Faktoren, die die Entwicklung von Medienkompetenz

Faktoren, die die Entwicklung von Medienkompetenz

Alle Kinder lernen in ihrem eigenen Tempo zu lesen; Allerdings gibt es mehrere Faktoren, die einem Kind helfen, die Fähigkeiten, um erfolgreich gelesen. Klassenzimmer, elterliche Überzeugungen, verbrachte Zeit mit einer Entwicklung von Kindern und Vokabular zu lesen, alle spielen eine Rolle bei der Entwicklung eines Kindes Alphabetisierung.

alle Kinder lernen Lesen in Ihrem eigenen Tempo, es gibt jedoch mehrere Faktoren, die dem Kind helfen, beherrschen die Fähigkeiten benötigt, um erfolgreich gelesen. Klassenzimmer, elterliche überzeugungen, verbrachte Zeit mit dem Lesen mit einem Kind und Wortschatz Entwicklung eine Rolle spielen bei einem Kind die lese-und Schreibkompetenz.
das Klassenzimmer

• Eine Kompetenz-reichen Lernumgebung macht die Kinder zu SCHRIFTLICHEN und mündlichen Sprache in einer Vielzahl von Möglichkeiten und gibt den Kindern die Möglichkeit sich zu entwickeln Ihre lese-und Schreibfähigkeiten. Zugriff auf eine Breite und Häufig wechselnde Auswahl an Büchern macht Kinder alphabetisierungs-und ermutigt Kinder, unabhängig gelesen. Ein gut ausgebildeter Lehrer bietet Unterstützung und lese-Unterricht für jeden Schüler, und Kinder sind in der Lage, bauen Sie Ihre Fähigkeiten durch die Aktivitäten der Gruppe mit Gleichaltrigen.

Elterliche Überzeugungen

• Kindersicherung Gedanken über die lese-und Schreibkompetenz sind ein weiterer Faktor, Notizen Jacqueline Lynch in Ihrem Artikel 'Lernen über Alphabetisierung: Soziale Faktoren und readingacquisition', veröffentlicht in der Encyclopedia of Language and Literacy journal. Eltern, die verstehen, wie wichtig das Lesen und die lese-und Schreibkompetenz sind eher unterstützend zu sein, Ihrem Kind die Alphabetisierung als Eltern, die nicht verstehen, die Notwendigkeit für bestimmte literacy-Aktivitäten, wie phonics oder phonemische Bewusstsein Unterricht. Auch Eltern, die gerne Lesen und selber tun, so oft, eher zu engage Ihre Kinder in literacy-Aktivitäten.

Read-Alouds

• Lesen Sie laut vor, ein Kind hat Häufig einen erheblichen Einfluss auf die lese-und Schreibkompetenz, indem Sie das Kind in Bücher und die Funktion drucken. Wenn gepaart mit einer Diskussion über die Geschichte, das vorlesen ermöglicht dem Kind zu entwickeln Hörverständnis durch das hören auf eine fortgeschrittene Leser zusammenfassen, die Geschichte, die Veranstaltungen und die Beantwortung von einfachen Fragen über die Handlung des Buches. Lynch stellt fest, dass Eltern, die eine positive und sichere Beziehung zu Ihren Kindern haben mehr sinnvolle Interaktionen beim Lesen zusammen, was zu zusätzlicher Unterstützung von lese-und Schreibkompetenz.

Vocubulary Entwicklung

• die Kinder müssen ein grundlegendes Verständnis von Wortschatz im Hinblick auf den Erwerb von Fähigkeiten im Lesen, vor allem das Verständnis. Kinder, die beteiligt sind in Gesprächen, vor allem jene, die Veranstaltungen, die derzeit nicht stattfindet, in der Regel entwickeln Sie Ihren Wortschatz schnell, wie diejenigen, die anfällig für eine Reihe von Vokabeln zu Hause und Schule. Kinder aus niedrigen sozioökonomischen status-Häuser sind weniger wahrscheinlich ausgesetzt werden, um eine Breite Palette von Wortschatz, Lynch Noten, und die Eltern sollten versuchen, abwechslungsreicher Wortschatz beim reden, Ihre Kinder zu unterstützen, die lese-und Schreibkompetenz.