Dialog schreiben zu lehren


Dialog zu schreiben ist eine Herausforderung. Ein guter Dialog muss klingen natürlich und realistisch und sollten die Handlung unterstützen. Aber Lehr-Dialog zu schreiben ist viel schwieriger, wie es ist beinhaltet die Verantwortung für die Herstellung von Autoren, die glaubwürdige und wirksame Dialoge schreiben können. Ist dies Ihre erste Zeit Dialog Schreiben lehren, sind im folgenden einige Hinweise.

  • Fragen Sie die Kursteilnehmer, Beispiele für gute Dialoge zu studieren. Fordern Sie Ihre Teilnehmer auf klassische und moderne Literatur gelesen und Sie bitten, die Dialoge zu analysieren. Weisen Sie sie, um zu bestimmen, was diese Dialoge effektiv macht. Fragen Sie die Kursteilnehmer, die Dialoge in ihren eigenen Worten zu rekonstruieren, als eine Form der Übung. Zum Beispiel lassen sie ein Gespräch zwischen Anna und ihrem geliebten Vronsky (von Leo Tolstoy Anna Karenina) mit einem modernen Ambiente zu schaffen.
  • Anweisen, Ihre SchülerInnen und Schüler, ihre Charaktere zu entwickeln. Persönlichkeit und Hintergrund der Figuren würde feststellen, wie sie sprechen. Ein Dame-Anwalt spricht anders als Lehrerin Dame Vorschule in der gleichen Weise, die eine Jungfer Tante anders als Cheerleader spricht. Wenn die Studenten eine feste Vorstellung haben davon, wer ihre Charaktere sind, wissen sie ihre Charaktere Wahl der Worte und Redeweise. Fragen Sie die Kursteilnehmer eine Charakter-Profil für jedes Zeichen zu machen, indem Sie definieren ihre Geschlecht, soziale Herkunft, Ausbildung, Beruf, Persönlichkeit, Manieren und Haltung. Jedes Mal, wenn sie Dialoge schreiben, sollten die Schüler die Charakterprofile konsultieren.
  • Sage ihnen reale Dialoge anhören. Da Zeichen fiktive Versionen echte Menschen sind, müssen die Dialoge auch fiktive Versionen von realen Dialogen sein. Deshalb müssen Studenten immer wie echte Menschen unterhalten und Express selbst feststellen. Sagen Sie ihnen, beachten Sie die deutschsprachigen Gewohnheiten, Linien und Bau von Sätzen von echten Menschen und erinnern die Kursteilnehmer, ihre Beobachtungen in ihre Dialoge zu integrieren.
  • Betonen die Notwendigkeit Unterscheidungen in Stimmen. Beim Schreiben, müssen die Schüler die Unterschiede in den Zeichen zeigen, indem man ihnen verschiedene Stimmen können. Der alte Dame-Charakter sollte klingen wie eine echte alte Dame, während die Youngster klingen sollte wie wirklich jung. Der Leser sollte die Unterschiede auch ohne die Tags 'sagte er' leicht erkennen.
  • sie ihre Dialoge vorlesen lassen. Vorlesen ist eine Möglichkeit zu wissen, ob die Dialoge sind wirklich effektiv und realistisch. Fragen Sie die Kursteilnehmer, ein oder zwei Klassenkameraden, abhängig von der Anzahl der Zeichen in der Szene, auf bestimmte Zeichen Stimme auszuwählen. Wenn die Dialoge wie ein reales Gespräch, ohne klingenden Fälschung fließen oder strukturiert, die Dialoge wirksam sind. Wenn Sie Ungeschicklichkeit in die Schüler beim Lesen der Dialoge, spüren als ob sie unbequem sind, ihre Linien zu sprechen, haben die Dialoge verbessert werden.
  • Viele Übungen vorzubereiten. Schreibfähigkeiten werden durch ständige Praxis und viele Übungen verbessert. Und dies gilt für das Schreiben von Dialogen. Um weiter zu verbessern ihr Talent im Dialog schreiben, geben Sie Ihren Schülern verschiedene Übungen wie ein Gespräch zwischen zwei völlig gegenüber Einzelpersonen zu schreiben, würdigen zwei Damen im Wettbewerb um einen Auftrag und eine Gruppe von Menschen sprechen über ein sehr sensibles Thema. Beurteilen Sie die Dialoge zu und erkennen Sie die Stärken und Schwächen.


Ermutigen Sie Ihre SchülerInnen und Schüler zu gehen und Leute zu beobachten. Lassen Sie sie belauschen, so können sie ein besseres Verständnis, wie unterschiedliche Menschen haben auf unterschiedliche Weise sprechen. Das Geheimnis realistische und glaubwürdige Dialoge zu machen ist nicht nur Phantasie; Gefährdung durch die reale Welt ist auch notwendig.









Dialog schreiben zu lehren


Dialog schreiben zu lehren : Mehreren tausend Tipps, um Ihr Leben einfacher machen.


Dialog zu schreiben ist eine Herausforderung. Ein guter Dialog muss klingen natürlich und realistisch und sollten die Handlung unterstützen. Aber Lehr-Dialog zu schreiben ist viel schwieriger, wie es ist beinhaltet die Verantwortung für die Herstellung von Autoren, die glaubwürdige und wirksame Dialoge schreiben können. Ist dies Ihre erste Zeit Dialog Schreiben lehren, sind im folgenden einige Hinweise.

  • Fragen Sie die Kursteilnehmer, Beispiele für gute Dialoge zu studieren. Fordern Sie Ihre Teilnehmer auf klassische und moderne Literatur gelesen und Sie bitten, die Dialoge zu analysieren. Weisen Sie sie, um zu bestimmen, was diese Dialoge effektiv macht. Fragen Sie die Kursteilnehmer, die Dialoge in ihren eigenen Worten zu rekonstruieren, als eine Form der Übung. Zum Beispiel lassen sie ein Gespräch zwischen Anna und ihrem geliebten Vronsky (von Leo Tolstoy Anna Karenina) mit einem modernen Ambiente zu schaffen.
  • Anweisen, Ihre SchülerInnen und Schüler, ihre Charaktere zu entwickeln. Persönlichkeit und Hintergrund der Figuren würde feststellen, wie sie sprechen. Ein Dame-Anwalt spricht anders als Lehrerin Dame Vorschule in der gleichen Weise, die eine Jungfer Tante anders als Cheerleader spricht. Wenn die Studenten eine feste Vorstellung haben davon, wer ihre Charaktere sind, wissen sie ihre Charaktere Wahl der Worte und Redeweise. Fragen Sie die Kursteilnehmer eine Charakter-Profil für jedes Zeichen zu machen, indem Sie definieren ihre Geschlecht, soziale Herkunft, Ausbildung, Beruf, Persönlichkeit, Manieren und Haltung. Jedes Mal, wenn sie Dialoge schreiben, sollten die Schüler die Charakterprofile konsultieren.
  • Sage ihnen reale Dialoge anhören. Da Zeichen fiktive Versionen echte Menschen sind, müssen die Dialoge auch fiktive Versionen von realen Dialogen sein. Deshalb müssen Studenten immer wie echte Menschen unterhalten und Express selbst feststellen. Sagen Sie ihnen, beachten Sie die deutschsprachigen Gewohnheiten, Linien und Bau von Sätzen von echten Menschen und erinnern die Kursteilnehmer, ihre Beobachtungen in ihre Dialoge zu integrieren.
  • Betonen die Notwendigkeit Unterscheidungen in Stimmen. Beim Schreiben, müssen die Schüler die Unterschiede in den Zeichen zeigen, indem man ihnen verschiedene Stimmen können. Der alte Dame-Charakter sollte klingen wie eine echte alte Dame, während die Youngster klingen sollte wie wirklich jung. Der Leser sollte die Unterschiede auch ohne die Tags 'sagte er' leicht erkennen.
  • sie ihre Dialoge vorlesen lassen. Vorlesen ist eine Möglichkeit zu wissen, ob die Dialoge sind wirklich effektiv und realistisch. Fragen Sie die Kursteilnehmer, ein oder zwei Klassenkameraden, abhängig von der Anzahl der Zeichen in der Szene, auf bestimmte Zeichen Stimme auszuwählen. Wenn die Dialoge wie ein reales Gespräch, ohne klingenden Fälschung fließen oder strukturiert, die Dialoge wirksam sind. Wenn Sie Ungeschicklichkeit in die Schüler beim Lesen der Dialoge, spüren als ob sie unbequem sind, ihre Linien zu sprechen, haben die Dialoge verbessert werden.
  • Viele Übungen vorzubereiten. Schreibfähigkeiten werden durch ständige Praxis und viele Übungen verbessert. Und dies gilt für das Schreiben von Dialogen. Um weiter zu verbessern ihr Talent im Dialog schreiben, geben Sie Ihren Schülern verschiedene Übungen wie ein Gespräch zwischen zwei völlig gegenüber Einzelpersonen zu schreiben, würdigen zwei Damen im Wettbewerb um einen Auftrag und eine Gruppe von Menschen sprechen über ein sehr sensibles Thema. Beurteilen Sie die Dialoge zu und erkennen Sie die Stärken und Schwächen.


Ermutigen Sie Ihre SchülerInnen und Schüler zu gehen und Leute zu beobachten. Lassen Sie sie belauschen, so können sie ein besseres Verständnis, wie unterschiedliche Menschen haben auf unterschiedliche Weise sprechen. Das Geheimnis realistische und glaubwürdige Dialoge zu machen ist nicht nur Phantasie; Gefährdung durch die reale Welt ist auch notwendig.


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