Schreiben fließend ist die natürliche Strömung und Organisation einer schriftlichen Arbeit. Fließend sind schreiben einfacher und angenehmer zu lesen, wie die Worte in einem logisch organisiert sind und die Botschaft des Stückes einfacher ist zu verstehen. Lehrer helfen Schülern bei der Verbesserung ihrer allgemeinen Sprachkompetenz durch Eingriff in einer Vielzahl von Aktivitäten zur Verbesserung zu schreiben.
Schreiben Geläufigkeit ist der Natürliche Fluss und Organisation einer SCHRIFTLICHEN Arbeit. Fließend Stücke zu schreiben, sind leichter und angenehmer zu Lesen, als die Worte, die organisiert sind, in eine logische Art und Weise und die Botschaft des Stücks ist leichter zu verstehen. Lehrer helfen Studenten bei der Verbesserung Ihrer insgesamt Geläufigkeit, indem Sie in einer Vielzahl von schreiben von Verbesserungsmaßnahmen.
- Start auf der Satz-Ebene um Schülern zu helfen, bekämpfen die Geläufigkeit Probleme. Suchen Sie bei einzelnen Sätzen und berücksichtigen die Wirksamkeit der Satzstruktur. Zum Beispiel, wenn Schüler die ersten anfangen, zu lernen, zu schreiben, Sie kämpfen oft mit Subjekt-verb Vereinbarung und syntax oder die Reihenfolge der Wörter in einem Satz. Besprechen Sie jedes dieser Elemente und der Praxis der Schaffung von effektiven Sätze, bevor Sie versuchen zu entwickeln Geläufigkeit in einer voll Stück des Schreibens.
- Erweitern Sie den Fokus auf Absatz-Organisation. Fließend Absätze enthalten Sätze, die organisiert sind in einer logischen Art und Weise, und müssen die Schüler variieren die Wege, auf denen Sie beginnen Sätze sowie die Länge der Sätze innerhalb des Absatzes. Der übergang in die Erörterung Absatz Geläufigkeit, indem Sie eine der Sätze, die Sie studierte und Studierende aufgefordert, erweitern Sie diesen Satz durch die Entwicklung es zu einem vollständigen Absatz.
- Lesen von studentischen arbeiten, vorlesen, oder Lesen Sie Ihre Arbeit, die Sie, um zu überprüfen, die Geläufigkeit von SCHRIFTLICHEN arbeiten, wie Studenten arbeiten, um fließend Stücke zu schreiben. Diese Praxis erlaubt Ihnen, zu hören, den natürlichen Fluss des Stückes. Fragen Sie die Schüler markieren alle Bereiche, in Ihrem essay, in dem der Natürliche Fluss ist unterbrochen und überlegen Sie sich Möglichkeiten, um das problem zu beheben und zu behalten Flüssigkeit.
- Praxis oft. Je mehr die Schüler schreiben, desto geschickter werden Sie sich auf die Schaffung fließend Stücke zu schreiben. Lassen Sie die Schüler üben Ihr schreiben regelmäßig, um Ihnen zu erlauben, zu verfeinern Ihre Ziele.
- sofort feedback. Schüler lernen effektiver, wenn Sie feedback möglichst nahe an der Fertigstellung einer Aufgabe, wie möglich. Wenn die Schüler schreiben, überprüfen Sie Ihre schreiben und diskutieren, die Geläufigkeit Probleme mit Ihnen so bald wie möglich. Dadurch wird sichergestellt, dass das schreiben ist noch frisch in Ihrem Gedächtnis und ermöglicht es Ihnen, zu verinnerlichen, die Beratung, die Sie Ihnen geben und die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass Sie in der Zukunft verwendet werden.
- Erstellen Sie Schüler-blogs. Ein neuer Schwerpunkt gelegt wird auf den Einsatz von blogs als fluency-Entwicklungs-tool. Diese digitalen Tagebücher sind eine wunderbare Möglichkeit für die Schüler üben Ihr schreiben und verbessern Ihre Geläufigkeit. Einrichten eines Klassenraums blog durch den Besuch einer der vielen kostenlosen blog-Websites, die derzeit verfügbar sind. Lassen Sie die Schüler Komponieren und blogs über die Klasse und Ihr lernen. Studenten genießen Sie mit dem computer und erstellen Sie ein Stück zu schreiben, wird erhalten auf das web. Blogs sind auch praktisch, da kann der Lehrer leicht überprüfen, studentischen arbeiten, von der Anmeldung auf dem Internet und dem durchlesen der Beiträge.
- Besuchen Sie und aktualisieren Sie bloggt regelmäßig. Halten Sie die Schüler, sich aktiv am Bloggen Prozess durch die Einbeziehung der Erstellung von blogs in Ihre Klasse über den Rest des Jahres. Regelmäßig beiseite Zeit für die Schüler zum Besuch in die blog -, post-neue Ergänzungen und Kommentare über Ihre peers' postings. Diese fortgesetzte, intensive Schreibübungen wird sichergestellt, dass Ihr Schüler insgesamt schreiben Geläufigkeit weiter zu verbessern.
Gewusst wie: verbessern schreiben fließend
Schreiben fließend ist die natürliche Strömung und Organisation einer schriftlichen Arbeit. Fließend sind schreiben einfacher und angenehmer zu lesen, wie die Worte in einem logisch organisiert sind und die Botschaft des Stückes einfacher ist zu verstehen. Lehrer helfen Schülern bei der Verbesserung ihrer allgemeinen Sprachkompetenz durch Eingriff in einer Vielzahl von Aktivitäten zur Verbesserung zu schreiben.
Schreiben Geläufigkeit ist der Natürliche Fluss und Organisation einer SCHRIFTLICHEN Arbeit. Fließend Stücke zu schreiben, sind leichter und angenehmer zu Lesen, als die Worte, die organisiert sind, in eine logische Art und Weise und die Botschaft des Stücks ist leichter zu verstehen. Lehrer helfen Studenten bei der Verbesserung Ihrer insgesamt Geläufigkeit, indem Sie in einer Vielzahl von schreiben von Verbesserungsmaßnahmen.
- Start auf der Satz-Ebene um Schülern zu helfen, bekämpfen die Geläufigkeit Probleme. Suchen Sie bei einzelnen Sätzen und berücksichtigen die Wirksamkeit der Satzstruktur. Zum Beispiel, wenn Schüler die ersten anfangen, zu lernen, zu schreiben, Sie kämpfen oft mit Subjekt-verb Vereinbarung und syntax oder die Reihenfolge der Wörter in einem Satz. Besprechen Sie jedes dieser Elemente und der Praxis der Schaffung von effektiven Sätze, bevor Sie versuchen zu entwickeln Geläufigkeit in einer voll Stück des Schreibens.
- Erweitern Sie den Fokus auf Absatz-Organisation. Fließend Absätze enthalten Sätze, die organisiert sind in einer logischen Art und Weise, und müssen die Schüler variieren die Wege, auf denen Sie beginnen Sätze sowie die Länge der Sätze innerhalb des Absatzes. Der übergang in die Erörterung Absatz Geläufigkeit, indem Sie eine der Sätze, die Sie studierte und Studierende aufgefordert, erweitern Sie diesen Satz durch die Entwicklung es zu einem vollständigen Absatz.
- Lesen von studentischen arbeiten, vorlesen, oder Lesen Sie Ihre Arbeit, die Sie, um zu überprüfen, die Geläufigkeit von SCHRIFTLICHEN arbeiten, wie Studenten arbeiten, um fließend Stücke zu schreiben. Diese Praxis erlaubt Ihnen, zu hören, den natürlichen Fluss des Stückes. Fragen Sie die Schüler markieren alle Bereiche, in Ihrem essay, in dem der Natürliche Fluss ist unterbrochen und überlegen Sie sich Möglichkeiten, um das problem zu beheben und zu behalten Flüssigkeit.
- Praxis oft. Je mehr die Schüler schreiben, desto geschickter werden Sie sich auf die Schaffung fließend Stücke zu schreiben. Lassen Sie die Schüler üben Ihr schreiben regelmäßig, um Ihnen zu erlauben, zu verfeinern Ihre Ziele.
- sofort feedback. Schüler lernen effektiver, wenn Sie feedback möglichst nahe an der Fertigstellung einer Aufgabe, wie möglich. Wenn die Schüler schreiben, überprüfen Sie Ihre schreiben und diskutieren, die Geläufigkeit Probleme mit Ihnen so bald wie möglich. Dadurch wird sichergestellt, dass das schreiben ist noch frisch in Ihrem Gedächtnis und ermöglicht es Ihnen, zu verinnerlichen, die Beratung, die Sie Ihnen geben und die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass Sie in der Zukunft verwendet werden.
- Erstellen Sie Schüler-blogs. Ein neuer Schwerpunkt gelegt wird auf den Einsatz von blogs als fluency-Entwicklungs-tool. Diese digitalen Tagebücher sind eine wunderbare Möglichkeit für die Schüler üben Ihr schreiben und verbessern Ihre Geläufigkeit. Einrichten eines Klassenraums blog durch den Besuch einer der vielen kostenlosen blog-Websites, die derzeit verfügbar sind. Lassen Sie die Schüler Komponieren und blogs über die Klasse und Ihr lernen. Studenten genießen Sie mit dem computer und erstellen Sie ein Stück zu schreiben, wird erhalten auf das web. Blogs sind auch praktisch, da kann der Lehrer leicht überprüfen, studentischen arbeiten, von der Anmeldung auf dem Internet und dem durchlesen der Beiträge.
- Besuchen Sie und aktualisieren Sie bloggt regelmäßig. Halten Sie die Schüler, sich aktiv am Bloggen Prozess durch die Einbeziehung der Erstellung von blogs in Ihre Klasse über den Rest des Jahres. Regelmäßig beiseite Zeit für die Schüler zum Besuch in die blog -, post-neue Ergänzungen und Kommentare über Ihre peers' postings. Diese fortgesetzte, intensive Schreibübungen wird sichergestellt, dass Ihr Schüler insgesamt schreiben Geläufigkeit weiter zu verbessern.
Gewusst wie: verbessern schreiben fließend
By Wiezutun
Schreiben fließend ist die natürliche Strömung und Organisation einer schriftlichen Arbeit. Fließend sind schreiben einfacher und angenehmer zu lesen, wie die Worte in einem logisch organisiert sind und die Botschaft des Stückes einfacher ist zu verstehen. Lehrer helfen Schülern bei der Verbesserung ihrer allgemeinen Sprachkompetenz durch Eingriff in einer Vielzahl von Aktivitäten zur Verbesserung zu schreiben.