Differenzierten Unterricht ist Unterrichtsqualität innewohnt. Lehrer unterscheiden um zu helfen, jedes Kind lernen und Fortschritte mit Methoden, die speziell auf die Bedürfnisse des Kindes akademischen zugeschnitten sind. In einer perfekten Unterrichtssituation Differenzierung gewährleistet, dass Schüler grundlegende Fertigkeiten meistern. Dies ist Teil der Problemno ideale Situation für einen langen Zeitraum hinweg bestehen kann. Hier ist eine Übersicht über einige der Nachteile differenzierten Unterricht.


Differenzierter Unterricht ist inhärent in der Qualität der Instruktion. Die Lehrer differenzieren, um jedem Kind helfen zu lernen und Fortschritte mit Methoden, die speziell auf das Kind die akademischen Bedürfnisse. In einer perfekten Klassenzimmer, Differenzierung sorgt dafür, dass master-Studenten die wesentlichen Fertigkeiten. Dies ist Teil des Problems-keine ideale situation existieren kann für eine längere Zeit. Hier ist eine übersicht über einige der Nachteile, die zu differenzierten Unterricht.
Klasse
  • Es ist schwer zu realisieren, differenzierten Unterricht in einer Klasse von über 20 Schülerinnen und Schüler. Der Wert dieser Art des Unterrichts liegt in der Gruppierung der Studenten durch die Akademische Fähigkeit und Notwendigkeit. Die ideale Größe für Lerngruppen von drei bis fünf, höchstens sieben. Daher eine Klasse von 30 Studenten erfordern würde vier oder mehr Gruppen, die schwer zu verwalten und zu lehren, effektiv.
Professionelles Personal
  • Ein Lehrer kann nicht unterscheiden, allein. Der Lehrer kann sich design-Aktivitäten und planen von Unterricht, aber für die Umsetzung benötigen die Hilfe eines Klassenzimmer-Assistenten, zumindest auf Teilzeitbasis. Team-teaching kann funktionieren, aber wenn die Klasse hat die zwei kämpfenden Gruppen von Studenten, mehr one-on-one Hilfe benötigt. Viele Schulen nicht leisten können, zwei oder mehr Mitarbeitern in einem Klassenzimmer zu einer Zeit.
Ressourcen
  • Differenzierte Anweisung erfordert, dass eine Vielzahl von Materialien und Ressourcen zur Verfügung für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernstilen. Zum Beispiel, einige Schülerinnen und Schüler lernen, eine Fertigkeit durch das üben auf einer Webseite, können einige müssen lernen, durch die Verwendung von manipulatives und hands-on-Aktivitäten, und andere können Sie benötigen, um zu sehen, ein Video von einer Fertigkeit geübt. Was auch immer die Methode, diese Strategien erfordern, dass die Lehrerinnen eine große Anzahl der zur Verfügung stehenden Ressourcen. Schulen, die in niedrigen sozioökonomischen Gebieten kann nicht haben den Vorteil, dass diese Vermögenswerte aufgrund von finanziellen Bedenken in Ihrem Bezirk und Staat.
Administrative Unterstützung
  • Differenzierte Unterricht ist die Qualität Unterricht, aber es kann schauen, wie Organisiertes chaos manchmal. Die traditionellen Prinzipien, die wie für Studenten an Ihren Schreibtischen und arbeiten leise, kann nicht, wie ein Klassenzimmer aussieht, wenn die Schüler bewegen sich von einer Aktivität zur anderen, Interaktion und aufstehen oft. Lehrerinnen und Lehrer benötigen, um zu gewinnen Unterstützung durch Gespräche mit Ihren Auftraggebern oft über Fortschritte. Wenn Testergebnisse steigen und die Schüler Fortschritte machen, wird es leichter sein, um dem Rektor die Genehmigung.
Elterliche Unterstützung
  • Unterstützung von Eltern ist ein absolutes muss für differenzierten Unterricht auswirken, weil die Schüler stärken können gewonnene Erkenntnisse in den Unterricht zu Hause. Lehrer müssen kommunizieren oft mit den Eltern darüber, was Ihr Kind lernt und wie Ihr Kind am besten lernt. Wenn eine bestimmte Methode scheint unverständlich für die Eltern, Sie möglicherweise nicht in der Lage, Ihrem Kind zu helfen oder untergraben die Fortschritte, die gemacht worden ist.








Was sind die Probleme mit differenzierten Unterricht?


Differenzierten Unterricht ist Unterrichtsqualität innewohnt. Lehrer unterscheiden um zu helfen, jedes Kind lernen und Fortschritte mit Methoden, die speziell auf die Bedürfnisse des Kindes akademischen zugeschnitten sind. In einer perfekten Unterrichtssituation Differenzierung gewährleistet, dass Schüler grundlegende Fertigkeiten meistern. Dies ist Teil der Problemno ideale Situation für einen langen Zeitraum hinweg bestehen kann. Hier ist eine Übersicht über einige der Nachteile differenzierten Unterricht.


Differenzierter Unterricht ist inhärent in der Qualität der Instruktion. Die Lehrer differenzieren, um jedem Kind helfen zu lernen und Fortschritte mit Methoden, die speziell auf das Kind die akademischen Bedürfnisse. In einer perfekten Klassenzimmer, Differenzierung sorgt dafür, dass master-Studenten die wesentlichen Fertigkeiten. Dies ist Teil des Problems-keine ideale situation existieren kann für eine längere Zeit. Hier ist eine übersicht über einige der Nachteile, die zu differenzierten Unterricht.
Klasse
  • Es ist schwer zu realisieren, differenzierten Unterricht in einer Klasse von über 20 Schülerinnen und Schüler. Der Wert dieser Art des Unterrichts liegt in der Gruppierung der Studenten durch die Akademische Fähigkeit und Notwendigkeit. Die ideale Größe für Lerngruppen von drei bis fünf, höchstens sieben. Daher eine Klasse von 30 Studenten erfordern würde vier oder mehr Gruppen, die schwer zu verwalten und zu lehren, effektiv.
Professionelles Personal
  • Ein Lehrer kann nicht unterscheiden, allein. Der Lehrer kann sich design-Aktivitäten und planen von Unterricht, aber für die Umsetzung benötigen die Hilfe eines Klassenzimmer-Assistenten, zumindest auf Teilzeitbasis. Team-teaching kann funktionieren, aber wenn die Klasse hat die zwei kämpfenden Gruppen von Studenten, mehr one-on-one Hilfe benötigt. Viele Schulen nicht leisten können, zwei oder mehr Mitarbeitern in einem Klassenzimmer zu einer Zeit.
Ressourcen
  • Differenzierte Anweisung erfordert, dass eine Vielzahl von Materialien und Ressourcen zur Verfügung für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernstilen. Zum Beispiel, einige Schülerinnen und Schüler lernen, eine Fertigkeit durch das üben auf einer Webseite, können einige müssen lernen, durch die Verwendung von manipulatives und hands-on-Aktivitäten, und andere können Sie benötigen, um zu sehen, ein Video von einer Fertigkeit geübt. Was auch immer die Methode, diese Strategien erfordern, dass die Lehrerinnen eine große Anzahl der zur Verfügung stehenden Ressourcen. Schulen, die in niedrigen sozioökonomischen Gebieten kann nicht haben den Vorteil, dass diese Vermögenswerte aufgrund von finanziellen Bedenken in Ihrem Bezirk und Staat.
Administrative Unterstützung
  • Differenzierte Unterricht ist die Qualität Unterricht, aber es kann schauen, wie Organisiertes chaos manchmal. Die traditionellen Prinzipien, die wie für Studenten an Ihren Schreibtischen und arbeiten leise, kann nicht, wie ein Klassenzimmer aussieht, wenn die Schüler bewegen sich von einer Aktivität zur anderen, Interaktion und aufstehen oft. Lehrerinnen und Lehrer benötigen, um zu gewinnen Unterstützung durch Gespräche mit Ihren Auftraggebern oft über Fortschritte. Wenn Testergebnisse steigen und die Schüler Fortschritte machen, wird es leichter sein, um dem Rektor die Genehmigung.
Elterliche Unterstützung
  • Unterstützung von Eltern ist ein absolutes muss für differenzierten Unterricht auswirken, weil die Schüler stärken können gewonnene Erkenntnisse in den Unterricht zu Hause. Lehrer müssen kommunizieren oft mit den Eltern darüber, was Ihr Kind lernt und wie Ihr Kind am besten lernt. Wenn eine bestimmte Methode scheint unverständlich für die Eltern, Sie möglicherweise nicht in der Lage, Ihrem Kind zu helfen oder untergraben die Fortschritte, die gemacht worden ist.

Was sind die Probleme mit differenzierten Unterricht?

Differenzierten Unterricht ist Unterrichtsqualität innewohnt. Lehrer unterscheiden um zu helfen, jedes Kind lernen und Fortschritte mit Methoden, die speziell auf die Bedürfnisse des Kindes akademischen zugeschnitten sind. In einer perfekten Unterrichtssituation Differenzierung gewährleistet, dass Schüler grundlegende Fertigkeiten meistern. Dies ist Teil der Problemno ideale Situation für einen langen Zeitraum hinweg bestehen kann. Hier ist eine Übersicht über einige der Nachteile differenzierten Unterricht.
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