Blatt-Sammlung-Science-Projekte

Mit Sammlungen von Blätter in wissenschaftlichen Projekten ermöglicht Studierenden, Kontrast und vergleichen sie, führt zu einem besseren Verständnis der Unterschiede zwischen Blättern und der Natur im Allgemeinen. Studenten können auch lernen, ein Blatt zu klassifizieren, oder bestimmen Sie die Art der Anlage kam es aus anhand seiner Merkmale.


Blatt-Sammlung Science-Projekte
Verwenden von Sammlungen von Blättern, die in der Wissenschaft Projekte ermöglicht es den Studierenden, um den Kontrast und vergleichen Sie, was zu einem besseren Verständnis der Unterschiede zwischen den Blättern und der Natur im Allgemeinen. Auch die Schüler können lernen, zu klassifizieren, ein Blatt, oder bestimmen die Art der Anlage kam es aus basierend auf seinen Eigenschaften.
Grundschüler
  • Führen die Schüler draußen und sammeln Sie so viele verschiedene Arten von verlässt wie möglich. Dieses Projekt erfordert Vorsicht, jedoch, weil Sie brauchen werden, um sicherzustellen, dass die Studierenden vermeiden Sie giftige Pflanzen. Wenn Sie wieder in die Klassenzimmer, haben die Schüler der Gruppe die Blätter nach Ihren Eigenschaften, einschließlich, wie Sie sich fühlen, Ihre Größe, Farbe oder Allgemeinen Zustand. Geben Sie dann ein Diagramm, die die Blatt-Teile und haben die Schüler identifizieren Sie die Teile, wie Sie überprüfen Ihre Blätter.
Mittelstufe
  • die sammeln die Schüler sechs bis acht verschiedene Blätter, diese kann getan werden, als ein outdoor-Projekt im Unterricht oder als Hausaufgabe. Dann haben die Schüler erstellen ein Buch aus Papier oder verwenden Plakat Bord, um Ihre Blätter durch kleben Sie auf das Papier und die Identifizierung jedes Blatt, das durch seine gemeinsame name, wissenschaftlicher name, Typ Baum, Blatt, Blattrand und Vene Muster.
High-School-Studenten
  • die Schülerinnen und Schüler nutzen digitale Kameras fotografieren lässt und dann diese Fotos, um Ihre eigenen web-Seiten über Blätter und Bäume in der Umgebung. Schüler können in Gruppen arbeiten, so dass jeder Schüler nicht haben, um einen persönlichen digitalen Kamera.
    Die Gruppen sollten sammeln fotografische Beweise, so viele verschiedene Arten von Blätter wie möglich, dann müssen Sie laden Ihre Fotos auf einen computer und arbeiten gemeinsam an der Gestaltung Ihrer eigenen web-Seite, die wissenschaftlichen Informationen über die Blätter. Sie können bestimmen, welche Informationen enthalten sein müssen, basierend auf Ihrer Klasse Lehrplan und das Niveau des Verständnisses Ihrer Schüler in Bezug auf die Blätter.








Blatt-Sammlung-Science-Projekte


Mit Sammlungen von Blätter in wissenschaftlichen Projekten ermöglicht Studierenden, Kontrast und vergleichen sie, führt zu einem besseren Verständnis der Unterschiede zwischen Blättern und der Natur im Allgemeinen. Studenten können auch lernen, ein Blatt zu klassifizieren, oder bestimmen Sie die Art der Anlage kam es aus anhand seiner Merkmale.


Blatt-Sammlung Science-Projekte
Verwenden von Sammlungen von Blättern, die in der Wissenschaft Projekte ermöglicht es den Studierenden, um den Kontrast und vergleichen Sie, was zu einem besseren Verständnis der Unterschiede zwischen den Blättern und der Natur im Allgemeinen. Auch die Schüler können lernen, zu klassifizieren, ein Blatt, oder bestimmen die Art der Anlage kam es aus basierend auf seinen Eigenschaften.
Grundschüler
  • Führen die Schüler draußen und sammeln Sie so viele verschiedene Arten von verlässt wie möglich. Dieses Projekt erfordert Vorsicht, jedoch, weil Sie brauchen werden, um sicherzustellen, dass die Studierenden vermeiden Sie giftige Pflanzen. Wenn Sie wieder in die Klassenzimmer, haben die Schüler der Gruppe die Blätter nach Ihren Eigenschaften, einschließlich, wie Sie sich fühlen, Ihre Größe, Farbe oder Allgemeinen Zustand. Geben Sie dann ein Diagramm, die die Blatt-Teile und haben die Schüler identifizieren Sie die Teile, wie Sie überprüfen Ihre Blätter.
Mittelstufe
  • die sammeln die Schüler sechs bis acht verschiedene Blätter, diese kann getan werden, als ein outdoor-Projekt im Unterricht oder als Hausaufgabe. Dann haben die Schüler erstellen ein Buch aus Papier oder verwenden Plakat Bord, um Ihre Blätter durch kleben Sie auf das Papier und die Identifizierung jedes Blatt, das durch seine gemeinsame name, wissenschaftlicher name, Typ Baum, Blatt, Blattrand und Vene Muster.
High-School-Studenten
  • die Schülerinnen und Schüler nutzen digitale Kameras fotografieren lässt und dann diese Fotos, um Ihre eigenen web-Seiten über Blätter und Bäume in der Umgebung. Schüler können in Gruppen arbeiten, so dass jeder Schüler nicht haben, um einen persönlichen digitalen Kamera.
    Die Gruppen sollten sammeln fotografische Beweise, so viele verschiedene Arten von Blätter wie möglich, dann müssen Sie laden Ihre Fotos auf einen computer und arbeiten gemeinsam an der Gestaltung Ihrer eigenen web-Seite, die wissenschaftlichen Informationen über die Blätter. Sie können bestimmen, welche Informationen enthalten sein müssen, basierend auf Ihrer Klasse Lehrplan und das Niveau des Verständnisses Ihrer Schüler in Bezug auf die Blätter.

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Mit Sammlungen von Blätter in wissenschaftlichen Projekten ermöglicht Studierenden, Kontrast und vergleichen sie, führt zu einem besseren Verständnis der Unterschiede zwischen Blättern und der Natur im Allgemeinen. Studenten können auch lernen, ein Blatt zu klassifizieren, oder bestimmen Sie die Art der Anlage kam es aus anhand seiner Merkmale.
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