Herkömmlichen, traditionellen, Bewertung, dass Werkzeuge welche Fähigkeiten Studenten bewerten kann mit Erfolg durchführen. Sie sind in der Regel wissensbasiert, im Vergleich zum anfassen oder leistungsabhängige. Dazu gehören traditionelle Arten von Tests wie Multiple-Choice-Kurzantwort Essays oder konstruierte Antworten und standardisierten Tests wie z. B. jenen Bezirken für alle Studierenden zu verwalten.
Konventionellen, traditionellen, assessment-tools bewerten, welche Kompetenzen die Schüler durchführen können, mit Erfolg. Sie sind in der Regel auf wissen basiert, im Vergleich zu hands-on-oder performance-basiert. Sie beinhalten herkömmliche Arten von Prüfungen wie multiple-choice -, Kurzantwort-essays oder konstruiert, Antworten und standardisierte tests wie jener Bezirke zu verwalten, um alle Studenten.
Multiple-Choice-Tests
- Multiple-choice-tests sind beliebte tests, die erfordern, dass Studenten zu erkennen, die richtigen Antworten unter mehreren Möglichkeiten, in der Regel drei bis vier mit allen, aber eine falsche Wahl. Sie sind leicht zu erzielen, aber nicht so einfach zu erstellen, da beantworten müssen Entscheidungen sorgfältig abwägen eine richtige Antwort, die man fast richtige Antwort, der Rest ist falsch. Einige Schüler überlegen, multiple-choice-tests einfacher als essay-tests, und andere sehen in Ihnen eine größere Herausforderung. Wenn ein student ist ziemlich gut auf die Strategie er oder Sie ist wahrscheinlich, um erfolgreich zu sein mit multiple-choice-tests, da die Punkte können erzielt werden mit einem in der Nähe denke, durch einen Prozess der Beseitigung. Weil aber die Antworten sind etwas einfacher zu ermitteln, Sie sind die Ursache für eine viel breitere Wissensbasis und das macht Sie schwieriger zu bereiten. Einige Schüler können zu kompensieren für einen Mangel an diesem breiteren Wissensbasis durch gute test-Einnahme-Strategie.
Kurze-Antwort-Aufsatz-Tests
- Erzieher design-kurze-Antwort-essay-tests zu bewerten, was nicht sein kann, das sich durch multiple-choice-Fragen. Die tests erfordern in der Regel eine tiefere, genauere Analyse der Inhalte, Bedarf höherer Ordnung denken. Aus diesem Grund, viele Studenten finden, die essay-Antworten werden mehr von einer Herausforderung. Frage Aufforderungen verwendet werden, zu eruieren, die Schüler Antworten, und kann oft mit der Anwendung von komplizierten Konzepte, Synthese-und Problemlösungsfähigkeiten durch das machen von vergleichen, Identifikation von Gemeinsamkeiten und Unterschiede und Beziehungen zwischen Ursache und Wirkung. Fragen, die in der Regel Sprache verwenden wie 'erklären', 'wie würde' Sie 'beschreiben' und 'beurteilen.'
Constructed-Response-Tests
- Constructed-response-tests erfordern eine kurze Antwort oder ein fill-in-the-blank Fragen und benötigen eine Mischung aus Faktenwissen und höherer Ordnung denken. Die Schüler platzieren Ihre eigenen Informationen, fehlende Leerzeichen anstelle von mehreren vorbereiteten Entscheidungen. Sie sind viel einfacher zu erstellen als multiple choice, und kann behalten die Kontrolle über raten. Aus diesem Grund sind Sie schwieriger zu Punkten, und erfordern in der Regel die manuelle scoring mit jeder Antwort gelesen, bewertet und auf Ihre Verdienste. Bei Verwendung als Teil eines umfassenden standardisierten test, neigen Sie dazu, nicht gewichtet werden, wie stark, wie andere Fragen, die für einfachen Punktesystem.
Standardisierte Tests
- Schulen, die Verwendung standardisierter tests, die weitgehend auf nationaler Ebene, und Sie sind Teil jeder Schulbezirk Rechenschaftspflicht design. Viele sind als 'high stakes', weil Sie getroffen haben, die von großen Populationen von Studenten, und wenn Sie nicht gut durchführen, Bezirke könnte verlieren wertvolle Bundes-und der staatlichen Finanzierung. Standardisierte tests müssen leicht erzielte aus diesem Grund, und sind daher so konzipiert, mit einer typischen Kombination von multiple-choice -, Kurzantwort -, Dokument-basierte Fragen und Antworten konstruiert.
Herkömmlichen Arten von Assessment-Tools
Herkömmlichen, traditionellen, Bewertung, dass Werkzeuge welche Fähigkeiten Studenten bewerten kann mit Erfolg durchführen. Sie sind in der Regel wissensbasiert, im Vergleich zum anfassen oder leistungsabhängige. Dazu gehören traditionelle Arten von Tests wie Multiple-Choice-Kurzantwort Essays oder konstruierte Antworten und standardisierten Tests wie z. B. jenen Bezirken für alle Studierenden zu verwalten.
Konventionellen, traditionellen, assessment-tools bewerten, welche Kompetenzen die Schüler durchführen können, mit Erfolg. Sie sind in der Regel auf wissen basiert, im Vergleich zu hands-on-oder performance-basiert. Sie beinhalten herkömmliche Arten von Prüfungen wie multiple-choice -, Kurzantwort-essays oder konstruiert, Antworten und standardisierte tests wie jener Bezirke zu verwalten, um alle Studenten.
Multiple-Choice-Tests
- Multiple-choice-tests sind beliebte tests, die erfordern, dass Studenten zu erkennen, die richtigen Antworten unter mehreren Möglichkeiten, in der Regel drei bis vier mit allen, aber eine falsche Wahl. Sie sind leicht zu erzielen, aber nicht so einfach zu erstellen, da beantworten müssen Entscheidungen sorgfältig abwägen eine richtige Antwort, die man fast richtige Antwort, der Rest ist falsch. Einige Schüler überlegen, multiple-choice-tests einfacher als essay-tests, und andere sehen in Ihnen eine größere Herausforderung. Wenn ein student ist ziemlich gut auf die Strategie er oder Sie ist wahrscheinlich, um erfolgreich zu sein mit multiple-choice-tests, da die Punkte können erzielt werden mit einem in der Nähe denke, durch einen Prozess der Beseitigung. Weil aber die Antworten sind etwas einfacher zu ermitteln, Sie sind die Ursache für eine viel breitere Wissensbasis und das macht Sie schwieriger zu bereiten. Einige Schüler können zu kompensieren für einen Mangel an diesem breiteren Wissensbasis durch gute test-Einnahme-Strategie.
Kurze-Antwort-Aufsatz-Tests
- Erzieher design-kurze-Antwort-essay-tests zu bewerten, was nicht sein kann, das sich durch multiple-choice-Fragen. Die tests erfordern in der Regel eine tiefere, genauere Analyse der Inhalte, Bedarf höherer Ordnung denken. Aus diesem Grund, viele Studenten finden, die essay-Antworten werden mehr von einer Herausforderung. Frage Aufforderungen verwendet werden, zu eruieren, die Schüler Antworten, und kann oft mit der Anwendung von komplizierten Konzepte, Synthese-und Problemlösungsfähigkeiten durch das machen von vergleichen, Identifikation von Gemeinsamkeiten und Unterschiede und Beziehungen zwischen Ursache und Wirkung. Fragen, die in der Regel Sprache verwenden wie 'erklären', 'wie würde' Sie 'beschreiben' und 'beurteilen.'
Constructed-Response-Tests
- Constructed-response-tests erfordern eine kurze Antwort oder ein fill-in-the-blank Fragen und benötigen eine Mischung aus Faktenwissen und höherer Ordnung denken. Die Schüler platzieren Ihre eigenen Informationen, fehlende Leerzeichen anstelle von mehreren vorbereiteten Entscheidungen. Sie sind viel einfacher zu erstellen als multiple choice, und kann behalten die Kontrolle über raten. Aus diesem Grund sind Sie schwieriger zu Punkten, und erfordern in der Regel die manuelle scoring mit jeder Antwort gelesen, bewertet und auf Ihre Verdienste. Bei Verwendung als Teil eines umfassenden standardisierten test, neigen Sie dazu, nicht gewichtet werden, wie stark, wie andere Fragen, die für einfachen Punktesystem.
Standardisierte Tests
- Schulen, die Verwendung standardisierter tests, die weitgehend auf nationaler Ebene, und Sie sind Teil jeder Schulbezirk Rechenschaftspflicht design. Viele sind als 'high stakes', weil Sie getroffen haben, die von großen Populationen von Studenten, und wenn Sie nicht gut durchführen, Bezirke könnte verlieren wertvolle Bundes-und der staatlichen Finanzierung. Standardisierte tests müssen leicht erzielte aus diesem Grund, und sind daher so konzipiert, mit einer typischen Kombination von multiple-choice -, Kurzantwort -, Dokument-basierte Fragen und Antworten konstruiert.
Herkömmlichen Arten von Assessment-Tools
By Wiezutun
Herkömmlichen, traditionellen, Bewertung, dass Werkzeuge welche Fähigkeiten Studenten bewerten kann mit Erfolg durchführen. Sie sind in der Regel wissensbasiert, im Vergleich zum anfassen oder leistungsabhängige. Dazu gehören traditionelle Arten von Tests wie Multiple-Choice-Kurzantwort Essays oder konstruierte Antworten und standardisierten Tests wie z. B. jenen Bezirken für alle Studierenden zu verwalten.
