Autismus, Autismus spektrale Störungen und PDD beschreiben eine Gruppe von komplexen Störungen der Entwicklung des Gehirns. Schwierigkeiten mit verbalen und nonverbalen Kommunikation sowie soziale Interaktion und repetitive Verhaltensweisen, kennzeichnen die Erkrankung. Kinder mit PDD mehr verbale Fähigkeiten als Kinder mit Autismus haben, aber sind nicht in der Lage, zu kommunizieren oder sozial interagieren. Mehrere Schulen in der Nähe von Dallas sind spezialisiert auf die Behandlung von Kindern mit Autismus und anderen Entwicklungsstörungen, mit dem Ziel der Förderung von Kindern Leben unabhängig, erfolgreich als Mitglieder ihrer Gemeinden.
Autismus, Autismus spektrale Störung und PDD beschreiben eine Gruppe von komplexen Störungen der Entwicklung des Gehirns. Schwierigkeiten mit der verbalen und nonverbalen Kommunikation und sozialen Interaktion sowie sich wiederholende Verhalten, charakterisieren die Erkrankung. Kinder mit PDD haben weitere verbalen Fähigkeiten als Kinder mit Autismus, aber nicht in der Lage sind zu kommunizieren oder sozial zu interagieren. Mehrere Schulen in der Dallas area sind spezialisiert auf die Behandlung von Kindern mit Autismus und anderen Entwicklungsstörungen, mit dem Ziel, Kindern zu helfen, Leben, unabhängige, erfolgreiche Leben als Mitglieder Ihrer Gemeinden.
Autismus-Therapie-Center der Texas-Dallas Campus
- das Autism Treatment Center of Texas in Dallas dient Kindern im Alter von 3-22. Eine niedrige Schüler-Lehrer-Verhältnis ermöglicht es Lehrern, um ein student besonderen Bedürfnisse. Programm Ziele sind die Entwicklung von Selbsthilfe, Kommunikation und soziale Fähigkeiten, und ein selbstbestimmtes Leben. Das Zentrum nutzt applied behavior analysis Therapie, ein system von regelmäßigen Prüfungen, um zu bestimmen, das Programm ist effektiv. On-campus-Einrichtungen wie der Tiger Caf & #233 und Gartenbau-und Kunst-Zentren ermöglichen, ältere Schülerinnen und Schüler entwickeln berufliche Fähigkeiten, wie gut.
Fokus Zukunft-Training-Center
- Sitz in Plano, Texas, ist der Fokus auf die Zukunft-Training-Center dient Personen von 3 auf 22, die leiden unter Autismus und anderen Entwicklungsstörungen. Fokus auf die Zukunft spezialisiert sich in der frühen Autismus-intervention, mit einem Lehrplan, individuell für jeden Schüler. Rede-und Ergotherapie an prominenter Stelle in allen center-learning-Aktivitäten. Klassen bestehen aus 10 bis 12 Schüler und ein drei-zu-eins-Schüler-Lehrer-Verhältnis. Das Programm betont Fähigkeiten, die Schülern helfen, Selbstständiger geworden. Das Zentrum bietet Schulungen für Eltern.
Chase
- Chase ' s Place serviert school-Alter Kinder mit PDD/Autismus, geistige Behinderung, Schädel-Hirn-Verletzungen, sowie diejenigen, die mit neurologischen Störungen. Die Klassen sind klein, mit einem zwei-zu-eins-Schüler-Lehrer-Verhältnis. Die Schule ist Bildungs-Programm gleicht der traditionellen akademischen Unterweisung in Fertigkeiten wie Mathematik und Lesen mit lebenspraktischen Fertigkeiten wie Kochen und Hauswirtschaft. Kunst, Musik und Gartenarbeit-Funktion in das Programm bei Bedarf. Eine auf-campus-Therapeut bietet täglich Rede, Arbeits-und Erholungs-Therapie.
Newfound Schule
- neu gewonnenen School in Carrollton bietet Programme von pre-K bis 12 Grad. Die Schule nimmt Schüler mit Autismus, Asperger-Syndrom, PDD und andere Bedingungen, die das lernen beeinflussen. Schüler in der elementary und middle school grade erhalten individuelle lese-und Mathematikunterricht, während der Schule präsentiert Sozialkunde, Wissenschaft und kreative Kunst-Kurse in der Besoldungsgruppe Ebene. High-school-Schüler führen Sie eine der drei Spuren: eine college vorbereitende Programm, eine grundlegende high-school-Diplom oder eine berufliche/life-skills-Programm.
Liste der Schulen für Autismus und behinderte Kinder in der Nähe von Dallas
Autismus, Autismus spektrale Störungen und PDD beschreiben eine Gruppe von komplexen Störungen der Entwicklung des Gehirns. Schwierigkeiten mit verbalen und nonverbalen Kommunikation sowie soziale Interaktion und repetitive Verhaltensweisen, kennzeichnen die Erkrankung. Kinder mit PDD mehr verbale Fähigkeiten als Kinder mit Autismus haben, aber sind nicht in der Lage, zu kommunizieren oder sozial interagieren. Mehrere Schulen in der Nähe von Dallas sind spezialisiert auf die Behandlung von Kindern mit Autismus und anderen Entwicklungsstörungen, mit dem Ziel der Förderung von Kindern Leben unabhängig, erfolgreich als Mitglieder ihrer Gemeinden.
Autismus, Autismus spektrale Störung und PDD beschreiben eine Gruppe von komplexen Störungen der Entwicklung des Gehirns. Schwierigkeiten mit der verbalen und nonverbalen Kommunikation und sozialen Interaktion sowie sich wiederholende Verhalten, charakterisieren die Erkrankung. Kinder mit PDD haben weitere verbalen Fähigkeiten als Kinder mit Autismus, aber nicht in der Lage sind zu kommunizieren oder sozial zu interagieren. Mehrere Schulen in der Dallas area sind spezialisiert auf die Behandlung von Kindern mit Autismus und anderen Entwicklungsstörungen, mit dem Ziel, Kindern zu helfen, Leben, unabhängige, erfolgreiche Leben als Mitglieder Ihrer Gemeinden.
Autismus-Therapie-Center der Texas-Dallas Campus
- das Autism Treatment Center of Texas in Dallas dient Kindern im Alter von 3-22. Eine niedrige Schüler-Lehrer-Verhältnis ermöglicht es Lehrern, um ein student besonderen Bedürfnisse. Programm Ziele sind die Entwicklung von Selbsthilfe, Kommunikation und soziale Fähigkeiten, und ein selbstbestimmtes Leben. Das Zentrum nutzt applied behavior analysis Therapie, ein system von regelmäßigen Prüfungen, um zu bestimmen, das Programm ist effektiv. On-campus-Einrichtungen wie der Tiger Caf & #233 und Gartenbau-und Kunst-Zentren ermöglichen, ältere Schülerinnen und Schüler entwickeln berufliche Fähigkeiten, wie gut.
Fokus Zukunft-Training-Center
- Sitz in Plano, Texas, ist der Fokus auf die Zukunft-Training-Center dient Personen von 3 auf 22, die leiden unter Autismus und anderen Entwicklungsstörungen. Fokus auf die Zukunft spezialisiert sich in der frühen Autismus-intervention, mit einem Lehrplan, individuell für jeden Schüler. Rede-und Ergotherapie an prominenter Stelle in allen center-learning-Aktivitäten. Klassen bestehen aus 10 bis 12 Schüler und ein drei-zu-eins-Schüler-Lehrer-Verhältnis. Das Programm betont Fähigkeiten, die Schülern helfen, Selbstständiger geworden. Das Zentrum bietet Schulungen für Eltern.
Chase
- Chase ' s Place serviert school-Alter Kinder mit PDD/Autismus, geistige Behinderung, Schädel-Hirn-Verletzungen, sowie diejenigen, die mit neurologischen Störungen. Die Klassen sind klein, mit einem zwei-zu-eins-Schüler-Lehrer-Verhältnis. Die Schule ist Bildungs-Programm gleicht der traditionellen akademischen Unterweisung in Fertigkeiten wie Mathematik und Lesen mit lebenspraktischen Fertigkeiten wie Kochen und Hauswirtschaft. Kunst, Musik und Gartenarbeit-Funktion in das Programm bei Bedarf. Eine auf-campus-Therapeut bietet täglich Rede, Arbeits-und Erholungs-Therapie.
Newfound Schule
- neu gewonnenen School in Carrollton bietet Programme von pre-K bis 12 Grad. Die Schule nimmt Schüler mit Autismus, Asperger-Syndrom, PDD und andere Bedingungen, die das lernen beeinflussen. Schüler in der elementary und middle school grade erhalten individuelle lese-und Mathematikunterricht, während der Schule präsentiert Sozialkunde, Wissenschaft und kreative Kunst-Kurse in der Besoldungsgruppe Ebene. High-school-Schüler führen Sie eine der drei Spuren: eine college vorbereitende Programm, eine grundlegende high-school-Diplom oder eine berufliche/life-skills-Programm.
Liste der Schulen für Autismus und behinderte Kinder in der Nähe von Dallas
By Wiezutun
Autismus, Autismus spektrale Störungen und PDD beschreiben eine Gruppe von komplexen Störungen der Entwicklung des Gehirns. Schwierigkeiten mit verbalen und nonverbalen Kommunikation sowie soziale Interaktion und repetitive Verhaltensweisen, kennzeichnen die Erkrankung. Kinder mit PDD mehr verbale Fähigkeiten als Kinder mit Autismus haben, aber sind nicht in der Lage, zu kommunizieren oder sozial interagieren. Mehrere Schulen in der Nähe von Dallas sind spezialisiert auf die Behandlung von Kindern mit Autismus und anderen Entwicklungsstörungen, mit dem Ziel der Förderung von Kindern Leben unabhängig, erfolgreich als Mitglieder ihrer Gemeinden.
