Die Bestuhlung eines Klassenzimmers studentisches Lernen erleichtert und bietet ein Maß an Verantwortung und Disziplin für den Lehrer. Klassenzimmer-Bestuhlung hat in Reaktion auf sich ändernde Zeiten, Student Lernstile und Bewusstsein für innovative Lehre Strategien entwickelt. Bestuhlung Unterrichtsstile zu reflektieren, dienen bestimmte Zwecken während des Unterrichts und bieten Lehrern eine Methode zur Verwaltung von Fehlverhalten und off-Task-Aktivitäten.
Die Sitzplätze im Stil eines Klassenzimmers erleichtert das lernen der Schüler und bietet ein Maß an Verantwortung und Disziplin für die Lehrer. Parlamentarisch hat sich in Reaktion auf die sich ändernden Zeiten, studentische Lernstile und das Bewusstsein, innovative Lehr-Strategien. Sitzgelegenheiten reflektieren Lehr-Stile, dienen bestimmten Zwecken, die im Unterricht und bieten Lehrern mit einer Methode zum verwalten von Fehlverhalten und off-task-Aktivitäten.
Zeilen
- Traditionelle Zeilen legen die Lehrer eine zentrale Rolle. Die Studenten haben leichten Zugang zu Ihren Schreibtischen, und die Lehrer können Manöver, um sich neben einen Schüler leicht. Der Lehrer hat eine ziemlich freie Sicht von jedem Schüler im Klassenzimmer zu überwachen Studie Gewohnheiten und test-Einnahme-Aktivitäten. Alle Augen sind auf die Lehrer daher, diese Anordnung ermöglicht, für ein Klassenzimmer, drehte sich um die vorlesungen, die Tafel und der overhead-Projektor. Im Grunde genommen, der Lehrer behält die vollständige Kontrolle über das, was in den Klassenraum und hinterfragen kann, und verhindern, dass off-Aufgabe Verhaltensweisen wie Betrug oder Ablenkungen. Zeilen nicht erlauben, für viel Diskussion zwischen Klassenraum Mitglieder. Die Studenten sitzen auf der Rückseite der Zeilen in der Regel haben disziplinprobleme oder zu entziehen, die Aufmerksamkeit des Lehrers.
Paare
- paarweise Sitzgelegenheiten, zwei Studenten schieben Ihre Schreibtische nebeneinander, sondern im Abstand von den anderen in der Klasse. Alle Schreibtische die Vorderseite der Unterricht und die Lehrer. Die Schüler können gemeinsam an einer Aufgabe oder unabhängig voneinander während der tests. Lehrer wirksam zu überwachen, off-task-Verhalten und mühelos Manöver durchführen-rund um die Klassenzimmer zu verwalten, Hilfe für jene, die Schwierigkeiten haben. Paare Sitzgelegenheiten keine Diskussionen, weil die Studierenden nicht das Gesicht eines anderen. Studenten sitzen am weitesten Weg von dem Lehrer fehlt Lehrer überwachen und sich in die off-Aufgabe Verhaltensweisen wie reden oder spielen.
Cluster
- Mit dem US-Bildungssystem Schiefen mehr in Richtung des kooperativen Lernens, der Lehrer immer mehr die Umsetzung kooperatives lernen-Strategien in Ihre Unterrichtspläne. Zur Erleichterung der Genossenschaft & oder Gruppen & lernen, Lehrer Ort Schreibtischen in Gruppen von vier oder fünf Schüler. Die Schüler können gemeinsam in diese Art der Anordnung auf die Gruppe Projekte. Die Lehrer score von Projekten basierend auf einer Gruppe, Klasse, individuelle erzielt oder eine Kombination von beiden. Eine solche Gruppe arrangements Schülern helfen, voneinander lernen und Vorbereitung der Kinder für die Zusammenarbeit in der Arbeitswelt für das spätere Leben.
Hufeisen
- Die Hufeisen-oder U-förmige & Anordnung bietet die ultimative Vorteil für die Diskussion-basierte Klassenzimmer. Die Studierenden sind in der Lage, um alle Klassenkameraden während der Lehrer steht an der vor dem Klassenzimmer und führt Diskussionen und Debatten. Denn der Lehrer wird zu einem Teilnehmer in der Diskussion, befiehlt er weniger Respekt von den Schülerinnen und Schülern, so dass Ablenkungen ein Thema.
Tabellenzeilen
- In den Klassenzimmern wie im naturwissenschaftlichen Unterricht, wo die traditionelle Schreibtische sind nicht verfügbar, der Lehrer kann wählen, um mehr Tische in Reihen mit Blick auf die Vorderseite der Klasse. Die Länge der Tische beherbergt Labor-übungen, die brauchen Platz. Tabelle Zeilen kooperative lernen in kleinen Gruppen. Wie ist der Fall mit anderen kooperativen Lern-Szenarien, diese Art von Anordnung ist nicht förderlich für den einzelnen test-Aufnahme-sessions. Darüber hinaus werden Lehrerinnen und Lehrer der Geräuschpegel ziemlich hoch mit Studenten und Gespräche dürfen nicht Zentrum rund um die aktuellen Aufgaben. Schüler mit eingeschränkter Blick auf die Lehrerin oder den Vorstand, vor allem mit den Tischen nach hinten in die Klasse.
Verschiedene Arten von Sitzgelegenheiten im Klassenzimmer
Die Bestuhlung eines Klassenzimmers studentisches Lernen erleichtert und bietet ein Maß an Verantwortung und Disziplin für den Lehrer. Klassenzimmer-Bestuhlung hat in Reaktion auf sich ändernde Zeiten, Student Lernstile und Bewusstsein für innovative Lehre Strategien entwickelt. Bestuhlung Unterrichtsstile zu reflektieren, dienen bestimmte Zwecken während des Unterrichts und bieten Lehrern eine Methode zur Verwaltung von Fehlverhalten und off-Task-Aktivitäten.
Die Sitzplätze im Stil eines Klassenzimmers erleichtert das lernen der Schüler und bietet ein Maß an Verantwortung und Disziplin für die Lehrer. Parlamentarisch hat sich in Reaktion auf die sich ändernden Zeiten, studentische Lernstile und das Bewusstsein, innovative Lehr-Strategien. Sitzgelegenheiten reflektieren Lehr-Stile, dienen bestimmten Zwecken, die im Unterricht und bieten Lehrern mit einer Methode zum verwalten von Fehlverhalten und off-task-Aktivitäten.
Zeilen
- Traditionelle Zeilen legen die Lehrer eine zentrale Rolle. Die Studenten haben leichten Zugang zu Ihren Schreibtischen, und die Lehrer können Manöver, um sich neben einen Schüler leicht. Der Lehrer hat eine ziemlich freie Sicht von jedem Schüler im Klassenzimmer zu überwachen Studie Gewohnheiten und test-Einnahme-Aktivitäten. Alle Augen sind auf die Lehrer daher, diese Anordnung ermöglicht, für ein Klassenzimmer, drehte sich um die vorlesungen, die Tafel und der overhead-Projektor. Im Grunde genommen, der Lehrer behält die vollständige Kontrolle über das, was in den Klassenraum und hinterfragen kann, und verhindern, dass off-Aufgabe Verhaltensweisen wie Betrug oder Ablenkungen. Zeilen nicht erlauben, für viel Diskussion zwischen Klassenraum Mitglieder. Die Studenten sitzen auf der Rückseite der Zeilen in der Regel haben disziplinprobleme oder zu entziehen, die Aufmerksamkeit des Lehrers.
Paare
- paarweise Sitzgelegenheiten, zwei Studenten schieben Ihre Schreibtische nebeneinander, sondern im Abstand von den anderen in der Klasse. Alle Schreibtische die Vorderseite der Unterricht und die Lehrer. Die Schüler können gemeinsam an einer Aufgabe oder unabhängig voneinander während der tests. Lehrer wirksam zu überwachen, off-task-Verhalten und mühelos Manöver durchführen-rund um die Klassenzimmer zu verwalten, Hilfe für jene, die Schwierigkeiten haben. Paare Sitzgelegenheiten keine Diskussionen, weil die Studierenden nicht das Gesicht eines anderen. Studenten sitzen am weitesten Weg von dem Lehrer fehlt Lehrer überwachen und sich in die off-Aufgabe Verhaltensweisen wie reden oder spielen.
Cluster
- Mit dem US-Bildungssystem Schiefen mehr in Richtung des kooperativen Lernens, der Lehrer immer mehr die Umsetzung kooperatives lernen-Strategien in Ihre Unterrichtspläne. Zur Erleichterung der Genossenschaft & oder Gruppen & lernen, Lehrer Ort Schreibtischen in Gruppen von vier oder fünf Schüler. Die Schüler können gemeinsam in diese Art der Anordnung auf die Gruppe Projekte. Die Lehrer score von Projekten basierend auf einer Gruppe, Klasse, individuelle erzielt oder eine Kombination von beiden. Eine solche Gruppe arrangements Schülern helfen, voneinander lernen und Vorbereitung der Kinder für die Zusammenarbeit in der Arbeitswelt für das spätere Leben.
Hufeisen
- Die Hufeisen-oder U-förmige & Anordnung bietet die ultimative Vorteil für die Diskussion-basierte Klassenzimmer. Die Studierenden sind in der Lage, um alle Klassenkameraden während der Lehrer steht an der vor dem Klassenzimmer und führt Diskussionen und Debatten. Denn der Lehrer wird zu einem Teilnehmer in der Diskussion, befiehlt er weniger Respekt von den Schülerinnen und Schülern, so dass Ablenkungen ein Thema.
Tabellenzeilen
- In den Klassenzimmern wie im naturwissenschaftlichen Unterricht, wo die traditionelle Schreibtische sind nicht verfügbar, der Lehrer kann wählen, um mehr Tische in Reihen mit Blick auf die Vorderseite der Klasse. Die Länge der Tische beherbergt Labor-übungen, die brauchen Platz. Tabelle Zeilen kooperative lernen in kleinen Gruppen. Wie ist der Fall mit anderen kooperativen Lern-Szenarien, diese Art von Anordnung ist nicht förderlich für den einzelnen test-Aufnahme-sessions. Darüber hinaus werden Lehrerinnen und Lehrer der Geräuschpegel ziemlich hoch mit Studenten und Gespräche dürfen nicht Zentrum rund um die aktuellen Aufgaben. Schüler mit eingeschränkter Blick auf die Lehrerin oder den Vorstand, vor allem mit den Tischen nach hinten in die Klasse.
Verschiedene Arten von Sitzgelegenheiten im Klassenzimmer
By Wiezutun
Die Bestuhlung eines Klassenzimmers studentisches Lernen erleichtert und bietet ein Maß an Verantwortung und Disziplin für den Lehrer. Klassenzimmer-Bestuhlung hat in Reaktion auf sich ändernde Zeiten, Student Lernstile und Bewusstsein für innovative Lehre Strategien entwickelt. Bestuhlung Unterrichtsstile zu reflektieren, dienen bestimmte Zwecken während des Unterrichts und bieten Lehrern eine Methode zur Verwaltung von Fehlverhalten und off-Task-Aktivitäten.
