Frage ein Leseprogramm Schule um seine Wirksamkeit zu messen

Frage ein Leseprogramm Schule um seine Wirksamkeit zu messen

Frage ein Leseprogramm Schule um seine Wirksamkeit zu messen : Mehreren tausend Tipps, um Ihr Leben einfacher machen.

Mit der wachsenden Anteil der Analphabeten im Land war Bildung Gegenstand von Studien von Organisationen, Unternehmen und Gemeinden. Der wichtigste Bestandteil der Ausbildung ist das lesen. Wenn Menschen gut lesen können, Barrieren der Missverständnisse minimiert werden können, und es ist ein Schritt in die tieferen Alphabetisierung. Es sollten lesen Programme in der Schule Ihres Kindes, die ihren Schülern ein Programm anbietet, die ihre Lesekompetenz steigern können. Aber die Frage ist: sind Sie sicher, dass ihr Programm ist wirklich effektiv? Was Sie tun können, ist Ihr Kind die Schule Leseprogramm in Frage zu stellen. Hier ist, wie es zu tun.

• Forschung an die Schule der Lesung Programm. Jede Schule hat verschiedene Programme, die sie für ihre Schüler zu verwenden. Lehrer Ihres Kindes treffen und Frage sie, welches Programm sie verwenden. Gehen Sie online und Forschung über das Programm, um Ihnen weitere Informationen. Lesen Sie über die Methodik und die Rate der Wirksamkeit durch die Lektüre der Erfahrungsberichte von Müttern. Fragen der Schule Ihres Kindes, wie kamen Sie mit der Entscheidung, mit der Methode des Leseprogramm hatten sie derzeit. Sie sollte Ihnen sagen, wie sie speziell jedes Programm studiert haben, die sie zum auswählen aufgefordert.
• Fragen, die für die Elemente des Programms lesen. Es gibt fünf wichtige Elemente, die durch die National Reading Panel identifiziert. Wenn das Lesung-Programm, das sie verwenden Forschenden ist, achten Sie darauf, dass diese fünf Elemente vorhanden sind:
  • Phonemische Bewußtsein Anweisung. Dies betrifft die Fähigkeit zu denken und beachten die unterschiedlichen Klänge der Worte, die gesprochen werden.
  • Phonics Instruction. Dieses Element bezieht sich auf die Fähigkeit des Kindes, die Beziehungen zwischen Buchstaben und Ton kennen.
  • Geläufigkeit Instruction. Dies zeigt das Kind Fähigkeit, schnell wachsend zu lesen.
  • Vokabular. Dieses Element gibt Ihrem Kind die Möglichkeit, Wörter zu verstehen und verwenden Sie es alltägliche Sätze.
  • Verständnis Instruction. Dieses Element des Programms erhöhen die Fähigkeit Ihres Kindes zu verstehen, was er liest.

• Wie groß Ihr Kind Gruppe is lernen des Ask Die Zahl der Kinder in der Klasse Ihres Kindes wirkt sich auf seine Ausbildung. Fragen Sie Ihr Kind Lehrer über die Zahl der Kinder in einem Klassenraum ist. Beachten Sie, dass je größer die Größe der Klasse, die weniger Chancen, Ihr Kind beim Lesen der Lektionen teilnehmen kann. Sie sollten wissen, wie sie die Kinder in der Klasse auswählen. Stellen Sie sicher, dass die Auswahl der einzelnen Klassen auf Sprachniveau und Fähigkeit jedes Kindes basiert.
• Fragen über das Tempo des Programms. Lassen Sie Ihr Kind Lehrer erklären Ihnen das Tempo ihrer Lesung-Programm. Lassen Sie ihm erklären, wie schnell das Programm geht, so dass Sie sicherstellen können, dass Ihr Kind nicht zu Tätigkeiten gezwungen ist, den er mit nicht mithalten kann. Hohe Erwartungen führen schließlich zu entwickeln eine Abneigung gegen lesen.
• Des Lehrers Anmeldeinformationen zu überprüfen. Erfahren Sie die Anmeldeinformationen des Lehrpersonals. Lehrer Ihres Kindes sollte speziell lesen trainiert werden. Bitten um Zertifizierungen und Sie sollten wissen, wenn der Lehrer andere Lernstil gemeistert hat. Bitten Sie die Schulbehörde machte was sie die Lehrer der Lesung Program an der Schule Ihres Kindes wählen.

Bildung ist die Grundlage des Erfolgs von jeder Nation. Lesen ist der erste Schritt zum Erlangen der Kenntnis. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind das effektives Lesen-Curriculum hat, das er haben kann. Sie Schulden es ihm und er sicherlich dankbar dafür. Wäre es nicht schön, wenn er Ihnen vorgelesen und Sie eine Grußkarte erhalten kann?