Bibel-Aktivitäten & Handwerk auf "Wo ist dein Schatz" in Matthäus

Bibel-Aktivitäten & Handwerk auf "Wo ist dein Schatz" in Matthäus

Matthew 06:19-24 in die Bibel spricht über Ihre irdischen Schätze nicht aufgebaut, aber mit Schwerpunkt auf die ewige Schätze, die in Ewigkeit bleiben werden. Kleine Kinder können Schwierigkeiten greifen dieses Konzept haben. Aktivitäten und Handwerk können verwendet werden, damit Kinder verstehen, was dies bedeutet und ihnen helfen, sich darauf konzentrieren, was ist wichtig im Leben.

Matthäus 6:19-24 in der Bibel spricht davon, dass nicht der Aufbau Ihres irdischen Schätze, sondern sich auf die ewigen Schätze, die wird bleiben in Ewigkeit. Junge Kinder können Schwierigkeiten haben, greifen dieses Konzept auf. Tätigkeiten und Handwerk kann verwendet werden, um den Kindern helfen zu verstehen, was dies bedeutet und Ihnen dabei zu helfen, in der Lage sein zu konzentrieren, was im Leben wichtig ist.
Schatzsuche

• Kinder lieben es, gehen auf eine Schatzsuche. Sie lieben es, nicht zu wissen, was Sie finden und versuchen herauszufinden, die Hinweise entlang der Strecke. Verwenden Sie Bibel Verse geschrieben, die auf den Streifen Papier als Anhaltspunkte für die Kinder. Wählen Sie ein Wort oder eine Wortgruppe, die aus jedem vers, den Kindern zu erzählen wo der nächste vers versteckt ist. Zum Beispiel, Matthew-6:19 lautet: 'ich gebe Ihnen die Schlüssel zum Königreich des Himmels.' Ausblenden der nächste Hinweis unter den piano-Tasten oder auf einer computer-Tastatur. Am Ende der Jagd, lassen Sie Lesezeichen oder einige andere kleine Schmuckstück, das erinnert Sie an Gottes Liebe zu Ihnen.

Schatztruhe

• Lesen Sie ausgewählte Verse in Matthäus und sprechen mit den Kindern über die Unterschiede zwischen irdischen und himmlischen Schätze. Geben Sie jedem Kind eine kleine hölzerne Schatztruhe. Diese Truhen kann gekauft werden zu einem Handwerk zu speichern. Lassen Sie die Kinder schmücken Ihre Brust mit Farbe, Aufkleber und andere Dekorative Materialien. Wenn die Kinder fertig sind, schmücken diese Truhen, jedem von Ihnen einige kleine Papierstreifen, die passen in Ihre Schatztruhen. Weisen Sie die Kinder, um zu notieren Sie einige Ihrer himmlischen Schätze in Ihre Schatzkisten.

Schatz-Schiff -

• Wenn einige Kinder denken, dass der Schatz, Sie denken auch an ein Piratenschiff. Verteilen Sie eine Färbung Blatt mit einem Bild von einem Schiff für die Kinder zu Farbe. Wenn Sie fertig sind Färbung des Schiffes, haben Sie schneiden Sie aus dem Schiff und kleben Sie es auf einem Pappteller. Schneiden Sie Wellen von anderen Pappteller für die Kinder zu Farbe. Wenn diese gefärbt sind, Heften Sie Sie von Angesicht zu Angesicht an der Unterseite des Schiffes Platten zu erstellen, die Taschen. Die Kinder können schreiben Sie den Bibelvers 'Wo dein Schatz ist, da wird dein Herz sein' am oberen Rand der Platte. Geben Sie den Kindern gold-gewickelten Schokolade-Münzen, goldfish crackers oder eine andere festlichkeit in Ihre Taschen.

Skizzieren

• Diese Aktivität hilft den Kindern beim verinnerlichen der Bedeutung dieser Bibel-vers, sowie alle anderen, die Sie lehren. Die Kinder können in kleinen Gruppen oder als gesamte Klasse. Ein zu einer Zeit, jedes Kind sollte etwas zeichnen zu vertreten, ein Teil des verses. Wenn Sie die Arbeit als eine Klasse, nennen Studenten ein zu einer Zeit, bis der Bibelvers vollständig ist. Wenn Sie arbeiten in kleinen Gruppen, geben Sie Ihnen die Führung, und es Ihnen ermöglichen, zu entscheiden, wie es zu tun, wie mit dem besten Künstler zeichnen, was die anderen beschreiben.