Entwickeln Sie innovative Special Education Programme


Innovation im besonderen Bedürfnissen lernen war noch nie einfacher und wichtiger! Pädagogen und Administratoren haben eine Fülle von Ressourcen über das Internet zur Verfügung. Wir lernen mehr über die was mit denen, die uns um Hilfe angewiesen sind. Und das beste von allem, viele der Komponenten eines Programms Qualität implementierbar kostengünstig, eine echte Erleichterung in diesen Tagen der 'viel zeigen und wenig gehen' von staatlichen Programmen.

  1. Erhalten Sie Zuschuss schreiben gut. Geld steht für besondere Bedürfnisse-Ressourcen, so schauen und Fragen und Forschung. Es ist Geld gut angelegt um Zuschuss-schriftlich zu trainieren.

  2. Lage, Personal sehr versiert in besonderen Bedürfnissen Theorie und Unterricht einstellen. Mit dem Aufkommen der inklusiven Bildung in den frühen 1990er Jahren sahen wir, dass ein großer Zustrom von unvorbereitet Spezial Studenten in den überfüllten Klassenzimmern noch weniger vorbereiteten etablierten Lehrer gedrängt braucht. Diejenigen von uns, die konsequent in Sonderpädagogik an erstklassige Universitäten zurück in die Mitte der achtziger Jahre ausgebildet wurden sind schockiert an, was, unsere Schüler sowohl unsere befreundeten Lehrer geschehen ist. Damit Ihre gute Lehrer bleiben das Stellen Sie Mittel für Weiterbildung Kredite zur Verfügung!
  3. Fördern Sie, Eltern und Familienmitglieder Formulare ausfüllen, die Ihnen helfen, mögliche Sonderpädagogik Lernenden identifizieren. Fragen Sie, Anliegen und Fragen und hören Sie ihre Anliegen und Ihr Feedback. Sie können Dinge bemerken, die sie nicht, über Gesundheit, Verhalten, Sprache, Sprache, emotionale Reaktionen und Gewohnheiten verstehen. Und sie kennen sicherlich das Kind Hintergrund. Sie hilft ihnen mit Ressourcen zu verbinden.
  4. Mitarbeiter mit Community-Ressourcen vertraut zu machen. Es gibt viele Stiftungen und Organisationen, die mit fast besondere Notwendigkeit ein Kindes unterstützen können. Die menschliche Verbindung zwischen Ihre SchülerInnen und Schüler und ihre Familien und die großen, verwirrenden Help-Netzwerk sein.
  5. Implementieren Sie gute Bewertungstechniken für alle Schüler. Wählen Sie oder entwickeln Sie Tests, die Bewertung von Fähigkeiten wie Verständnis, nützliche Kenntnisse, praktische Mathematik, Problemlösung, soziale Fähigkeiten, Selbsthilfe-Fähigkeiten und Kommunikation zu.

    Viele Tools Schüler ungerecht bewerten oder unnötige Fähigkeiten auf die Probe. Bevor Sie einen Test verwalten, nehme es selbst. Studenten mit besonderen müssen haben ein Handicap, mit zu beginnen und brauchen faire, angemessene Evaluierung.

  6. Halten Sie Ihre regelmäßigen IEPC (Individualized Educational Planning Committee). Diejenigen, deren Eingabe benötigt wird, sollte teilnehmen--Familie und Bezugspersonen, allgemeine Lehrer, Lehrer, Berater, Prinzipal und Spezialisten (Therapeutin, Ärzte) mit die besonderen Bedürfnissen. Es kann vorkommen die Schüler enthalten. Halten Sie aktualisiert IEP (Educational Pläne individualisiert) und die Fortschritte mit den Studenten. Er muss einbezogen werden und haben ein ureigenes Interesse in seinem Programm.
  7. Wählen Sie Ziele auf der Grundlage von festgelegten Gebieten Bedarf in jeder Student oder entwickeln. Verwenden Sie klare, starke Aktion Verben wie 'Kommentar schreiben', 'merken' und 'Schnitt.' Es gibt mehrere anerkannte Objektive Listen. Finden Sie empfohlenen Quellen für Websites. Grundsätzlich Identifizieren des Schülers Kämpfe und Plan-Materialien, um ihr Lernen zu überwinden helfen.
  8. Brechen Sie Aufgaben in kleinsten Komponenten. Ermutigen Sie Beherrschung bei jedem Schritt des Weges. Finden Sie viele Möglichkeiten, Schülers Moral Erhöhung (es ist im Allgemeinen ziemlich niedrig). Zum Beispiel:

    Ziel: TSW (im Lehrer-Jargon, das steht für 'der Student wird') merken die Zeiten Tabellen von 1-10.

    Nun dies in mundgerechte Multiplikation Komponenten zerlegen und post ein attraktives Diagramm an der Wand, so dass jedes Mal, wenn sie eine Komponente schnell merkt, sie einen Aufkleber bekommt.

  9. Beim Schreiben von Ziele stellen Sie angemessenen Zeitrahmen für Studenten, um sie zu erreichen. Besser, als zu schwierig zu erleichtern. Aber halten sie herausfordernd! Der Schlüssel hier ist der Student wissen; Arbeiten Sie für die Meisterschaft. Sonderpädagogik haben wir die Freiheit zu individualisieren. So profitieren Sie und tun, was funktioniert für jedes Kind!
  10. Richten Sie ein nettes, organisierte Klassenzimmer, die komfortablen und attraktiven noch nicht übermäßig stimuliert wird. Halten Sie die Materialien in beschrifteten Schubladen oder Lagerplätze. Halten Sie die Wandkunst, sauber und einfach. Ich mag einige schönen, gut gerahmten Kopien der Kunst verwendet. Sensorische Integration ist eine Fähigkeit, der viele spezielle Kinder-Kampf mit benötigt. Veränderung ist beängstigend.
  11. Bei der Auswahl der Materialien auf interaktive und praktische Manipulatives konzentrieren. Denken Sie daran, dass diese Schüler mit dem 'traditionellen' System versagt haben. Auszüge sinnvoll nicht in der Regel, also nicht bieten, was sie bereits mit gekämpft haben. Machen Sie es real. Suchen Sie nach spielen, Aktivitäten und Bilder, die verwendet werden können, zu helfen, abstrakte Begriffe klar geworden.
  12. Stellen Sie Materialien für Studenten zur Verfügung. Im Allgemeinen ist das Lehrer-Schüler-Verhältnis gering, so dass das überwacht werden kann. Bringen Sie Kindern, Konzepte zu erkunden.
  13. Bei der Arbeit mit der 'normalen' Lehrer halten Sie Kommunikation offen. Wenn der Student nicht ausführen oder Arbeit geschickt mit ihnen begreifen nicht ist, ehrlich sein. Bieten Sie, die Lehre zu geben, den Erfolg der Schüler anzupassen. Die Hauptaufgabe des Arbeitsauftrags herauszufinden Sie und dann helfen Sie Studenten mit allen nicht-Essentials. Wenn die Aufgabe besteht darin eine Mystery-Geschichte schreiben und erhalten in allen Elementen, können Sie die anstrengenden Arbeit mit einem Studenten (Eingabe, Rechtschreibprüfung, etc.) tun.
  14. Genießen Sie die Studenten! Machen Sie dem Klassenzimmer einen sicheren Hafen! Lachen Sie viel mit ihnen über Witze, die sie verstehen und genießen!

Wir verdanken unsere Kinder das beste, was wir im Personal, Ressourcen und Umwelt zu haben!









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Entwickeln Sie innovative Special Education Programme : Mehreren tausend Tipps, um Ihr Leben einfacher machen.


Innovation im besonderen Bedürfnissen lernen war noch nie einfacher und wichtiger! Pädagogen und Administratoren haben eine Fülle von Ressourcen über das Internet zur Verfügung. Wir lernen mehr über die was mit denen, die uns um Hilfe angewiesen sind. Und das beste von allem, viele der Komponenten eines Programms Qualität implementierbar kostengünstig, eine echte Erleichterung in diesen Tagen der 'viel zeigen und wenig gehen' von staatlichen Programmen.

  1. Erhalten Sie Zuschuss schreiben gut. Geld steht für besondere Bedürfnisse-Ressourcen, so schauen und Fragen und Forschung. Es ist Geld gut angelegt um Zuschuss-schriftlich zu trainieren.

  2. Lage, Personal sehr versiert in besonderen Bedürfnissen Theorie und Unterricht einstellen. Mit dem Aufkommen der inklusiven Bildung in den frühen 1990er Jahren sahen wir, dass ein großer Zustrom von unvorbereitet Spezial Studenten in den überfüllten Klassenzimmern noch weniger vorbereiteten etablierten Lehrer gedrängt braucht. Diejenigen von uns, die konsequent in Sonderpädagogik an erstklassige Universitäten zurück in die Mitte der achtziger Jahre ausgebildet wurden sind schockiert an, was, unsere Schüler sowohl unsere befreundeten Lehrer geschehen ist. Damit Ihre gute Lehrer bleiben das Stellen Sie Mittel für Weiterbildung Kredite zur Verfügung!
  3. Fördern Sie, Eltern und Familienmitglieder Formulare ausfüllen, die Ihnen helfen, mögliche Sonderpädagogik Lernenden identifizieren. Fragen Sie, Anliegen und Fragen und hören Sie ihre Anliegen und Ihr Feedback. Sie können Dinge bemerken, die sie nicht, über Gesundheit, Verhalten, Sprache, Sprache, emotionale Reaktionen und Gewohnheiten verstehen. Und sie kennen sicherlich das Kind Hintergrund. Sie hilft ihnen mit Ressourcen zu verbinden.
  4. Mitarbeiter mit Community-Ressourcen vertraut zu machen. Es gibt viele Stiftungen und Organisationen, die mit fast besondere Notwendigkeit ein Kindes unterstützen können. Die menschliche Verbindung zwischen Ihre SchülerInnen und Schüler und ihre Familien und die großen, verwirrenden Help-Netzwerk sein.
  5. Implementieren Sie gute Bewertungstechniken für alle Schüler. Wählen Sie oder entwickeln Sie Tests, die Bewertung von Fähigkeiten wie Verständnis, nützliche Kenntnisse, praktische Mathematik, Problemlösung, soziale Fähigkeiten, Selbsthilfe-Fähigkeiten und Kommunikation zu.

    Viele Tools Schüler ungerecht bewerten oder unnötige Fähigkeiten auf die Probe. Bevor Sie einen Test verwalten, nehme es selbst. Studenten mit besonderen müssen haben ein Handicap, mit zu beginnen und brauchen faire, angemessene Evaluierung.

  6. Halten Sie Ihre regelmäßigen IEPC (Individualized Educational Planning Committee). Diejenigen, deren Eingabe benötigt wird, sollte teilnehmen--Familie und Bezugspersonen, allgemeine Lehrer, Lehrer, Berater, Prinzipal und Spezialisten (Therapeutin, Ärzte) mit die besonderen Bedürfnissen. Es kann vorkommen die Schüler enthalten. Halten Sie aktualisiert IEP (Educational Pläne individualisiert) und die Fortschritte mit den Studenten. Er muss einbezogen werden und haben ein ureigenes Interesse in seinem Programm.
  7. Wählen Sie Ziele auf der Grundlage von festgelegten Gebieten Bedarf in jeder Student oder entwickeln. Verwenden Sie klare, starke Aktion Verben wie 'Kommentar schreiben', 'merken' und 'Schnitt.' Es gibt mehrere anerkannte Objektive Listen. Finden Sie empfohlenen Quellen für Websites. Grundsätzlich Identifizieren des Schülers Kämpfe und Plan-Materialien, um ihr Lernen zu überwinden helfen.
  8. Brechen Sie Aufgaben in kleinsten Komponenten. Ermutigen Sie Beherrschung bei jedem Schritt des Weges. Finden Sie viele Möglichkeiten, Schülers Moral Erhöhung (es ist im Allgemeinen ziemlich niedrig). Zum Beispiel:

    Ziel: TSW (im Lehrer-Jargon, das steht für 'der Student wird') merken die Zeiten Tabellen von 1-10.

    Nun dies in mundgerechte Multiplikation Komponenten zerlegen und post ein attraktives Diagramm an der Wand, so dass jedes Mal, wenn sie eine Komponente schnell merkt, sie einen Aufkleber bekommt.

  9. Beim Schreiben von Ziele stellen Sie angemessenen Zeitrahmen für Studenten, um sie zu erreichen. Besser, als zu schwierig zu erleichtern. Aber halten sie herausfordernd! Der Schlüssel hier ist der Student wissen; Arbeiten Sie für die Meisterschaft. Sonderpädagogik haben wir die Freiheit zu individualisieren. So profitieren Sie und tun, was funktioniert für jedes Kind!
  10. Richten Sie ein nettes, organisierte Klassenzimmer, die komfortablen und attraktiven noch nicht übermäßig stimuliert wird. Halten Sie die Materialien in beschrifteten Schubladen oder Lagerplätze. Halten Sie die Wandkunst, sauber und einfach. Ich mag einige schönen, gut gerahmten Kopien der Kunst verwendet. Sensorische Integration ist eine Fähigkeit, der viele spezielle Kinder-Kampf mit benötigt. Veränderung ist beängstigend.
  11. Bei der Auswahl der Materialien auf interaktive und praktische Manipulatives konzentrieren. Denken Sie daran, dass diese Schüler mit dem 'traditionellen' System versagt haben. Auszüge sinnvoll nicht in der Regel, also nicht bieten, was sie bereits mit gekämpft haben. Machen Sie es real. Suchen Sie nach spielen, Aktivitäten und Bilder, die verwendet werden können, zu helfen, abstrakte Begriffe klar geworden.
  12. Stellen Sie Materialien für Studenten zur Verfügung. Im Allgemeinen ist das Lehrer-Schüler-Verhältnis gering, so dass das überwacht werden kann. Bringen Sie Kindern, Konzepte zu erkunden.
  13. Bei der Arbeit mit der 'normalen' Lehrer halten Sie Kommunikation offen. Wenn der Student nicht ausführen oder Arbeit geschickt mit ihnen begreifen nicht ist, ehrlich sein. Bieten Sie, die Lehre zu geben, den Erfolg der Schüler anzupassen. Die Hauptaufgabe des Arbeitsauftrags herauszufinden Sie und dann helfen Sie Studenten mit allen nicht-Essentials. Wenn die Aufgabe besteht darin eine Mystery-Geschichte schreiben und erhalten in allen Elementen, können Sie die anstrengenden Arbeit mit einem Studenten (Eingabe, Rechtschreibprüfung, etc.) tun.
  14. Genießen Sie die Studenten! Machen Sie dem Klassenzimmer einen sicheren Hafen! Lachen Sie viel mit ihnen über Witze, die sie verstehen und genießen!

Wir verdanken unsere Kinder das beste, was wir im Personal, Ressourcen und Umwelt zu haben!


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