Zum ersten Mal, was, das ich jemals gelehrt, Vollzeit, begann ich im Jahr mit keine studentische-Lehrerfahrung und keinen realen Hintergrund in der Bildung. Es war die Art der Taufe durch Feuer. Zum Glück hatte ich viele Lehrer in meiner Familie und in meiner Schule, um mich besser auf die Arbeit im Laufe der Zeit geworden. Ich erkannte, dass erste Jahr, dass jeder Lehrer eigene Stil hat. Ich erkannte, dass ich etwas weg von jeder dieser Stile nehmen könnte. Hier ist ein paar Dinge, die ich als Rat zu denen, die versuchen, aus den verschiedenen Unterrichtsstile herum lernen weitergeben:
- Aufgeschlossen werden. Als ich die Lehre begann, war ich ein unbeschriebenes Blatt. Ich war auch nervös und wusste, dass ich eine Menge lernen. Diese Dinge arbeitete zu meinem Vorteil, wie sie mir helfen empfänglich gemacht. Auch ohne formale Ausbildung in der Lehre hatte ich noch Ideen, was, die ich versuchen wollte, aber ich weiß, dass wird offen für Vorschläge eine wesentliche war eigentlich lernen von Menschen mit mehr Erfahrung. Also das ist ein guter Anfang. Unerbetene Ratschläge kann ein Schmerz sein, vor allem, wenn es den falschen Weg geliefert hat, aber wenn Sie neu Ratschläge berücksichtigen, und bereit sein, neue Dinge auszuprobieren. Und mit allen Mitteln: Fragen!
Ihre Stärken und Schwächen ehrlich zu beurteilen. Sie können hervorragend zum Erstellen von Gruppenprojekten, nicht so heiß im Umgang mit der kleinen Gruppen sein. Sie möglicherweise einen Weg mit hoher erreichen Kinder, aber nicht wissen, wie man Lernende zu behandeln, die mehr Hilfe brauchen. Ein weiterer Schlüssel zum Lernen vom Unterricht Stile um dich herum ist zu wissen, was es ist, dass Sie Hilfe benötigen. Ich bin chaotisch, so dass meine Schwester Beratung--erhalten Ordner--vielleicht das beste, was je jemand, mir gesagt war. Und ja, auch wenn wir in einem Gebiet stark sind, können wir von erwägen einen neuen Ansatz profitieren. Aber wenn es Dinge in Ihrem Unterricht-Repertoire, die Pleite nicht, du musst nicht beginnen mit beheben. Stattdessen betrachten Sie, was Sie brauchen Hilfe bei und sehen, was für Ihre Kollegen. Auch zu wissen, was sind Ihre natürlichen Fähigkeiten macht es einfacher zu entscheiden, welche Strategien am besten für Sie arbeiten.Beispielsweise hatte ich einen Abschluss in Film, also als Lehrer vorschlug mit film, um bestimmte Dinge an Studenten, es war für mich zu vermitteln. Hörte ich über andere Lehrer Ideen für Briefe schreiben, Journale und andere literarische Projekte, ich sagte: 'Hey, ich das umgehen kann.' Ich bin auch nicht sehr gut in der Disziplinierung von Natur, also Lehrer hatte ein Gung-ho Disziplin Stil waren nicht so nützlich für mich als Lehrer, dessen Stil bleiben zurückhaltend beteiligt bei der Umsetzung eines strukturierten Satz von Regeln. Wissen, was Ihre Geschenke und Ihre Persönlichkeit zu geben sind, und suchen Sie nach Strategien, die die Geschenke und die Persönlichkeit zu ergänzen. Wie wir unsere Kinder sagen: versuchen Sie nicht, etwas zu sein, du nicht bist.
Verwenden diese kritische Denkfähigkeiten. Zu wissen, Ihre Stärken und Schwächen... sprechen ist es wichtig, ein Gefühl von selbst zu halten, wie Sie, über verschiedene Lehr-Strategien lernen. Es gibt immer Leute, die schwören auf eine Methode und gehen alle aus versucht, Sie machen die jüngsten Anhänger. Aufgeschlossen werden, ja, aber auch verwenden, diese kritischen Denkens-Fähigkeiten, die Ihnen sagen, dass Ihre SchülerInnen und Schüler verwenden! Du bist derjenige im Klassenzimmer: Sie wissen, was Sie vermitteln wollen und was Ihre Kinder brauchen. Entlassen Sie nicht Ihre eigenen Darm-Reaktionen. Denken Sie daran, Ihre erste Verantwortung für Ihre Kinder, nicht zu gefallen eine aufdringlich Oberlehrer. Und glaubt mir, wenn ich für jede Person, die sagt: 'Dies ist der einzige Weg, es zu tun', sagen, auf jeden Fall findet man jemanden, der so tief in die genau entgegengesetzte Strategie verpflichtet ist.Auch sollten Sie beachten, dass nur, weil einige Lehrer es eine lange Zeit gewesen sein, das bedeutet nicht, dass ihre Methode am besten ist. Es gibt viele Lehrer, deren Stil ist, abrasive, herablassend oder mittlere (und das ist gerade mit ihren Kollegen). Das sind natürlich Dinge, die Sie nicht in Ihrem eigenen Stil. integrieren möchten
Beobachten und überwachbar werden. Eine andere Möglichkeit, aus verschiedenen Lehr-Strategien lernen ist sie eigentlich in Aktion zu sehen. Sie können lesen oder hören über eine neue Technik oder sogar eine alte Technik, aber sehen, dass es zum verwenden gesetzt ist von großem Vorteil. 'Oh, das ist so wie Sie das tun...' Sie können sehen, was funktioniert und was nicht und was Sie gesehen haben, in Ihren Unterricht zu integrieren.Eine weitere gute Idee ist, damit die Menschen, die Sie beobachten, wenn Sie, eine andere Strategie. versuchen Zum Beispiel, wenn Sie Probleme haben, kollaboratives Lerngruppen ausgeführt, bietet vielleicht einen anderen Lehrer eine Stellungnahme über eine neue, effizientere Technik. Wenn Sie es versuchen, Fragen Sie, dass Lehrer wenn möglich zurückkommen und sehen Sie es in die Tat umzusetzen. Ein vertrauenswürdiger Beobachter Stellungnahme können Sie besser auf, was Sie zu tun versuchen. Er oder sie bieten Ihnen Anregungen.
Alle Lehrer wissen, dass wir nie aufhören zu lernen. Es ist nicht immer einfach, aber um Hilfe, Fragen, Kritik zu akzeptieren oder, etwas Neues auszuprobieren. Aber dabei, und den Erwerb von verschiedenen Unterrichtsstile, wir wissen, dass wir besser gerüstet, um unsere Schüler zu dienen.
Lernen Sie von verschiedenen Unterrichtsstile
Lernen Sie von verschiedenen Unterrichtsstile : Mehreren tausend Tipps, um Ihr Leben einfacher machen.
Zum ersten Mal, was, das ich jemals gelehrt, Vollzeit, begann ich im Jahr mit keine studentische-Lehrerfahrung und keinen realen Hintergrund in der Bildung. Es war die Art der Taufe durch Feuer. Zum Glück hatte ich viele Lehrer in meiner Familie und in meiner Schule, um mich besser auf die Arbeit im Laufe der Zeit geworden. Ich erkannte, dass erste Jahr, dass jeder Lehrer eigene Stil hat. Ich erkannte, dass ich etwas weg von jeder dieser Stile nehmen könnte. Hier ist ein paar Dinge, die ich als Rat zu denen, die versuchen, aus den verschiedenen Unterrichtsstile herum lernen weitergeben:
- Aufgeschlossen werden. Als ich die Lehre begann, war ich ein unbeschriebenes Blatt. Ich war auch nervös und wusste, dass ich eine Menge lernen. Diese Dinge arbeitete zu meinem Vorteil, wie sie mir helfen empfänglich gemacht. Auch ohne formale Ausbildung in der Lehre hatte ich noch Ideen, was, die ich versuchen wollte, aber ich weiß, dass wird offen für Vorschläge eine wesentliche war eigentlich lernen von Menschen mit mehr Erfahrung. Also das ist ein guter Anfang. Unerbetene Ratschläge kann ein Schmerz sein, vor allem, wenn es den falschen Weg geliefert hat, aber wenn Sie neu Ratschläge berücksichtigen, und bereit sein, neue Dinge auszuprobieren. Und mit allen Mitteln: Fragen!
Ihre Stärken und Schwächen ehrlich zu beurteilen. Sie können hervorragend zum Erstellen von Gruppenprojekten, nicht so heiß im Umgang mit der kleinen Gruppen sein. Sie möglicherweise einen Weg mit hoher erreichen Kinder, aber nicht wissen, wie man Lernende zu behandeln, die mehr Hilfe brauchen. Ein weiterer Schlüssel zum Lernen vom Unterricht Stile um dich herum ist zu wissen, was es ist, dass Sie Hilfe benötigen. Ich bin chaotisch, so dass meine Schwester Beratung--erhalten Ordner--vielleicht das beste, was je jemand, mir gesagt war. Und ja, auch wenn wir in einem Gebiet stark sind, können wir von erwägen einen neuen Ansatz profitieren. Aber wenn es Dinge in Ihrem Unterricht-Repertoire, die Pleite nicht, du musst nicht beginnen mit beheben. Stattdessen betrachten Sie, was Sie brauchen Hilfe bei und sehen, was für Ihre Kollegen. Auch zu wissen, was sind Ihre natürlichen Fähigkeiten macht es einfacher zu entscheiden, welche Strategien am besten für Sie arbeiten.Beispielsweise hatte ich einen Abschluss in Film, also als Lehrer vorschlug mit film, um bestimmte Dinge an Studenten, es war für mich zu vermitteln. Hörte ich über andere Lehrer Ideen für Briefe schreiben, Journale und andere literarische Projekte, ich sagte: 'Hey, ich das umgehen kann.' Ich bin auch nicht sehr gut in der Disziplinierung von Natur, also Lehrer hatte ein Gung-ho Disziplin Stil waren nicht so nützlich für mich als Lehrer, dessen Stil bleiben zurückhaltend beteiligt bei der Umsetzung eines strukturierten Satz von Regeln. Wissen, was Ihre Geschenke und Ihre Persönlichkeit zu geben sind, und suchen Sie nach Strategien, die die Geschenke und die Persönlichkeit zu ergänzen. Wie wir unsere Kinder sagen: versuchen Sie nicht, etwas zu sein, du nicht bist.
Verwenden diese kritische Denkfähigkeiten. Zu wissen, Ihre Stärken und Schwächen... sprechen ist es wichtig, ein Gefühl von selbst zu halten, wie Sie, über verschiedene Lehr-Strategien lernen. Es gibt immer Leute, die schwören auf eine Methode und gehen alle aus versucht, Sie machen die jüngsten Anhänger. Aufgeschlossen werden, ja, aber auch verwenden, diese kritischen Denkens-Fähigkeiten, die Ihnen sagen, dass Ihre SchülerInnen und Schüler verwenden! Du bist derjenige im Klassenzimmer: Sie wissen, was Sie vermitteln wollen und was Ihre Kinder brauchen. Entlassen Sie nicht Ihre eigenen Darm-Reaktionen. Denken Sie daran, Ihre erste Verantwortung für Ihre Kinder, nicht zu gefallen eine aufdringlich Oberlehrer. Und glaubt mir, wenn ich für jede Person, die sagt: 'Dies ist der einzige Weg, es zu tun', sagen, auf jeden Fall findet man jemanden, der so tief in die genau entgegengesetzte Strategie verpflichtet ist.Auch sollten Sie beachten, dass nur, weil einige Lehrer es eine lange Zeit gewesen sein, das bedeutet nicht, dass ihre Methode am besten ist. Es gibt viele Lehrer, deren Stil ist, abrasive, herablassend oder mittlere (und das ist gerade mit ihren Kollegen). Das sind natürlich Dinge, die Sie nicht in Ihrem eigenen Stil. integrieren möchten
Beobachten und überwachbar werden. Eine andere Möglichkeit, aus verschiedenen Lehr-Strategien lernen ist sie eigentlich in Aktion zu sehen. Sie können lesen oder hören über eine neue Technik oder sogar eine alte Technik, aber sehen, dass es zum verwenden gesetzt ist von großem Vorteil. 'Oh, das ist so wie Sie das tun...' Sie können sehen, was funktioniert und was nicht und was Sie gesehen haben, in Ihren Unterricht zu integrieren.Eine weitere gute Idee ist, damit die Menschen, die Sie beobachten, wenn Sie, eine andere Strategie. versuchen Zum Beispiel, wenn Sie Probleme haben, kollaboratives Lerngruppen ausgeführt, bietet vielleicht einen anderen Lehrer eine Stellungnahme über eine neue, effizientere Technik. Wenn Sie es versuchen, Fragen Sie, dass Lehrer wenn möglich zurückkommen und sehen Sie es in die Tat umzusetzen. Ein vertrauenswürdiger Beobachter Stellungnahme können Sie besser auf, was Sie zu tun versuchen. Er oder sie bieten Ihnen Anregungen.
Alle Lehrer wissen, dass wir nie aufhören zu lernen. Es ist nicht immer einfach, aber um Hilfe, Fragen, Kritik zu akzeptieren oder, etwas Neues auszuprobieren. Aber dabei, und den Erwerb von verschiedenen Unterrichtsstile, wir wissen, dass wir besser gerüstet, um unsere Schüler zu dienen.
