen können verwendet werden, um Rekord Verhaltensmuster. Ein Häkchen durch einen student ' s name auf einer Karte ist eine Erinnerung zu geben, die Eltern einen Anruf, dass am Abend oder halten die Schüler von der Pause. Diese Formen haben in der Regel die Namen der Schüler auf der einen Seite, und eine Liste der häufigsten Probleme beim Verhalten gegenüber den oberen, wie die Verweigerung der Abschluss der arbeiten, respektlos und mit unfreundlich Sprache.
Informelle Bewertung
- Informelle Bewertung ist eine Möglichkeit der Einstufung eines Schülers Akademische Fortschritte durch unterrichtsbeobachtung. Dies ist nicht standardisierten Einstufung, aber immer noch wertvoll und in der Regel in Kombination mit formalen Tests zu bewerten, student ' s Fähigkeiten. Der Lehrer kann beobachten, wie oft ein Kind trägt etwas einzigartiges zu einer Gruppe Diskussion über ein Buch, wie schnell und konsequent ein Kind liest, oder wie schnell ein student kann durch eine Reihe von Multiplikation Karteikarten. Solche Klassenzimmer Beobachtungen werden dann schnell notiert auf einem Formular und in Betracht gezogen werden, wenn die Zeit kommt, geben die Schüler einen formalen Grad.
Klassenzimmer Beobachtung Formulare oder Checklisten
Organisation ist einer der Schlüssel zur effektiven Unterricht. Checklisten und Formulare unterstützen Lehrer organisiert und auf ihre Aufzeichnungen zu bleiben. Klassenzimmer Beobachtung Formulare und Checklisten sind für alles von der Evaluation der Anzeichen von Autismus bei Kindern zur Einstufung einer Gruppendiskussion verwendet. Prinzipale verwenden auch Klassenzimmer Beobachtung Formen um eines Lehrers Bildungspraktiken und Schulungsraumeinrichtung zu bewerten.
- Organisation ist einer der Schlüssel für wirksamen Unterricht. Checklisten und Formulare helfen können, ein Lehrer, bleiben Sie organisiert und auf Ihre Aufzeichnungen. Unterrichtsbeobachtung Formulare und Checklisten für alles verwendet, die aus der Bewertung der Anzeichen von Autismus bei einem Kind auf die grading-Gruppe Diskussion. Prinzipale können auch verwenden, unterrichtsbeobachtung Formen zu bewerten, der Lehrer der pädagogischen Praxis und Klassenzimmer-setup.
Spezialisierte Formen
- Formulare und Checklisten werden oft von Lehrer zu beobachten und aufzuzeichnen Anzeichen von Lern-und verhaltensschwierigkeiten. Sie könnten auch verwendet werden, um die Bewertung der Fortschritte in diesen Bereichen. Solche Formen sind oft hoch spezialisiert und individualisiert. Ein Formular verwendet, um die Fortschritte der Kinder, die Englisch lernen als zweite Sprache, zum Beispiel, kann auch ein Ort für Lehrerinnen und Lehrer erfassen die Schüler aktuelle Noten in Rechtschreibung und Englisch so gut wie jeder Schüler die Bemühungen, Englisch zu sprechen oder Englisch Lesen text laut vor. Eine Checkliste für die Symptome der Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung möglicherweise bitten, einen Lehrer zu erfassen, wie viele Male hat er auf Fragen der Schüler auf der Strecke zu bleiben, oder ob das Kind scheint in der Lage sein, selbständig zu arbeiten.
Formale Beobachtung Formen
- die Formale Beobachtung, die Formulare verwendet werden, die von Lehrenden und Administratoren. Lehrer verwenden diese Formen, um die Fortschritte Ihrer Schüler. Administratoren verwenden diese Formen, um das zu bewerten Lehr-Praktiken Ihrer Mitarbeiter. Eine Checkliste verwendet, die von einem Prinzipal bei einem Lehrer-Bewertung beinhalten könnten solche Elemente als ob der Unterricht organisiert ist, wenn der Lehrer ermöglicht genügend übergangszeit zwischen Probanden-erlaubt oder zu viel & und wenn der Lehrer benutzt eine Reihe von Lehrmethoden, die es ermöglichen, jeden Schüler zum Erfolg.
Organisatorische Checklisten
- Lehrer benutzen oft einfache Checklisten zu erfassen Klassenzimmer Beobachtungen schnell, und dann deal mit den Beobachtungen später. Roll-Einnahme, zum Beispiel, kann mit einem sweep von den Augen und aufgezeichnet auf ein einfaches Stück Papier auf einem Klemmbrett. Später, wenn die Schüler aktiv arbeiten, kann der Lehrer geben Sie die Informationen in den computer. Das spart Zeit beim start der Klasse. Ähnliche Formen können verwendet werden, um Rekord Verhaltensmuster. Ein Häkchen durch einen student ' s name auf einer Karte ist eine Erinnerung zu geben, die Eltern einen Anruf, dass am Abend oder halten die Schüler von der Pause. Diese Formen haben in der Regel die Namen der Schüler auf der einen Seite, und eine Liste der häufigsten Probleme beim Verhalten gegenüber den oberen, wie die Verweigerung der Abschluss der arbeiten, respektlos und mit unfreundlich Sprache.
Informelle Bewertung
- Informelle Bewertung ist eine Möglichkeit der Einstufung eines Schülers Akademische Fortschritte durch unterrichtsbeobachtung. Dies ist nicht standardisierten Einstufung, aber immer noch wertvoll und in der Regel in Kombination mit formalen Tests zu bewerten, student ' s Fähigkeiten. Der Lehrer kann beobachten, wie oft ein Kind trägt etwas einzigartiges zu einer Gruppe Diskussion über ein Buch, wie schnell und konsequent ein Kind liest, oder wie schnell ein student kann durch eine Reihe von Multiplikation Karteikarten. Solche Klassenzimmer Beobachtungen werden dann schnell notiert auf einem Formular und in Betracht gezogen werden, wenn die Zeit kommt, geben die Schüler einen formalen Grad.
Klassenzimmer Beobachtung Formulare oder Checklisten
By Wiezutun
Organisation ist einer der Schlüssel zur effektiven Unterricht. Checklisten und Formulare unterstützen Lehrer organisiert und auf ihre Aufzeichnungen zu bleiben. Klassenzimmer Beobachtung Formulare und Checklisten sind für alles von der Evaluation der Anzeichen von Autismus bei Kindern zur Einstufung einer Gruppendiskussion verwendet. Prinzipale verwenden auch Klassenzimmer Beobachtung Formen um eines Lehrers Bildungspraktiken und Schulungsraumeinrichtung zu bewerten.
