Was ist Konzept wichtiger zu lehren: Brüche oder Dezimalzahlen?

Was ist Konzept wichtiger zu lehren: Brüche oder Dezimalzahlen?

Was ist Konzept wichtiger zu lehren: Brüche oder Dezimalzahlen? : Mehreren tausend Tipps, um Ihr Leben einfacher machen.

Hi, ich bin Drew Moyer, und das ist das, was Konzept ist es wichtiger zu lehren: Brüche oder Dezimalzahlen? Definitiv Fraktionen. Fraktionen Ihnen das gesamte Konzept von teilen eines ganzen, während die Dezimalstellen geben Sie ein Stück von Informationen. Nachkommastellen betreffen nur die Fraktionen der Nenner, wie 10, 100, 1000 Personen, et cetera, während die Fraktionen cover Konfessionen jeglicher Art. Nehmen wir an, auf einer Probe, so erzählt man uns erwecken siebten auf die fünfte macht. Ein student Begünstigung Dezimalstellen neigen können, Runden einen siebten auf den nächsten Hunderter. So, als würden Sie so etwas wie null-Punkt vier-die fünfte macht, die ungefähr null Komma null-null-null-null-fünf-drei-sieben-acht. Es ist wichtig zu wissen, dass dies nur eine Näherung. Dies ist nicht die genaue Antwort. Allerdings, ein student, der weiß, das wissen der Fraktionen zu erhöhen wird eine siebte, der fünfte macht-und besser als 16,807 und lassen Sie die Antwort wie die auf Ihren test. Dies ist die genaue Antwort, und während dies ist nur eine Näherung. So, wir möchten nicht verwenden, es sei denn, wir haben. Es ist auch schön zu bedienen Fraktionen auf Dinge wie Zeit, Gewicht und Entfernung, da diese Maßeinheiten sind oft ausgedrückt mit Nenner wie 12, 16 oder 60. Und, wie Sie sehen können, keiner von diesen Nenner 10, 100, tausend. Das ist, warum es besser auszudrücken, diese Art von Maßnahmen mit Brüche anstelle von Dezimalzahlen. Ich bin Drew Moyer und das ist das, was Konzept ist es wichtiger zu lehren: Brüche oder Dezimalzahlen?