Es reicht nicht, einfach Aneinanderreihen von Buchstaben und Wörtern. Für Studierende, wirklich lesen zu können müssen sie verstehen, oder verstehen, was lesen sie in jeder Klassenstufe, vom Kindergarten bis zur Hochschule. Im Leseverstehen gibt es eine Reihe von Fähigkeiten. Eltern, die helfen, ihre Schüler diese Fähigkeiten anhand einer Checkliste zu erreichen werden ihnen helfen, besser zu verstehen, was sie lesen, so dass sie eine bessere Chance auf Erfolg in der Schule.
Einfach bespannen Buchstaben und Wörter zusammen ist nicht genug. Für die Schüler wirklich Lesen können, die Sie benötigen, zu verstehen, oder zu begreifen, was Sie Lesen, auf jeder Jahrgangsstufe, vom kindergarten bis zur Hochschule. Es gibt eine Reihe von skills, im Leseverständnis. Eltern, die helfen, Ihre Schüler zu erreichen, diese Fähigkeiten anhand einer Checkliste wird Ihnen helfen, besser zu verstehen, was Sie Lesen, damit Sie eine bessere chance auf Erfolg in der Schule.
Prereading
- Prereading ist eine wichtige Leseverständnis Fähigkeit, die erfahrenen Leser automatisch zu tun. Wenn wir eine Zeitung, zum Beispiel, wissen wir automatisch, wie es aufgebaut ist (mit den wichtigsten Informationen auf der ersten Seite), welche Art von Informationen enthalten (wie z.B. die news und Kleinanzeigen) und welche Art des Schreibens zu erwarten (informative reportage). Unerfahrene Leser, jedoch, haben, um das zu üben. Sie müssen sich bei überschriften, die Veröffentlichung von Informationen und Titel zu erhalten eine Idee von, was die schreiben ist über. Dies bereitet Ihren Köpfen zu nehmen, in der Informationen präsentiert werden.
Antizipation und Vorhersage
- Wie Sie Lesen, sollten die Schüler denken über das, was könnte als Nächstes kommen. Nach Marin-College, dieses hilft den Schülern dabei, sich zu festigen, Ihre Informationen, wenn Sie richtig sind, und wenn Ihre Vorhersagen falsch sind, hilft es Ihnen, sich zu bewegen vom Missverständnis zum Verständnis schneller. Antizipation und Vorhersage, ist eng mit Anmerkungen und notetaking. Wenn die Schüler schreiben Ihre Erwartungen und Vorhersagen in die Ränder oder in einem notebook, können Sie Ihre Notizen, um festzustellen, Wann Sie tatsächlich beginnen zu verstehen, ein Stück. Danach können Sie den Fokus auf Strategien, die Ihnen helfen, kommen zu einem Verständnis früher im Lesen, wenn Sie Lesen etwas anderes.
Framing
- Nach Besonderen Verbindungen, die Schüler machen also aus einem text von 'decoding the writer' s Worten und dann mit hintergrund-wissen.' Studierende, deren hintergrund wissen ist begrenzt, dann, muss versuchen, Informationen außerhalb des Textes zu helfen, Sie zu verstehen. Zum Beispiel, wenn ein Schüler bestimmt, die während der prereading dass ein Stück einen Brief von einem Soldaten in den Bürgerkrieg und der student hat nie gelernt, über den Bürgerkrieg, Sie sollten verstehen, dass Sie braucht, um zu Lesen, ein Enzyklopädie-Eintrag über den Krieg, bevor Sie fortfahren. Enzyklopädie-Einträge, Zusammenfassungen von klassischen Werken, Bewertungen und weitere Lektüre zum Thema können hervorragende Quellen für die Gestaltung Lesung.
Anwendung und Verbindung
- Zu verstehen, was Sie Lesen, müssen die Studenten in der Lage sein, um es anzuwenden, und um verbindungen zwischen einer Vielzahl von Werken. Die Schüler sollten in der Lage sein, zu diskutieren, einige Stücke zu Lesen und zu bestimmen, wie Sie zusammenarbeiten, um ein Bild, eine Idee oder ein Ereignis. Beispielsweise sollten die Studierenden in der Lage sein, um verbinden Sie den Brief von einem Bürgerkrieg Soldat und der Bürgerkrieg Enzyklopädie-Artikel mit dem lehrbuch das Kapitel über den Bürgerkrieg. Sie sollten in der Lage sein, zu diskutieren, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen diesen Stücken zu schreiben und wie Sie sich informiert, Ihr Verständnis der Bürgerkrieg. Dann sollten die Studierenden in der Lage sein, um Ihre Lesungen, um die Lektionen auf den Bürgerkrieg in der Geschichte der Klasse und die poster-Projekt Sie müssen für die Hausaufgaben.
Lesung Verständnis Fähigkeiten Checkliste
Es reicht nicht, einfach Aneinanderreihen von Buchstaben und Wörtern. Für Studierende, wirklich lesen zu können müssen sie verstehen, oder verstehen, was lesen sie in jeder Klassenstufe, vom Kindergarten bis zur Hochschule. Im Leseverstehen gibt es eine Reihe von Fähigkeiten. Eltern, die helfen, ihre Schüler diese Fähigkeiten anhand einer Checkliste zu erreichen werden ihnen helfen, besser zu verstehen, was sie lesen, so dass sie eine bessere Chance auf Erfolg in der Schule.
Einfach bespannen Buchstaben und Wörter zusammen ist nicht genug. Für die Schüler wirklich Lesen können, die Sie benötigen, zu verstehen, oder zu begreifen, was Sie Lesen, auf jeder Jahrgangsstufe, vom kindergarten bis zur Hochschule. Es gibt eine Reihe von skills, im Leseverständnis. Eltern, die helfen, Ihre Schüler zu erreichen, diese Fähigkeiten anhand einer Checkliste wird Ihnen helfen, besser zu verstehen, was Sie Lesen, damit Sie eine bessere chance auf Erfolg in der Schule.
Prereading
- Prereading ist eine wichtige Leseverständnis Fähigkeit, die erfahrenen Leser automatisch zu tun. Wenn wir eine Zeitung, zum Beispiel, wissen wir automatisch, wie es aufgebaut ist (mit den wichtigsten Informationen auf der ersten Seite), welche Art von Informationen enthalten (wie z.B. die news und Kleinanzeigen) und welche Art des Schreibens zu erwarten (informative reportage). Unerfahrene Leser, jedoch, haben, um das zu üben. Sie müssen sich bei überschriften, die Veröffentlichung von Informationen und Titel zu erhalten eine Idee von, was die schreiben ist über. Dies bereitet Ihren Köpfen zu nehmen, in der Informationen präsentiert werden.
Antizipation und Vorhersage
- Wie Sie Lesen, sollten die Schüler denken über das, was könnte als Nächstes kommen. Nach Marin-College, dieses hilft den Schülern dabei, sich zu festigen, Ihre Informationen, wenn Sie richtig sind, und wenn Ihre Vorhersagen falsch sind, hilft es Ihnen, sich zu bewegen vom Missverständnis zum Verständnis schneller. Antizipation und Vorhersage, ist eng mit Anmerkungen und notetaking. Wenn die Schüler schreiben Ihre Erwartungen und Vorhersagen in die Ränder oder in einem notebook, können Sie Ihre Notizen, um festzustellen, Wann Sie tatsächlich beginnen zu verstehen, ein Stück. Danach können Sie den Fokus auf Strategien, die Ihnen helfen, kommen zu einem Verständnis früher im Lesen, wenn Sie Lesen etwas anderes.
Framing
- Nach Besonderen Verbindungen, die Schüler machen also aus einem text von 'decoding the writer' s Worten und dann mit hintergrund-wissen.' Studierende, deren hintergrund wissen ist begrenzt, dann, muss versuchen, Informationen außerhalb des Textes zu helfen, Sie zu verstehen. Zum Beispiel, wenn ein Schüler bestimmt, die während der prereading dass ein Stück einen Brief von einem Soldaten in den Bürgerkrieg und der student hat nie gelernt, über den Bürgerkrieg, Sie sollten verstehen, dass Sie braucht, um zu Lesen, ein Enzyklopädie-Eintrag über den Krieg, bevor Sie fortfahren. Enzyklopädie-Einträge, Zusammenfassungen von klassischen Werken, Bewertungen und weitere Lektüre zum Thema können hervorragende Quellen für die Gestaltung Lesung.
Anwendung und Verbindung
- Zu verstehen, was Sie Lesen, müssen die Studenten in der Lage sein, um es anzuwenden, und um verbindungen zwischen einer Vielzahl von Werken. Die Schüler sollten in der Lage sein, zu diskutieren, einige Stücke zu Lesen und zu bestimmen, wie Sie zusammenarbeiten, um ein Bild, eine Idee oder ein Ereignis. Beispielsweise sollten die Studierenden in der Lage sein, um verbinden Sie den Brief von einem Bürgerkrieg Soldat und der Bürgerkrieg Enzyklopädie-Artikel mit dem lehrbuch das Kapitel über den Bürgerkrieg. Sie sollten in der Lage sein, zu diskutieren, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen diesen Stücken zu schreiben und wie Sie sich informiert, Ihr Verständnis der Bürgerkrieg. Dann sollten die Studierenden in der Lage sein, um Ihre Lesungen, um die Lektionen auf den Bürgerkrieg in der Geschichte der Klasse und die poster-Projekt Sie müssen für die Hausaufgaben.
Lesung Verständnis Fähigkeiten Checkliste
By Wiezutun
Es reicht nicht, einfach Aneinanderreihen von Buchstaben und Wörtern. Für Studierende, wirklich lesen zu können müssen sie verstehen, oder verstehen, was lesen sie in jeder Klassenstufe, vom Kindergarten bis zur Hochschule. Im Leseverstehen gibt es eine Reihe von Fähigkeiten. Eltern, die helfen, ihre Schüler diese Fähigkeiten anhand einer Checkliste zu erreichen werden ihnen helfen, besser zu verstehen, was sie lesen, so dass sie eine bessere Chance auf Erfolg in der Schule.
