Wählen Sie Lehrmaterialien


Mit jüngsten Gesetzgebung No Child Left Behind-Anforderungen erfüllen ist es für Lehrer, die richtigen Materialien zu wählen, die lernen der Schüler zu verbessern, wird wesentlich geworden. Hier sind ein paar Tipps, wie die besten Materialien für Ihre Klassen auszuwählen.

  1. Wissen nationalen und staatlichen Standards. Alle Lehrer für jedes Thema sind verpflichtet, die nationalen und staatlichen Standards mit ihren Lehrplan entsprechen. Der erste Schritt ist, diese Standards zu kennen. Auch überprüfen Sie Ihr Schulbezirk-Standards, um sicherzustellen, dass Sie diese Anforderungen erfüllt werden, wenn sie anders als Staat oder nationale Normen sind. Sobald Sie diese Bereiche, die angegangen werden müssen kennen, können Sie leichter die entsprechenden Materialien.
  2. Wählen Sie Alter und Niveau geeigneter Materialien. Es gibt nichts Schlimmeres für Ihre SchülerInnen und Schüler als eine Lehre, die auf eine Ebene, die kognitiv zu hart ist und weit unter ihrem Niveau lernen ist. Es wird trug sie, und sie werden nicht die Informationen aufnehmen, wie Sie gehofft hatte. Wissen Ihr Publikum sollte eine primäre Schritt sein, wenn Sie Ihren Unterricht planen.
  3. Überprüfen Sie Ihre Lehrbücher für Ideen. Die meisten Lehrer Ausgabe Lehrbücher kommen mit einer Reihe von ergänzenden Materialien oder Materialien, die käuflich erworben haben. Diese passen einfach die Lektionen ableiten von Ihre Lehrbücher und reichen von Overheadfolien, Arbeitsmappe oder praktische Tätigkeiten. Einige Bücher haben sogar eigene Websites zusätzliche Technik-Materialien, die schneller als ihre print-Version entwickelt werden. Diese Ressourcen in Ihren Unterricht zu halten, frisch und aktuell von unschätzbarem Wert.
  4. Durchsuchen Sie das Internet nach neuen und interessanten Ideen. Es gibt viele große Lektion-Pläne, den Lehrer zu teilen bereit sind. Oft ist die beste Ressource Kollegen haben die Pläne der Anwendung getestet und gesehen, wie sie aus erster Hand zu arbeiten. Es gibt viele große Websites für Lektion-Pläne aller Art. Achten Sie darauf, lesen sie alles sorgfältig und wählen Sie, welche Sie denken die Studenten am meisten von der geeigneten Ebene erhalten.
  5. Wissen, welche Materialien für Ihren Gebrauch zur Verfügung stehen. Gibt es 1 Million wunderbare und großartige Lektion-Pläne im Internet oder durch andere Ressourcen verfügbar sind, aber nicht alle sind kostengünstig oder sogar verwendbar in allen Klassenzimmern. Seien wir ehrlich; die meisten Schulen laufen auf einem festen Etat und den neuesten technischen Spielereien kann finanziell unerreichbar sein. Kreativität ist wichtig in Instanzen wie folgt. Sehen, was Sie bereits zur Verfügung haben, oder finden Sie, was Sie von anderen Lehrern, ausleihen können und planen Sie Ihre Lektion um jene Materialien.

Eine Lektion lebendig machen kann Ihre SchülerInnen lernen wirklich verbessern. Seien Sie kreativ und sehen Sie, was Sie kommen können, um wirklich die Studenten Beteiligten durch Auswahl von interessanten Materialien.









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Wählen Sie Lehrmaterialien : Mehreren tausend Tipps, um Ihr Leben einfacher machen.


Mit jüngsten Gesetzgebung No Child Left Behind-Anforderungen erfüllen ist es für Lehrer, die richtigen Materialien zu wählen, die lernen der Schüler zu verbessern, wird wesentlich geworden. Hier sind ein paar Tipps, wie die besten Materialien für Ihre Klassen auszuwählen.

  1. Wissen nationalen und staatlichen Standards. Alle Lehrer für jedes Thema sind verpflichtet, die nationalen und staatlichen Standards mit ihren Lehrplan entsprechen. Der erste Schritt ist, diese Standards zu kennen. Auch überprüfen Sie Ihr Schulbezirk-Standards, um sicherzustellen, dass Sie diese Anforderungen erfüllt werden, wenn sie anders als Staat oder nationale Normen sind. Sobald Sie diese Bereiche, die angegangen werden müssen kennen, können Sie leichter die entsprechenden Materialien.
  2. Wählen Sie Alter und Niveau geeigneter Materialien. Es gibt nichts Schlimmeres für Ihre SchülerInnen und Schüler als eine Lehre, die auf eine Ebene, die kognitiv zu hart ist und weit unter ihrem Niveau lernen ist. Es wird trug sie, und sie werden nicht die Informationen aufnehmen, wie Sie gehofft hatte. Wissen Ihr Publikum sollte eine primäre Schritt sein, wenn Sie Ihren Unterricht planen.
  3. Überprüfen Sie Ihre Lehrbücher für Ideen. Die meisten Lehrer Ausgabe Lehrbücher kommen mit einer Reihe von ergänzenden Materialien oder Materialien, die käuflich erworben haben. Diese passen einfach die Lektionen ableiten von Ihre Lehrbücher und reichen von Overheadfolien, Arbeitsmappe oder praktische Tätigkeiten. Einige Bücher haben sogar eigene Websites zusätzliche Technik-Materialien, die schneller als ihre print-Version entwickelt werden. Diese Ressourcen in Ihren Unterricht zu halten, frisch und aktuell von unschätzbarem Wert.
  4. Durchsuchen Sie das Internet nach neuen und interessanten Ideen. Es gibt viele große Lektion-Pläne, den Lehrer zu teilen bereit sind. Oft ist die beste Ressource Kollegen haben die Pläne der Anwendung getestet und gesehen, wie sie aus erster Hand zu arbeiten. Es gibt viele große Websites für Lektion-Pläne aller Art. Achten Sie darauf, lesen sie alles sorgfältig und wählen Sie, welche Sie denken die Studenten am meisten von der geeigneten Ebene erhalten.
  5. Wissen, welche Materialien für Ihren Gebrauch zur Verfügung stehen. Gibt es 1 Million wunderbare und großartige Lektion-Pläne im Internet oder durch andere Ressourcen verfügbar sind, aber nicht alle sind kostengünstig oder sogar verwendbar in allen Klassenzimmern. Seien wir ehrlich; die meisten Schulen laufen auf einem festen Etat und den neuesten technischen Spielereien kann finanziell unerreichbar sein. Kreativität ist wichtig in Instanzen wie folgt. Sehen, was Sie bereits zur Verfügung haben, oder finden Sie, was Sie von anderen Lehrern, ausleihen können und planen Sie Ihre Lektion um jene Materialien.

Eine Lektion lebendig machen kann Ihre SchülerInnen lernen wirklich verbessern. Seien Sie kreativ und sehen Sie, was Sie kommen können, um wirklich die Studenten Beteiligten durch Auswahl von interessanten Materialien.


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