Die Waldschnepfe-Johnson-III Tests of Achievement (WJ-III) ist eine Reihe von Tests, die akademischen Leistungen messen will. Schulen nutzen oft die Tests zu identifizieren lernen Unterschiede oder Berechtigung für sonderpädagogische Dienste zu ermitteln. Die Tests können durch ein Schulpsychologe, spezielle Erzieher oder andere ausgebildete Fachkraft verabreicht werden. Der WJ-III hat eine Standardbatterie 12 Untertests Mathe, Wortschatz, Lese- und Schreibfähigkeiten zu messen und eine 10-Subtest optional erweiterte Batterie. Eltern sollten diesen Bericht zu prüfen und seien Sie bereit, Fragen zu stellen.
Die Woodcock-Johnson-III-Tests der Leistung (WJ-III) ist eine Batterie von tests, die versucht zu Messen, in der akademischen Leistung. Schulen oft nutzen die tests, um zu identifizieren lernen, die Unterschiede oder die bestimmen, die Förderfähigkeit für special education services. Die tests können verabreicht werden, durch eine Schule, Psychologen, spezielle Erzieher oder andere ausgebildete Fachkraft. Die WJ-III hat eine standard-Batterie von 12 subtests Messen, Mathematik, Wortschatz, Lesen und schreiben Fähigkeiten, und eine 10-untertest optionale erweiterte Batterie. Eltern sollten prüfen, dieser Bericht und bereit sein, Fragen zu stellen.
Dinge, die Sie Brauchen,
- Woodcock-Johnson-III-score report
- Lernen Sie die Abkürzungen und Begriffe, die verwendet werden auf dem score report. Diese sind roh-Partitur, die die Anzahl der Punkte, die test-taker verdient auf einem untertest und standard-score (SS), das ist, wie er vergleicht die Durchschnittliche test-taker. Die Durchschnittliche standard-Punktzahl ist 100. Andere wichtige Begriffe, die Sie sehen werden, sind Alter entspricht (AE), Note-äquivalente (GE) und perzentilrang (PR).
- Überprüfen Sie die Tabelle von Partituren. Diese Tabelle, die in der Regel erscheint auf der Rückseite des test-Bericht bietet eine Zusammenfassung aller Ergebnisse auf dem Prüfstand. Markieren Sie die standard-Werte mit der Spalte und dem Alter bzw. der Jahrgangsstufe entspricht Spalten. Diese liefern eine schnelle Weise, zu vergleichen, Ihr Kind ist-Leistung mit der Ihrer Altersgenossen. Durchschnittlichen standard erreicht souverän auf die WJ-III fallen zwischen 85 und 115.
- Lesen Sie den SCHRIFTLICHEN Bericht der Ergebnisse. Dieser Teil des Berichts ist in der Regel gegliedert nach Domäne oder Aufgabengruppe und kann Ihnen detaillierte Informationen darüber, welche Arten von Antworten Sie Ihrem Kind gab, die dazu geführt hat erzielt gemeldet.
- Schauen Sie genau auf alle Bereiche, in denen Ihr Kind geschossen über oder unter dem Durchschnitt. Überprüfen Sie auch Bereiche, in denen Sie erzielte deutlich höher oder niedriger im Vergleich zu den anderen untertests. Diese Bereiche der Stärke oder Schwäche sind diejenigen, die die meisten Informationen über die student ' s Leistung und Bedürfnisse.
- Lesen Sie den Bericht von composite-scores. Diese beschreiben die Schüler die Gesamt-performance während der Prüfung. Da der test hat viele Komponenten und testet viele domains, die composite-scores kann verwirrend sein, weil Sie beschreiben die Durchschnittliche Leistung über alle untertests. Der Durchschnitt eines Schülers Mathematik und Lesen erzielt wird, nicht unbedingt informativ.
Wie die Waldschnepfe-Johnson-III-Test zu interpretieren
Die Waldschnepfe-Johnson-III Tests of Achievement (WJ-III) ist eine Reihe von Tests, die akademischen Leistungen messen will. Schulen nutzen oft die Tests zu identifizieren lernen Unterschiede oder Berechtigung für sonderpädagogische Dienste zu ermitteln. Die Tests können durch ein Schulpsychologe, spezielle Erzieher oder andere ausgebildete Fachkraft verabreicht werden. Der WJ-III hat eine Standardbatterie 12 Untertests Mathe, Wortschatz, Lese- und Schreibfähigkeiten zu messen und eine 10-Subtest optional erweiterte Batterie. Eltern sollten diesen Bericht zu prüfen und seien Sie bereit, Fragen zu stellen.
Die Woodcock-Johnson-III-Tests der Leistung (WJ-III) ist eine Batterie von tests, die versucht zu Messen, in der akademischen Leistung. Schulen oft nutzen die tests, um zu identifizieren lernen, die Unterschiede oder die bestimmen, die Förderfähigkeit für special education services. Die tests können verabreicht werden, durch eine Schule, Psychologen, spezielle Erzieher oder andere ausgebildete Fachkraft. Die WJ-III hat eine standard-Batterie von 12 subtests Messen, Mathematik, Wortschatz, Lesen und schreiben Fähigkeiten, und eine 10-untertest optionale erweiterte Batterie. Eltern sollten prüfen, dieser Bericht und bereit sein, Fragen zu stellen.
Dinge, die Sie Brauchen,
- Woodcock-Johnson-III-score report
- Lernen Sie die Abkürzungen und Begriffe, die verwendet werden auf dem score report. Diese sind roh-Partitur, die die Anzahl der Punkte, die test-taker verdient auf einem untertest und standard-score (SS), das ist, wie er vergleicht die Durchschnittliche test-taker. Die Durchschnittliche standard-Punktzahl ist 100. Andere wichtige Begriffe, die Sie sehen werden, sind Alter entspricht (AE), Note-äquivalente (GE) und perzentilrang (PR).
- Überprüfen Sie die Tabelle von Partituren. Diese Tabelle, die in der Regel erscheint auf der Rückseite des test-Bericht bietet eine Zusammenfassung aller Ergebnisse auf dem Prüfstand. Markieren Sie die standard-Werte mit der Spalte und dem Alter bzw. der Jahrgangsstufe entspricht Spalten. Diese liefern eine schnelle Weise, zu vergleichen, Ihr Kind ist-Leistung mit der Ihrer Altersgenossen. Durchschnittlichen standard erreicht souverän auf die WJ-III fallen zwischen 85 und 115.
- Lesen Sie den SCHRIFTLICHEN Bericht der Ergebnisse. Dieser Teil des Berichts ist in der Regel gegliedert nach Domäne oder Aufgabengruppe und kann Ihnen detaillierte Informationen darüber, welche Arten von Antworten Sie Ihrem Kind gab, die dazu geführt hat erzielt gemeldet.
- Schauen Sie genau auf alle Bereiche, in denen Ihr Kind geschossen über oder unter dem Durchschnitt. Überprüfen Sie auch Bereiche, in denen Sie erzielte deutlich höher oder niedriger im Vergleich zu den anderen untertests. Diese Bereiche der Stärke oder Schwäche sind diejenigen, die die meisten Informationen über die student ' s Leistung und Bedürfnisse.
- Lesen Sie den Bericht von composite-scores. Diese beschreiben die Schüler die Gesamt-performance während der Prüfung. Da der test hat viele Komponenten und testet viele domains, die composite-scores kann verwirrend sein, weil Sie beschreiben die Durchschnittliche Leistung über alle untertests. Der Durchschnitt eines Schülers Mathematik und Lesen erzielt wird, nicht unbedingt informativ.
Wie die Waldschnepfe-Johnson-III-Test zu interpretieren
By Wiezutun
Die Waldschnepfe-Johnson-III Tests of Achievement (WJ-III) ist eine Reihe von Tests, die akademischen Leistungen messen will. Schulen nutzen oft die Tests zu identifizieren lernen Unterschiede oder Berechtigung für sonderpädagogische Dienste zu ermitteln. Die Tests können durch ein Schulpsychologe, spezielle Erzieher oder andere ausgebildete Fachkraft verabreicht werden. Der WJ-III hat eine Standardbatterie 12 Untertests Mathe, Wortschatz, Lese- und Schreibfähigkeiten zu messen und eine 10-Subtest optional erweiterte Batterie. Eltern sollten diesen Bericht zu prüfen und seien Sie bereit, Fragen zu stellen.
