Gewusst wie: Erstellen Sie ein Diagramm der Student Testergebnisse

Kompilieren und Student Testergebnisse zu vergleichen ist eine wichtige Aufgabe für Klassenlehrer, wie Diagramme Lehrern festzustellen helfen, ob Schüler Noten auf eine klassische Glocke Kurve Verteilung passen. Erstellen Sie ein Balkendiagramm und dann eine Glockenkurve, wissen Lehrer, wenn deren Inhalt zu einfach oder schwierig für die Schüler ist. Als Lehrer können Sie Ihren Lebenslauf zur Anpassung an Ihre Schüler Fähigkeiten kalibrieren.


so Erstellen Sie ein Diagramm der Student Test Scores
die Zusammenstellung und der Vergleich student test scores ist eine weitere wichtige Aufgabe für einen Lehrer im Klassenzimmer, als Graphen Lehrer helfen, festzustellen, ob die schülerergebnisse auf einer klassischen Glocke Kurve Verteilung. Durch erstellen Sie ein Balkendiagramm und dann ein bell-Kurve, die Lehrer wissen, wenn Ihr Inhalt ist zu einfach oder zu schwierig für die Schüler. Als Lehrer können Sie Kalibrieren Ihren Lehrplan anpassen, um Ihre Studenten' Fähigkeiten.
Beschriftung Balkendiagramm
  • Der erste Schritt in Richtung der Schaffung eine vertikale Balkendiagramm wird für die Beschriftung der Achsen auf dem Balken. In diesem Fall die y-Achse repräsentiert die Anzahl der Schüler, die erzielte innerhalb eines bestimmten Bereichs. Die x-Achse repräsentiert student test scores. Teilen Sie die Testergebnisse in fünf-Punkt-Abständen von Links nach rechts, angefangen von den niedrigsten zu den höchsten. Beschriften Sie die y-Achse mit Abständen von 1 bis zu einem maximum von 15. Wenn Sie einen Vergleich der Prüfungsergebnisse für eine gesamte Klasse, beschriften Sie die y-Achse mit einem Abstand von 2 bis zu maximal 50, je nach Größe der Kohorte. Beschriftung der x-Achse in vielfachen von 5 (z.B. 50 bis 55, 55 bis 60, 60 bis 65 und so weiter.
Bestellung der Testergebnisse
  • Organisieren Sie die Testergebnisse in numerischer Reihenfolge von der größten zur geringsten. Nachdem die Organisation der Partituren, teilen Sie in Gruppen, mit Hilfe der fünf-Punkt-Intervalle eingestellt in der Balkenanzeige. Zählen Sie die Anzahl der test-scores in jeder Gruppierung. Wenn ein test-Ergebnis passt in zwei verschiedenen Gruppen, wie eine Punktzahl von 95&, die passen in die 90-95-Gruppe oder in die 95-100-Gruppe & Anzahl-score als die eine Hälfte eines Punktes in einer Gruppe und die eine Hälfte in die andere Gruppe.
Erstellen das Balkendiagramm
  • Sobald Ihr test-Ergebnis-Daten ist organisiert in fünf-Punkt-Abständen, zählen Sie die Anzahl der Werte in jeder Gruppe. Zeichnen Sie die vertikalen Balken entsprechen der jeweiligen Gruppe. Der höchste Balken sollte genau in oder in der Nähe der Mitte der Balken. Wenn der höchste Balken in Richtung der rechten Seite, den Studenten erzielte außergewöhnlich gut. In diesem Fall wird der test war zu einfach für die Schüler und den Lehrplan sollte mehr herausfordernden. Wenn die höchsten bars befinden sich auf der linken Seite der bar-graph, der test war entweder zu anspruchsvoll oder das material muss retaught, da die Testergebnisse extrem niedrig waren.
Erstellen der Bell-Kurve
  • Ein vertical bar graph, der Testergebnisse sollte, entsprechen in etwa einer Glockenkurve. In der Statistik, eine bell Kurve repräsentiert die standard-Punktzahl und der Abweichungen, mit dem höchsten Teil der Grafik & die Glocke &, die mittlere oder Durchschnittliche Punktzahl in der Prüfung. Die meisten Testergebnisse passen sollten, innerhalb von zwei Standardabweichungen vom Mittelwert. Wenn Sie Ihren bar-graph hat seinen höchsten bars in oder in der Nähe der Mitte der Kurve und dem niedrigsten Balken auf der extremen linken und rechten ist, hat der Lehrer eine Glocke Kurve Verteilung und die Anleitung ist am Ziel. Zeichnen Sie eine Kurve durch Verbindung der Spitze der einzelnen Balken von Links nach rechts, um die komplette Diagramm.








Gewusst wie: Erstellen Sie ein Diagramm der Student Testergebnisse


Kompilieren und Student Testergebnisse zu vergleichen ist eine wichtige Aufgabe für Klassenlehrer, wie Diagramme Lehrern festzustellen helfen, ob Schüler Noten auf eine klassische Glocke Kurve Verteilung passen. Erstellen Sie ein Balkendiagramm und dann eine Glockenkurve, wissen Lehrer, wenn deren Inhalt zu einfach oder schwierig für die Schüler ist. Als Lehrer können Sie Ihren Lebenslauf zur Anpassung an Ihre Schüler Fähigkeiten kalibrieren.


so Erstellen Sie ein Diagramm der Student Test Scores
die Zusammenstellung und der Vergleich student test scores ist eine weitere wichtige Aufgabe für einen Lehrer im Klassenzimmer, als Graphen Lehrer helfen, festzustellen, ob die schülerergebnisse auf einer klassischen Glocke Kurve Verteilung. Durch erstellen Sie ein Balkendiagramm und dann ein bell-Kurve, die Lehrer wissen, wenn Ihr Inhalt ist zu einfach oder zu schwierig für die Schüler. Als Lehrer können Sie Kalibrieren Ihren Lehrplan anpassen, um Ihre Studenten' Fähigkeiten.
Beschriftung Balkendiagramm
  • Der erste Schritt in Richtung der Schaffung eine vertikale Balkendiagramm wird für die Beschriftung der Achsen auf dem Balken. In diesem Fall die y-Achse repräsentiert die Anzahl der Schüler, die erzielte innerhalb eines bestimmten Bereichs. Die x-Achse repräsentiert student test scores. Teilen Sie die Testergebnisse in fünf-Punkt-Abständen von Links nach rechts, angefangen von den niedrigsten zu den höchsten. Beschriften Sie die y-Achse mit Abständen von 1 bis zu einem maximum von 15. Wenn Sie einen Vergleich der Prüfungsergebnisse für eine gesamte Klasse, beschriften Sie die y-Achse mit einem Abstand von 2 bis zu maximal 50, je nach Größe der Kohorte. Beschriftung der x-Achse in vielfachen von 5 (z.B. 50 bis 55, 55 bis 60, 60 bis 65 und so weiter.
Bestellung der Testergebnisse
  • Organisieren Sie die Testergebnisse in numerischer Reihenfolge von der größten zur geringsten. Nachdem die Organisation der Partituren, teilen Sie in Gruppen, mit Hilfe der fünf-Punkt-Intervalle eingestellt in der Balkenanzeige. Zählen Sie die Anzahl der test-scores in jeder Gruppierung. Wenn ein test-Ergebnis passt in zwei verschiedenen Gruppen, wie eine Punktzahl von 95&, die passen in die 90-95-Gruppe oder in die 95-100-Gruppe & Anzahl-score als die eine Hälfte eines Punktes in einer Gruppe und die eine Hälfte in die andere Gruppe.
Erstellen das Balkendiagramm
  • Sobald Ihr test-Ergebnis-Daten ist organisiert in fünf-Punkt-Abständen, zählen Sie die Anzahl der Werte in jeder Gruppe. Zeichnen Sie die vertikalen Balken entsprechen der jeweiligen Gruppe. Der höchste Balken sollte genau in oder in der Nähe der Mitte der Balken. Wenn der höchste Balken in Richtung der rechten Seite, den Studenten erzielte außergewöhnlich gut. In diesem Fall wird der test war zu einfach für die Schüler und den Lehrplan sollte mehr herausfordernden. Wenn die höchsten bars befinden sich auf der linken Seite der bar-graph, der test war entweder zu anspruchsvoll oder das material muss retaught, da die Testergebnisse extrem niedrig waren.
Erstellen der Bell-Kurve
  • Ein vertical bar graph, der Testergebnisse sollte, entsprechen in etwa einer Glockenkurve. In der Statistik, eine bell Kurve repräsentiert die standard-Punktzahl und der Abweichungen, mit dem höchsten Teil der Grafik & die Glocke &, die mittlere oder Durchschnittliche Punktzahl in der Prüfung. Die meisten Testergebnisse passen sollten, innerhalb von zwei Standardabweichungen vom Mittelwert. Wenn Sie Ihren bar-graph hat seinen höchsten bars in oder in der Nähe der Mitte der Kurve und dem niedrigsten Balken auf der extremen linken und rechten ist, hat der Lehrer eine Glocke Kurve Verteilung und die Anleitung ist am Ziel. Zeichnen Sie eine Kurve durch Verbindung der Spitze der einzelnen Balken von Links nach rechts, um die komplette Diagramm.

Gewusst wie: Erstellen Sie ein Diagramm der Student Testergebnisse

Kompilieren und Student Testergebnisse zu vergleichen ist eine wichtige Aufgabe für Klassenlehrer, wie Diagramme Lehrern festzustellen helfen, ob Schüler Noten auf eine klassische Glocke Kurve Verteilung passen. Erstellen Sie ein Balkendiagramm und dann eine Glockenkurve, wissen Lehrer, wenn deren Inhalt zu einfach oder schwierig für die Schüler ist. Als Lehrer können Sie Ihren Lebenslauf zur Anpassung an Ihre Schüler Fähigkeiten kalibrieren.
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