Während kämpfen, um Mathematik zu lernen, haben einige jungen Studenten Schwierigkeiten sehen zahlen so flüssig wie sie sie unbedingt nicht verstehen sollten, dass die Zahlen durch Kombinationen von anderen Zahlen ausgedrückt werden können. Lehre, "zerlegt Zahlen" früh kann hilfreich sein, in diesem Sinne aufzubauen. Um eine Zahl zu zerlegen ist einfach, daraus eine Gleichung von kleineren Zahlen drehen "256" in "200 + 50 + 6", zum Beispiel. Mit einigen physikalischen Beispielen um Kinder in das abstrakte Konzept zu erleichtern können Sie lehren diese Gewohnheit des Denkens über Zahlen und effizientes und kreatives mathematisches Denken zu fördern.
Während kämpfen, um Mathe zu lernen, einige junge Studenten, die Schwierigkeiten haben, sehen die zahlen so flüssig, wie Sie sollten-Sie müssen nicht unbedingt verstehen, dass zahlen ausgedrückt werden können durch Kombinationen von anderen zahlen. Lehre 'zerlegt zahlen' früh die hilfreich sein können in dem Aufbau der Sinne. Zum zerlegen einer Zahl ist einfach um es in eine Gleichung von kleineren zahlen-drehen '256' in '200 50 6', zum Beispiel. Mit einige körperliche Beispiele zu erleichtern, Kinder mit in das abstrakte Konzept, können Sie einfach zu lehren, diese Gewohnheit des Denkens über zahlen und Anreize für eine effiziente und kreative mathematische denken.
Dinge, die Sie Brauchen,
- Karten (man kann Sie mit einem marker, und einige Bau-Papier)
- Zeigen Sie den Schülern eine Sammlung von Karten: mit einem Punkt auf Sie, und einige mit 10.
- Legen Sie ein paar Karten auf den Tisch, so dass die Punkte summieren sich auf eine relativ kleine Zahl & sagen wir mal 13. Bitten Sie die Schüler, wie viele Punkte es gibt. Schreiben Sie die Nummer auf dem board.
- Fragen Sie die Schüler, wie viele Punkte es gibt auf jeder Karte, und schreiben Sie diese zahlen auf dem Ausschuss zu, angeordnet in einer Gleichung & '10 1 1 1 = 13'.
- Sagen Sie den Schülern, dass, wie Sie sehen können, finden Sie die Gesamtzahl der Punkte durch addition der Anzahl der Punkte auf jeder Karte. Erklären Sie, dass, wenn Sie hatte genug Karten, die Sie Ausdrücken könnten jede Zahl, die Sie denken konnte, mit Ihnen.
- Schreiben von einer viel größeren Anzahl auf dem Brett, wie 112. Sagen Sie Ihnen, dass diese Zahl würde eine Menge von Karten, die zum Ausdruck bringen, so wäre es am besten, um eine Karte mit viel mehr Punkten. Erzeugen Sie eine Karte mit 100 Punkten, legte es neben einem 10-Karte und zwei 1-Karten, und schreiben Sie die Gleichung an die Tafel.
- Quiz die Studenten. Schreibe die neue Zahl an die Tafel und Fragen Sie, welche Kombination von 100s, 10s, 1s müssten Sie es machen. Bitten Sie diese um ein paar zahlen in verschiedenen Größen.
- Hand-out eine kleine Sammlung von Karten an jeden Schüler und lassen Sie Sie montieren, zahlen Ihre eigenen mit Ihnen. Wenn Sie möchten, können Sie spielen eine Art bingo & schreibt eine Zahl an die Tafel und Fragen Sie, ob jemand es machen kann, mit Ihren Karten.
Andere Leute Lesen
Was Ist die Definition von Zersetzenden Zahlen?
Was Bedeutet Zerlegen Bedeutet in der Mathematik?
- Weisen Sie ein paar Probleme die Schüler haben, um die beiden auseinander brechen einzelne zahlen in Gleichungen, und Arbeit, die Gleichungen zu erzeugen einzelne zahlen.
How to Teach zerlegt & komponierte Zahlen für die erste Klasse Mathe
Während kämpfen, um Mathematik zu lernen, haben einige jungen Studenten Schwierigkeiten sehen zahlen so flüssig wie sie sie unbedingt nicht verstehen sollten, dass die Zahlen durch Kombinationen von anderen Zahlen ausgedrückt werden können. Lehre, "zerlegt Zahlen" früh kann hilfreich sein, in diesem Sinne aufzubauen. Um eine Zahl zu zerlegen ist einfach, daraus eine Gleichung von kleineren Zahlen drehen "256" in "200 + 50 + 6", zum Beispiel. Mit einigen physikalischen Beispielen um Kinder in das abstrakte Konzept zu erleichtern können Sie lehren diese Gewohnheit des Denkens über Zahlen und effizientes und kreatives mathematisches Denken zu fördern.
Während kämpfen, um Mathe zu lernen, einige junge Studenten, die Schwierigkeiten haben, sehen die zahlen so flüssig, wie Sie sollten-Sie müssen nicht unbedingt verstehen, dass zahlen ausgedrückt werden können durch Kombinationen von anderen zahlen. Lehre 'zerlegt zahlen' früh die hilfreich sein können in dem Aufbau der Sinne. Zum zerlegen einer Zahl ist einfach um es in eine Gleichung von kleineren zahlen-drehen '256' in '200 50 6', zum Beispiel. Mit einige körperliche Beispiele zu erleichtern, Kinder mit in das abstrakte Konzept, können Sie einfach zu lehren, diese Gewohnheit des Denkens über zahlen und Anreize für eine effiziente und kreative mathematische denken.
Dinge, die Sie Brauchen,
- Karten (man kann Sie mit einem marker, und einige Bau-Papier)
- Zeigen Sie den Schülern eine Sammlung von Karten: mit einem Punkt auf Sie, und einige mit 10.
- Legen Sie ein paar Karten auf den Tisch, so dass die Punkte summieren sich auf eine relativ kleine Zahl & sagen wir mal 13. Bitten Sie die Schüler, wie viele Punkte es gibt. Schreiben Sie die Nummer auf dem board.
- Fragen Sie die Schüler, wie viele Punkte es gibt auf jeder Karte, und schreiben Sie diese zahlen auf dem Ausschuss zu, angeordnet in einer Gleichung & '10 1 1 1 = 13'.
- Sagen Sie den Schülern, dass, wie Sie sehen können, finden Sie die Gesamtzahl der Punkte durch addition der Anzahl der Punkte auf jeder Karte. Erklären Sie, dass, wenn Sie hatte genug Karten, die Sie Ausdrücken könnten jede Zahl, die Sie denken konnte, mit Ihnen.
- Schreiben von einer viel größeren Anzahl auf dem Brett, wie 112. Sagen Sie Ihnen, dass diese Zahl würde eine Menge von Karten, die zum Ausdruck bringen, so wäre es am besten, um eine Karte mit viel mehr Punkten. Erzeugen Sie eine Karte mit 100 Punkten, legte es neben einem 10-Karte und zwei 1-Karten, und schreiben Sie die Gleichung an die Tafel.
- Quiz die Studenten. Schreibe die neue Zahl an die Tafel und Fragen Sie, welche Kombination von 100s, 10s, 1s müssten Sie es machen. Bitten Sie diese um ein paar zahlen in verschiedenen Größen.
- Hand-out eine kleine Sammlung von Karten an jeden Schüler und lassen Sie Sie montieren, zahlen Ihre eigenen mit Ihnen. Wenn Sie möchten, können Sie spielen eine Art bingo & schreibt eine Zahl an die Tafel und Fragen Sie, ob jemand es machen kann, mit Ihren Karten.
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- Was Ist die Definition von Zersetzenden Zahlen?
- Was Bedeutet Zerlegen Bedeutet in der Mathematik?
- Weisen Sie ein paar Probleme die Schüler haben, um die beiden auseinander brechen einzelne zahlen in Gleichungen, und Arbeit, die Gleichungen zu erzeugen einzelne zahlen.
How to Teach zerlegt & komponierte Zahlen für die erste Klasse Mathe
By Wiezutun
Während kämpfen, um Mathematik zu lernen, haben einige jungen Studenten Schwierigkeiten sehen zahlen so flüssig wie sie sie unbedingt nicht verstehen sollten, dass die Zahlen durch Kombinationen von anderen Zahlen ausgedrückt werden können. Lehre, "zerlegt Zahlen" früh kann hilfreich sein, in diesem Sinne aufzubauen. Um eine Zahl zu zerlegen ist einfach, daraus eine Gleichung von kleineren Zahlen drehen "256" in "200 + 50 + 6", zum Beispiel. Mit einigen physikalischen Beispielen um Kinder in das abstrakte Konzept zu erleichtern können Sie lehren diese Gewohnheit des Denkens über Zahlen und effizientes und kreatives mathematisches Denken zu fördern.
