Vorteile & Nachteile der Rollenspiele im Unterricht

Vorteile & Nachteile der Rollenspiele im Unterricht

Vorteile & Nachteile der Rollenspiele im Unterricht : Mehreren tausend Tipps, um Ihr Leben einfacher machen.

Rolle spielen im Unterricht ist eine form des Unterrichts, in denen Sie die Schüler übernehmen, die Teil von jemand anderem, so dass Sie verstehen können, eine situation aus einer anderen Perspektive, als Sie normalerweise würde. Allerdings ist es nicht eine perfekte form der Anleitung, es hat sowohl Vorteile und Nachteile für deren Verwendung.

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Mit Hilfe der Rollenspiele im Unterricht können helfen, lehren Kinder in der Klasse über bestimmte Situationen in einer relatable und dramatische Weise. Dadurch werden die Kinder besser an die Situationen, die Rolle zu spielen eine gute Lehrmethode für die neuen hypothetischen Theorien. Es ermöglicht den Schülern spielen die Rollen bestimmter Charaktere in diesen Situationen, so sind Sie in der Lage, um zu sehen die Dinge aus einer neuen Perspektive.
In einer Rollenspiel-situation, die Studenten bekommen die Gelegenheit zu üben Fähigkeiten, die Sie vielleicht nicht auf einer regelmäßigen basis verwenden. Fertigkeiten wie debattieren, handeln, denken und verhandeln können gebeugt werden, die in hypothetischen Situationen, wenn Sie normalerweise nicht verwendet werden, die in einem klassischen schulsituation. Die Studierenden sind auch in der Lage, zur Anpassung an Situationen, die Sie möglicherweise nicht normalerweise finden sich, zwingen die Kreativität der Schüler ausgeübt werden.

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Rollenspiele Situationen möglicherweise nicht Fleisch, ganz wie Sie hoffen, weil einige Schüler peinlich sind und somit vorläufig über die ein Teil in einer dramatischen Weise. Dies wird Ursache eine Rolle spielen, die situation peinlich und unproduktiv, weil eine oder mehrere Personen nicht teilnehmen können. Wenn ein Schüler fühlt sich selbst-bewusst ist, wird er sich eher sorgen darüber, was andere von ihm denken, anstatt, wie die situation gelöst werden kann.

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In größeren Klassen, Rolle spielen, kann nicht effektiv durchgeführt werden, da nicht alle Schüler haben die Möglichkeit, sich zu beteiligen. Viele Rollenspiel-Szenarien verwenden Sie nur zwei oder drei Personen in einer situation, so dass der rest der Schüler genau zu beobachten. Dies wird bewirken, dass Sie sich unvoreingenommen und stoppen Aufmerksamkeit. Wenn Sie versuchen, um die situation zu integrieren, die mehr Studenten, die die Rolle spielen könnte sich zu einem chaotischen Durcheinander.

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