Viele verschiedene Bedingungen können dazu führen, dass ein Kind Rede verzögert oder beeinträchtigt wird, und verstehen, dass das Grundproblem ist entscheidend bei der Unterstützung des Kindes zu beheben oder ausgleichen. Da Kommunikation entscheidend für lernen ist, kann sogar eine relativ moderate Beeinträchtigung lernen ernsthaft beeinträchtigen. Frühe Intervention und Hilfe von einem ausgebildeten Sprache/Therapeuten sind wichtig, aber sobald das Kind in Ihrer Klasse ist, gibt es Strategien, die Sie verwenden können, um ihm sein volle Potential zu erreichen zu helfen.
Viele verschiedene Bedingungen kann zu einer kindlichen Sprache verzögert oder beeinträchtigt, und das Verständnis, das root-problem ist von entscheidender Bedeutung bei der Unterstützung der Kindes zu beheben oder zu kompensieren. Da die Kommunikation ist wichtig, um zu lernen, schon bei relativ moderaten Beeinträchtigung kann ernsthaft beeinträchtigen das lernen. Frühe intervention und Hilfe von einem geschulten Rede/Sprache Therapeuten sind wichtig, aber sobald das Kind in Ihrem Klassenzimmer, es gibt Strategien, die Sie verwenden können, um zu helfen, ihn zu erreichen sein volles Potenzial.
die Arbeit Mit dem Pathologen
- Eine Rede Sprache Pathologen hat eine Reihe von Strategien zu helfen, Kinder zu verbessern Ihre Artikulation und Aussprache. Je mehr diese Strategien praktiziert werden, desto schneller wird der Schüler zu verbessern. Die Arbeit mit der Rede/Sprache Pathologen zu lernen, über die Natur eines einzelnen Schülers Beeinträchtigung und wie man am besten helfen. Übungen verfügbar sein könnten für die Studierenden zu arbeiten, oder Sie müssen ihn daran erinnern, von einfachen Korrekturmaßnahmen oder bestimmte Arten von feedback.
Kontrolle der Umwelt
- Kinder mit Sprache und sprachlichen Herausforderungen sind im Grunde multitasking zu allen Zeiten, wie Sie kämpfen mit Kommunikation Fähigkeiten, die selbstverständlich für andere. Stellen Sie sicher, Hintergrundgeräusche und Ablenkungen sind auf ein minimum reduziert. Pause Informationen in überschaubaren Einheiten, und don T rush Dinge, die entweder im Unterricht präsentiert oder erwartet Antworten auf die Fragen. Sprechen Sie deutlich, und position selbst in der Nähe des Kindes, wenn Sie ihn ansprechen. Stellen Sie sicher, er hat eine Art und Weise auszudrücken braucht, auch wenn die Worte ihn im Stich lassen. Manche Kinder mit Sprache und sprachlichen Probleme können profitieren von der adaptiven Technologie, angefangen von einer einfachen Tafel, computer-software, die mit dem Modell der Aussprache.
Wortbildung
- alles, was Sie Tun können, Sie zu umarmen und zu verbessern, die ein Kind Natürliche Faszination mit Sprache. Echt laut, stellen Sie offene Fragen-und mit den Wörtern spielen zu lernen, eine Menge von Wörtern, die den gleichen Ton verbessert die Fähigkeit eines Kindes zu machen, dass sound und zu verstehen, seinen Platz in der größeren Sprache, also nehmen Sie sich Zeit für Reime, Homophone und Lautmalerei. Verwenden Sie die visuelle und taktile cues zu helfen, ein student voll zu verstehen, neue Wörter.
Pflegen Sozialisation
- Sprachstörungen sind Häufig. Rund 20 Prozent aller Studenten bekommen sonderpädagogischen Hilfe erhalten die Dienste eine Rede und Sprache Pathologe. Aber jedes Kind, dem die Erfahrung des Sprechens in einer Weise, die deutlich Verschieden von Ihren Kollegen ist eindeutig eine Herausforderung. Modell Geduld und die Aufnahme für den rest der Klasse. Buddy-Systeme und die kleine Gruppe von Aufgaben kann Kindern helfen, einander kennen zu lernen als Individuen. Die Rede Sprache Pathologen präsentieren eine Lektion über die Sprache, um die Klasse zu verbessern, das Verständnis der Studierenden.
Wie lehrt man Kind mit einer Sprachentwicklung
Viele verschiedene Bedingungen können dazu führen, dass ein Kind Rede verzögert oder beeinträchtigt wird, und verstehen, dass das Grundproblem ist entscheidend bei der Unterstützung des Kindes zu beheben oder ausgleichen. Da Kommunikation entscheidend für lernen ist, kann sogar eine relativ moderate Beeinträchtigung lernen ernsthaft beeinträchtigen. Frühe Intervention und Hilfe von einem ausgebildeten Sprache/Therapeuten sind wichtig, aber sobald das Kind in Ihrer Klasse ist, gibt es Strategien, die Sie verwenden können, um ihm sein volle Potential zu erreichen zu helfen.
Viele verschiedene Bedingungen kann zu einer kindlichen Sprache verzögert oder beeinträchtigt, und das Verständnis, das root-problem ist von entscheidender Bedeutung bei der Unterstützung der Kindes zu beheben oder zu kompensieren. Da die Kommunikation ist wichtig, um zu lernen, schon bei relativ moderaten Beeinträchtigung kann ernsthaft beeinträchtigen das lernen. Frühe intervention und Hilfe von einem geschulten Rede/Sprache Therapeuten sind wichtig, aber sobald das Kind in Ihrem Klassenzimmer, es gibt Strategien, die Sie verwenden können, um zu helfen, ihn zu erreichen sein volles Potenzial.
die Arbeit Mit dem Pathologen
- Eine Rede Sprache Pathologen hat eine Reihe von Strategien zu helfen, Kinder zu verbessern Ihre Artikulation und Aussprache. Je mehr diese Strategien praktiziert werden, desto schneller wird der Schüler zu verbessern. Die Arbeit mit der Rede/Sprache Pathologen zu lernen, über die Natur eines einzelnen Schülers Beeinträchtigung und wie man am besten helfen. Übungen verfügbar sein könnten für die Studierenden zu arbeiten, oder Sie müssen ihn daran erinnern, von einfachen Korrekturmaßnahmen oder bestimmte Arten von feedback.
Kontrolle der Umwelt
- Kinder mit Sprache und sprachlichen Herausforderungen sind im Grunde multitasking zu allen Zeiten, wie Sie kämpfen mit Kommunikation Fähigkeiten, die selbstverständlich für andere. Stellen Sie sicher, Hintergrundgeräusche und Ablenkungen sind auf ein minimum reduziert. Pause Informationen in überschaubaren Einheiten, und don T rush Dinge, die entweder im Unterricht präsentiert oder erwartet Antworten auf die Fragen. Sprechen Sie deutlich, und position selbst in der Nähe des Kindes, wenn Sie ihn ansprechen. Stellen Sie sicher, er hat eine Art und Weise auszudrücken braucht, auch wenn die Worte ihn im Stich lassen. Manche Kinder mit Sprache und sprachlichen Probleme können profitieren von der adaptiven Technologie, angefangen von einer einfachen Tafel, computer-software, die mit dem Modell der Aussprache.
Wortbildung
- alles, was Sie Tun können, Sie zu umarmen und zu verbessern, die ein Kind Natürliche Faszination mit Sprache. Echt laut, stellen Sie offene Fragen-und mit den Wörtern spielen zu lernen, eine Menge von Wörtern, die den gleichen Ton verbessert die Fähigkeit eines Kindes zu machen, dass sound und zu verstehen, seinen Platz in der größeren Sprache, also nehmen Sie sich Zeit für Reime, Homophone und Lautmalerei. Verwenden Sie die visuelle und taktile cues zu helfen, ein student voll zu verstehen, neue Wörter.
Pflegen Sozialisation
- Sprachstörungen sind Häufig. Rund 20 Prozent aller Studenten bekommen sonderpädagogischen Hilfe erhalten die Dienste eine Rede und Sprache Pathologe. Aber jedes Kind, dem die Erfahrung des Sprechens in einer Weise, die deutlich Verschieden von Ihren Kollegen ist eindeutig eine Herausforderung. Modell Geduld und die Aufnahme für den rest der Klasse. Buddy-Systeme und die kleine Gruppe von Aufgaben kann Kindern helfen, einander kennen zu lernen als Individuen. Die Rede Sprache Pathologen präsentieren eine Lektion über die Sprache, um die Klasse zu verbessern, das Verständnis der Studierenden.
Wie lehrt man Kind mit einer Sprachentwicklung
By Wiezutun
Viele verschiedene Bedingungen können dazu führen, dass ein Kind Rede verzögert oder beeinträchtigt wird, und verstehen, dass das Grundproblem ist entscheidend bei der Unterstützung des Kindes zu beheben oder ausgleichen. Da Kommunikation entscheidend für lernen ist, kann sogar eine relativ moderate Beeinträchtigung lernen ernsthaft beeinträchtigen. Frühe Intervention und Hilfe von einem ausgebildeten Sprache/Therapeuten sind wichtig, aber sobald das Kind in Ihrer Klasse ist, gibt es Strategien, die Sie verwenden können, um ihm sein volle Potential zu erreichen zu helfen.
