Diktion und Projektion Theater für Kids

Diktion und Projektion Theater für Kids

Schule-Theater-Produktionen ermutigen Kinder, keine Angst vor öffentlichen reden. Unterricht in Diktion und Stimme Projektion produzieren den Grundstein für Erfolg in Sachen Linien werden deutlich in das Theater gehört. Kinder lernen durch Spiele. Üben Diktion/Produktion-Stärkung Spiele mehrmals pro Woche wird die Plattform für den Eröffnungsabend Erfolg aufbauen.

Schule-theater-Produktionen Kinder dazu ermutigen, keine Angst vor der öffentlichkeit zu sprechen. Unterricht in der Sprache und Stimme-Projektion erzeugen, die Grundlage für Erfolg, wenn es um die Linien deutlich zu hören durch das ganze theater. Kinder lernen auch durch Spiele. Üben Diktion/Produktion-Stärkung der Spiele mehrmals in der Woche bauen die Plattform benötigt für die Eröffnung Nacht Erfolg.
Bean-Taschen

• Verwenden Sie bean-Taschen zur Veranschaulichung der Bedeutung der Stimme, die Projektion auf die Studenten. Haben die Schüler sitzen nebeneinander in einer horizontalen Reihe. Zu Fuß 15 Meter vor der Zeile und setzen Sie einen bean bag auf den Boden. Legen Sie die nächste ein 25 Meter entfernt und die Dritte 45 Meter entfernt. Direkter jedes Kind nehmen eine Wendung, die besagt, seinen Namen und den Namen seines Lieblings-Lebensmittel während der Blick auf dem ersten bean-bag. Wiederholen Sie die übung, während Sie jeden Blick auf die zweite und die Dritte bean-bag. Kinder natürlich Ihre Stimme erheben, wenn Sie sprechen, um die Objekte, die weiter entfernt sind. Wenn Sie fertig sind, sagen Sie Ihnen, dass Sie nur eine Rolle gespielt wie die zweite, vierte und siebte Zeile von theater-Publikum. Diskutieren Sie die Bedeutung der Projektion Stimmen zu, dass jeder in das theater wird in der Lage sein, Sie zu hören.

Sätze

• Praxis Sprache durch die Schüler zu spielen, der komische Satz-Spiel. Das erste Kind steht und gesagt wird, wiederholen Sie den Satz, 'Mein Hund sprang in das Loch, und ich musste ziehen Sie ihn heraus!' Haben das zweite Kind stehen und wiederholen Sie den Satz aber sagen Sie ihm, muss er eine andere Stimme, während die übrigen verständlich. Jedes Kind in der Klasse steht auf und wiederholt den Satz mit einer anderen Stimme, Tonhöhe und Lautstärke. Dieses Spiel verdeutlicht die Bedeutung der Diktion, wie Sie arbeiten, um verstanden zu werden, obwohl Sie durch verschiedene Töne, Stimmen und Volumen.

Ändern

• ein zu einer Zeit, jeden Schüler steht vor der Klasse mit dem Rücken zu den Studierenden. Er erhält eine Karte mit einem berühmten Zitat über ihn geschrieben wird. Ihm zu sprechen, das Angebot auf seiner Karte, in einer normalen Lautstärke, Stimme mit die klarste Diktion möglich. Sitzende Schüler schreiben, was Sie glauben, was Sie gehört und geben Ihre Antworten auf die Lehrer. Die sprechenden Schüler erhält einen Punkt für jeden Schüler, der richtig hörte und schrieb das Zitat unten. Alle Schüler die chance bekommen, an der front der Klasse. Der student mit den meisten Punkten am Ende des Spiels gewinnt einen Preis.

Praxis

• Wiederholen Sie die Projektion und Diktion Spiele mehrmals in der Woche führt zu der Produktion. Gewohnheiten entwickeln sich mit der Praxis und die Studierenden werden weiterhin komfortabel in der Projektierung-mit Ihren Stimmen auf die Bühne und deutlich sprechen Ihre Zeilen.