Wie die Zahlen für ESL

Wie die Zahlen für ESL

Lehre ESL-Studenten zahlen ist nicht leichte Aufgabe. Einige Schüler werden die Konzepte sehr schnell zu erfassen, während andere endlose Schwierigkeiten gerade erst die Grundlagen haben. Für Ihre Schüler, Ihren Unterricht optimal zu nutzen musst du aus einer Vielzahl von Perspektiven, da eine zielstrebige Vorgehensweise nicht unbedingt für alle Kursteilnehmer arbeiten an das Thema heran.

Lehr-zahlen für ESL-Studenten, ist keine einfache Aufgabe. Einige Schüler erfassen die Konzepte sehr schnell, während andere endlose Schwierigkeiten gerade erst die Grundlagen. Für Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten die die meisten aus Ihrem Unterricht, die Sie benötigen, um an das Thema aus einer Vielzahl von Perspektiven, da eine single-minded-Ansatz nicht notwendigerweise für alle Ihre Schülerinnen und Schüler.
Dinge, die Sie Brauchen,

• Kleine Gegenstände zum zählen (Pfennige, Bohnen, etc.)
• Schreiben Oberfläche (Tafel, markerboard, etc.)

• Lehrer vorbereitete Arbeitsblätter

• Bestimmen Sie Ihre Schüler Maß der Vertrautheit mit den Konzepten der Pluralität vs. Singularität. Da die meisten numerischen Konzepte beziehen sich auf Pluralität oder Singularität, vor der Kenntnis dieser Konzepte reduziert die Verwirrung, die Ihre Schüler auftreten, wenn Sie versuchen zu konzipieren Menge. Wenn Ihre Schüler nicht verstehen, diese Konzepte, nehmen Sie sich etwas Zeit, um Sie zu decken.
• Sobald Ihre Studenten haben gezeigt, das Verständnis der Singularität und Pluralität, stellen die ersten 11 zahlen zu den Studierenden, die von 0 bis 10. Schreiben Sie die zahlen auf dem Brett und haben die Schüler zu zählen, die durch Sie. An diesem Punkt, es könnte helfen, geben jedem Schüler eine Zahl zu zählen Elemente, die Sie mitgebracht. Mach dir keine sorgen darum, dass jeder Schüler 10 Elemente. Wenn einige Schüler haben mehr oder weniger als andere, wird es helfen, mit der Lektion.
• Adresse jede Zahl einzeln. Fragen Sie die Schüler, Ihre Hände zu heben, wenn Sie den Namen, die Anzahl der Elemente, die Sie halten. Auf diese Weise können Sie überprüfen, in der gleichen Klasse Zeit mit Fragen wie 'Wer hatte sieben Bohnen?' und Adresse angespannt, Besitz und zahlen zur gleichen Zeit. Sie können auch Fragen Sie die Schüler, zu überlegen, zahlen Abstrakt. 'Wer hier drei etwas?' Schüler können das Vokabular zu benennen Gegenstände, die Sie möglicherweise nicht auf der hand. In dieser Aktivität können Sie bewerten Schüler das sprechen und Hörverstehen.
• Am Ende der Klasse, verteilen der Arbeitsblätter, die erfordern, dass Studenten identifizieren zahlen, entweder nach Namen oder nach der Menge der Elemente. Höhere zahlen können eingeführt werden, über die Arbeitsblätter und dann in der Klasse diskutiert, oder die Arbeitsblätter können verwendet werden, um die Beurteilung der heutigen Stunde. Da die Arbeitsblätter sind Lehrer erstellt, Sie kann angepasst werden entweder. Erwägen, einschließlich Hausaufgaben, die erfordert, dass die Schüler schreiben Sätze, die Antworten auf Fragen rund um die zahlen in der Klasse gelernt, oder eine kurze Geschichte, ein paar Sätze oder Absätze, in denen die zahlen in der Klasse gelernt. Die Schüler können aufgefordert werden, Ihre Geschichten zu Lesen in der nächsten Klasse treffen extra für das hören und sprechen üben. Der Lehrer kann auch bewerten Sie das Verständnis der Schüler der Konzepte. Die Arbeitsblätter und Aufgaben, können Sie bewerten die Schüler Lesen und schreiben Fähigkeiten.
• Wenn die Schüler verstanden haben, die Grundlagen der zahlen bis 10 oder 20, lernen weitere Zahl setzt, wird nicht viel von einem problem. Jüngere Schüler können lernen, zu konzipieren größeren Mengen durch Gruppenbildung (z.B. '100 in 10 Gruppen von 10'). Ältere Schüler können lernen, größere zahlen durch mehr abstrakte Beispiele, wie die Kosten der verschiedenen Produkte. Sie können auch Studenten lehren, zu erkennen, große Anzahlen durch die Anzahl der Ziffern (z.B., '#### hat vier Ziffern, was bedeutet, dass es einen Wert darstellt, der Tausende').
• Wie Sie Ihre Schüler wachsen vertraut mit zahlen als Ziffern geschrieben, Notation betrachten Sie als Worte, um das Lesen zu verbessern und Grammatik.

Tipps & Warnungen

• Erwachsene vielleicht schon wissen, zahlen